IMPLEMENTASI MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAH PADA SMA NEGERI I BENDAHARA KABUPATEN…
ABSTRAK
Manajemen Berbasis Sekolah merupakan suatu konsep yang menawarkan otonomi pada sekolah untuk mengambil keputusan dan upaya libatkan seluruh komponen sekolah dalam pengeloloan sekolah secara efektif dan efisien dalam upaya peningkatan mutu Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui semua permasalahan yang diajukan dalam pertanyaan penelitian dengan upaya mengungkapkan dan mendeskripsikan tentang Implementasi Manajemen Berbasis Sekolah dalam bidang kurikulum, kesiswaan, sarana pr…
SUPERVISI PENDIDIKAN DALAM MENGEMBANGKAN KOMPETENSI GURU MATEMATIKA PADA MADR…
ABSTRAK
Supervisi yang dilakukan oleh supervisor merupakan salah satu upaya untuk mengembangkan kompetensi guru. Guru merupakan penentu keberhasilan pendidikan melalui kinerjanya pada tataran institusional dan eksperiensial, sehinggauapaya meningkatkan mutu pendidikan harus dimulai dari aspek "guru"dan tenaga kependidikan lainnya yang menyangkut kualitas keprofesionalannya maupun kesejahteraan dalam satu manajemen pendidikan yang professional. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskrip…
MANAJEMEN PENDIDIKAN DAYAH MUDI MESRA KECAMATAN SAMALANGA KABUPATEN BIREUEN
ABSTRAK
Manajemen pendidikan merupakan suatu ilmu yang diperlukan dalam mengelola pendidikan, baik pendidikan umum maupun dalam pendidikan Islam. Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh suatu gambaran tentang bidang garapan manajemen pendidikan Dayah Mudi Mesra Kecamatan Samalanga Kabupaten Bireuen yaitu yang berkenaan dengan manajemen kurikulum, pembelajaran, santri, keuangan, sarana dan prasarana, humas dan personil. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif. Teknik pengumpulan…
EFEKTIVITAS PENDIDIKAN NONFORMAL PADA SANGGAR KEGIATAN BELAJAR (SKB) BAMBI KA…
ABSTRAK
Pendidikan Nonformal Pendidikan di luar pendidian formal yang dapat dilaksanakan secara terstruktur dan berjenjang yang dilakukan secara sengaja untuk melayani peserta didik tertentu guna mencapai tujuan belajar. Penelitian ini bertujuan untuk melihat pentingnya pendidikan nonformal yang berlangsung di SKB Bambi Kabupaten Pidie. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode penelitian deskriptif. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah Observasi, Wawa…
IMPLEMENTASI PROGRAM KERJA KEPALA SEKOLAH PADA SMP NEGERI 1 KOTA LANGSA
Kepemimpinan kepala sekolah merupakan faktor penentu keberhasilan kinerja sekolah. Peningkatan mutu pendidikan yang dicapai oleh suatu sekolah terletak pada program kerja yang disusun dan dilaksanakan oleh kepala sekolah. Rencana Kerja Kepala Sekolah berorientasi pada peningkatan mutu pendidikan merupakan faktor pendukung' produktivitas pendidikan. Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan implementasi program kerja kepala sekolah terhadap peningkatan mutu pendidikan. Penelitia…
PENGARUH PENGELUARAN PEMERINTAH TERHADAP KEMISKINAN DI PROVINSI NANGGROE ACEH…
ABSTRAK
Studi ini merupakan upaya untuk menguji secara sistematik dampak dari pengeluaran publik terhadap pemerataan yang sering diaktualisasikan dalam bentuk jumlah kemiskinan. Fokus studi ini adalah melihat dampak tata kelola pengeluaran publik daerah dalam APBD khususnya sektor Pendidikan dan Kesehatan serta nilai tambah dari pengeluaran publik yang ditimbulkan dari APBD berupa PDRB dan PDRB/capita Penelitian ini menggunakan data sekunder untuk priode 1990 sampai dengan 2005 ya…
KEBIJAKAN KEPALA SEKOLAH DALAM IMPLEMENTASI MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAH UNTUK …
ABSTRAK
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan serta menganalisis kebijakan Kepala Sekolah dalam Implementasi Manajemen Berbasis Sekolah ditinjau dari aspek pemahaman, pendekatan MBS, respon guru, kemampuan Kepala Sekolah, serta peran Komite Sekolalah. Penelitian diadakan pada Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan SLTPN 3 Kota Langsa. Dalam penelitian ini peneliti menggunakan kualitatifa deskriptif. Teknik pengumpulan data: observasi, wawancara dan angket terbuka Respo…
UPAYA KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN MUTU BELAJAR MENGAJAR DI SMK NEGERI…
Kepala sekolah selaku Educator dan Supervisor merupakan salah satu faktor penting dalam meningkatkan mutu pendidikan. Penelitian ini bertujuan untuk mengungkapkan upaya kepala sckolah dalam meningkatkan mutu pembelajaran di SMK Negeri 4 Langsa. Metode yang digunakan adalah metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Untuk melengkapi data yang diperlukan dalam penelitian sesuai pertanyaan peneliti, maka digunakan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Subyek penelitian meli…
KEBIJAKAN KEPALA SEKOLAH DALAM IMPLEMENTASI MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAH UNTUK …
ABSTRAK
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan serta menganalisis kebijakan Kepala Sekolah dalam Implementasi Manajemen Berbasis Sekolah ditinjau dari aspek pemahaman, pendekatan MBS, respon guru, kemampuan Kepala Sekolah, serta peran Komite Sekolalah. Penelitian diadakan pada Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan SLTPN 3 Kota Langsa. Dalam penelitian ini peneliti menggunakan kualitatifa deskriptif. Teknik pengumpulan data: observasi, wawancara dan angket terbuka Respo…
STRATEGI KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN MUTU PENDIDIKAN PADA SMP NEGERI 13…
Kepala sekolah harus memiliki kompetensi kepribadian, manajerial, kewirausahaan, supervisi dan sosial dalam rangka peningkatan mutu peodidikan. Penelitian ini dilakukan terhadap strategi yang dilakukan oleh kepala SMP Negeri 13 Banda Aceh dalam meningkatkan mutu pendidikan. Tujuan penelitian untuk mengetahui bagaimanakah strategi kepala sekolah dalam memimpin guru-guru dan pegawai, dalam pemanfaatan berbagai sumber daya pendidikan serta usaha kepala sekolah dal…
