Universitas Syiah Kuala | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala



PENERAPAN SANKSI PIDANA TIDAK MELAPORKAN DAN PENEMUAN BENDA CAGAR BUDAYA MENU…

Andi Saputra

ABSTRAK ANDI SAPUTRA, 2014 PENERAPAN SANKSI PIDANA TIDAK MELAPORKAN DAN PENEMUAN BENDA CAGAR BUDAYA MENURUT UNDANG-UNDANG NOMOR 11 TAHUN 2010 TENTANG CAGAR BUDAYA(Suatu Penelitian Di Kota Banda Aceh) Fakultas Hukum Universitas Syiah Kuala (iv,62), pp., bibl. Mukhlis SH.,M.Hum. Pasal 23 ayat (1) Undang-Undang Nomor 11 Tahun 2010 tentang Cagar Budaya menyebutkan bahwa, “Setiap orang yang menemukan benda yang diduga Benda Cagar Budaya, bangunan yang diduga Bangunan Cagar Budaya,…

POLITICAL WILL TEUNGKU DAYAH (SUATU STUDI DI KAB. ACEH BESAR, BANDA ACEH DAN …

muhammad fauzan

ABSTRAK MUHAMMAD FAUZAN, POLITICAL WILL TEUNGKU DAYAH 2014 Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Syiah Kuala (xi, 76), pp., bibl., app. (Prof. Dr. Adwani, SH. M.Hum dan Radhi Darmansyah, M.Sc) Partisipasi teungku dayah dalam perpolitikan di Aceh memang sangat dibutuhkan. Mengingat sosok teungku dayah adalah orang yang paling berpengaruh di dalam kehidupan masyarakat. Namun sejauh mana peran yang telah dilakukan teungku dayah dalam konstelasi politik Aceh memang masih ja…

KEBIJAKAN BANK SYARIAH TENTANG PENERAPAN PRINSIP MENGENAL NASABAH (KNOW YOUR …

ARIQ SEPTIAN AKHRAM

PENERAPAN MEDIA GAMBAR PADA MATERI MENCERITAKAN TOKOH-TOKOH SEJARAH PADA MASA…

hasbiani

ABSTRAK Kata Kunci: Penerapan, Media Gambar, Hasil Belajar Penelitian ini berjudul “Penerapan Media Gambar pada Materi Menceritakan Tokoh-Tokoh Sejarah pada Masa Hindu-Budha dan Islam di Indonesia untuk Mencapai Ketuntasan Belajar Siswa Kelas V SD Negeri I Ruak, Kluet Utara, Aceh Selatan”. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah bagaimanakah penerapan media gambar untuk mencapai ketuntasan belajar siswa Kelas V SD Negeri I Ruak, Kluet Utara, Aceh Selatan pada materi menceritakan…

HASIL BELAJAR SISWA MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNI…

RIZKA

Kata kunci : Hasil Belajar, Model Pembelajaran Problem Based Learning, Bangun Datar segiempat. Bangun datar segiempat merupakan ruang lingkup geometri yang sering ditemukan dalam kehidupan sehari-hari dan dirasakan sulit oleh sebagian besar siswa sekolah menengah pertama. Guru dalam pembelajarannya di kelas tidak mengaitkan materi segiempat dengan kehidupan sehari-hari dan siswa kurang diberikan kesempatan untuk menemukan dan mengkonstruksikan sendiri ide-idenya. Ini merupakan salah satu …

PERBANDINGAN PRESTASI SISWA KELAS VII MTSN TUNGKOP DENGAN PENERAPAN MEDIA GAM…

muliadi

ABSTRAK Kata Kunci:.Pelaksanaan, Perbandingan, Media Gambar, Tari Kelompok. Penelitian ini berjudul “PerbandinganPrestasiSiswaKelasVIIMTsNTungkopDenganPenerapan Media GambarPadaMateriTariKelompok”.Adapun rumusan masalah dalam penelitian ini adalah (1).Bagaimanakah proses pelaksanaan pembelajaran dengan menggunakan media gambar pada materi tari kelompok daerah setempat di kelas VII MTsN Tungkop Aceh Besar. (2).Bagaimanakah perbandingan prestasi belajar siswa dengan penerapan media g…

ANALISIS PENERAPAN TEKNOLOGI TERPADU DALAM USAHATANI KAKAO (THEOBROMA CACAO) …

Teuku Anwar

Anaylisis of Integrated Technology Implementation of Cacao Farming (Theobroma cacao) in Pidie District Teuku Anwar / Agribussines Syiah Kuala University ABSTRACT Cacao (Theobroma cacao) is one of sub sector commudity of mainstay plantation that has an important role in the national economic. The development of cacao in Aceh can not be seperated from various problems encountered from upstream to downstream. Particularly, Pidie district which is an area that receive the development and…

HASIL BELAJAR SISWA MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN EXAMPLE NON EXAMPLE …

DEWI SARTIKA SARI

ABSTRAK Kata Kunci:ketuntasan belajar, Pembelajaran kooperatif, Model Example Non Example, hasil belajar. Kurikulum 2013 mengamanatkan pembelajaran dilaksanakan melalui pendekatan scientific. Pada pendekatan scientificsiswa diberi kesempatan untuk memahami bahwa informasi dapat berasal dari mana saja dan kapan saja.Siswa yang diharapkan lebih mandiri dan lebih aktif. Pemilihan model pembelajaran yang tepat akan mempermudah guru membantu siswa memahami materi pembelajaran melalui…

PENERAPAN METODE DEMONSTRASI PADA PEMBELAJARAN SAINS MATERI SUMBER DAYA ALAM …

RAMLISMAN

Kata Kunci: Penerapan Metode Demonstrasi, Hasil Belajar Penelitian ini berjudul “Penerapan Metode Demonstrasi pada Pembelajaran Sains Materi Sumber Daya Alam untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas V SD Negeri Lampeuneurut Aceh Besar”. Rumusan masalahnya adalah Apakah ada peningkatan hasil belajar siswa setelah penerapan metode demonstrasi pada pembelajaran sains materi sumber daya alam di kelas V SD Negeri Lampeuneurut Aceh Besar. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hasil bel…

PENERAPAN MODEL KONTEKSTUAL UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATER…

Mariah

ABSTRAK Kata Kunci : Hasil Belajar, Model Kontekstual, Adaptasi Morfologi Hewan. Penelitian ini berjudul “Penerapan Model Kontekstual untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Materi Adaptasi Morfologi Hewan di Kelas IX SMP Negeri 1 Simeulue Tengah Kabupaten Simeulue”, telah dilakukan penelitian sejak November 2013 sampai Januari 2014. Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui peningkatan hasil belajar siswa dengan penerapan model kontekstual pada materi adaptasi morfologi hewa…




    SERVICES DESK