ANALISIS TECHNOLOGICAL PEDAGOGICAL CONTENT KNOWLEDGE MAHASISWA PROGRAM STUDI …
ABSTRAK
Rimilda (2015). Analisis Technological Pedagogical Content Knowledge Mahasiswa Program Studi Pendidikan Matematika FKIP Unsyiah pada Materi Bangun Ruang Sisi Datar
Perkembangan Information and Communication Technology (ICT) atau Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) telah memperkaya sumber dan media pembelajaran matematika. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penggunaan teknologi, pelaksanaan proses pembelajaran serta Technological Pedagogical Content Knowledge (TPACK)…
MOTIVASI BERPRESTASI DAN PENGARUH TERHADAP IPK MAHASISWA BIDIKMISI PROGRAM ST…
ABSTRAK
Kata Kunci : motivasi berprestasi, IPK, bidikmisi
Penelitian yang bejudul “Motivasi Berprestasi dan Pengaruh Terhadap IPK
Mahasiswa Bidikmisi Program Studi Pendidikan Matematika Universitas Syiah
Kuala” dilatarbelakangi oleh rendahnya motivasi berprestasi mahasiswa bidikmisi.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui motivasi berprestasi mahasiswa bidikmisi
Program Studi Pendidikan Matematika Universitas Syiah Kuala dan pengaruh yang
signifikan antara motivasi be…
MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH ATEMATIS DAN SELF-EFFICACY SISWA MT…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan peningkatan kemampuan pemecahan masalah matematis dan Self-Efficacy antara siswa yang mendapatkan pembelajaran dengan pendekatan Pendidikan Matematika Realistik (PMR) dan siswa yang mendapatkan pembelajaan konvensional. Penelitian ini merupakan suatu studi quasi-eksperimen dengan desain penelitian pre-test post-test control group design. Populasi dalam penelitian ini adalah 9 kelas dari 11 kelas yang ada di kelas VIII MTsN Model Banda Aceh …
