KENDALA YANG DIHADAPI ORANGTUA DALAM MEMENUHI KEBUTUHAN PENDIDIKAN ANAK USIA …
Siti Asnah, 2017. Kendala yang Dihadapi Orangtua dalam Memenuhi Kebutuhan Pendidikan Anak Usia Dini di Gampong Muara Batu-Batu Kecamatan Rundeng Kota Subulussalam. Skripsi, Jurusan Pendidikan Guru Anak Usia Dini Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing:
1) Prof. Dr. M. Yusuf Aziz, M.Pd 2) Drs. M. Yusuf Harun, M.Pd
ABSTRAK
Kata Kunci: Kendala, Kebutuhan Pendidikan
Keluarga merupakan tempat pendidikan pertama bagi anak dan tempat menjalin kom…
PERSEPSI ORANG TUA TERHADAP PENDIDIKAN ANAK USIA DINI
ABSTRAK
Syukurni. 2017.Persepsi Orang Tua Terhadap Pendidikan Anak Usia Dini. Skripsi,
Prodi Pendidikan Kesejahteraan Keluarga, Fakultas Keguruan dan Ilmu
Pendidikan. Pembimbing:
Kata kunci: Persepsi, Orang Tua, Pendidikan Anak Usia Dini.
Penelitian ini dilakukan sebagai upaya mengungkapkan “Persepsi Orang Tua Terhadap
Pendidikan Anak Usia Dini.” Penelitian ini Bertujuan untuk mengetahui tanggapan
orang tua terhadap pendidikan anak usia dini, pendekatan dan dorongan orang tua
te…
IMPLEMENTASI MANAJEMEN PENDIDIKAN ANAK USIA DINI DI KOTA BANDA ACEH
Pentingnya pendidikan bagi anak usia dini didasarkan adanya berbagai hasil penehitian yang menyebutkan bahwa masa usia dini merupakan periode kritis dalam perkembangan anak. Dalam merencanakan dan mengembangkan pendidikan anak usia dini, selain harus memperlihatkan seluruh aspek perkembangan anak pendidikan tersebut juga perlu disesuaikan dengan kebutuhan, minat dan kemampuan anak. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui implementasi P…
IMPLEMENTASI PROGRAM PENDIDIKAN ANAK USIA DINI DI KABUPATEN ACEH BESAR
Program pendidikan Anal Usis Dini (PAUD) merupakan program yang sangat penting dalam perkembangan Sumber Daya Manusia, dalam menunjang penyelenggaraan pendidikan prasekolah usia 0 sampai 6 tahun. Pendidikan Anak Usin Dini adalah salah satu usaha untuk meningkatkan kecerdasan optimal pada anak yang disebut dengan usia emas (Golden Age) dan bertujun meningkatkan potensi anak. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui implementasi program pendidikan anak usia dini,…
PENGARUH PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI PENDIDIKAN PANCASILA TERHADAP HASIL BEL…
ABSTRAK
Rafi Anshari. (2025). Pengaruh Pembelajaran Berdiferensisi Pendidikan Pancasila Terhadap Hasil Belajar Siswa SMAN 1 Badar. [Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Dibawah bimbingan Dr. Ruslan, S.Pd., M.Ed., dan Ridayani, S.H., M.H.
Pembelajaran berdiferensiasi merupakan proses pembelajaran yang memungkinkan siswa belajar sesuai dengan kemampuan, preferensi, dan kebutuhannya. Penelitian ini mempertimbangkan perbedaan gaya belajar siswa, sehingga diharapkan pembelajaran dapat lebih opti…
DINAMISASI PENDIDIKAN MENENGAH KEJURUAN KOTA LANGSA MENGHADAPI OTONOMI DAERAH
Pendidikan Menengah Kejuruan merupakan Sub Sistem Pendidikan Nasional. Penyelenggaraanya berpedoman pada kurikulum dengan rencana dan materi pemelajaran memberi nilai yang bermakna terhadap peserta didik, agar tamatan SMK dapat memenuhi kebutuhan pasar kerja. Akan tetapi kenyataan di lapangan dan pendapat sebagian masyarakat menunjukkan bahwa tamatan SMK banyak yang tidak mampu mandiri dan mendapat kesempatan kerja. Permasalahan penelitian adalah: Apakah kuriku…
PARTISIPASI MASYARAKAT DALAM PENERAPAN MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAH PADA SMA N…
Partisipasi masyarkat dalam dunia pendidikan melalui pencrapan Manajamen Berbasis Sekolah (MBS) adalah pilihan sekaligus orientasi pengembangan mutu pendidikan. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui partisipasi masyarakat dalam. (1) Kerja sama yang dilakukan oleh pihak sekolah dan masyarakat dalam penerapan MBS pada SMA Negeri I Lhoong (2) Prtisipasi msyarakat dalam pengadan sarana dan prasarana pendidikan dalam penerapan MBS pada SMA Negeri I Lhoong; dan…
PENGELOLAAN PEMBIAYAAN PENDIDIKAN PADA TAMAN KANAK-KANAK PEMBINA KOTA SABANG
The process of conducting the education needs management for education funding. With funding Limit, the people conducting the education should be able to manage the available funding effectively, efficiently, transparently and accountably, Therefore, this research is focused on how is the management of education funding at kindergarten Pembina in Sabang. The objective of this research is find our the soure, planning, using, supervision and accountability of
…
