Universitas Syiah Kuala | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN MIND MAPPING BERBANTUAN MEDIA GAMBAR UNTUK MENIN…

Sari Aini

ABSTRAK Aini, Sari. 2019. Penerapan Model Pembelajaran Mind Mapping Berbantuan Media Gambar untuk meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas XI SMA Negeri 1 Blangkejeren. Skripsi, Jurusan pendidikan Geografi, Fakultas Keguruan dan Ilmu pendidikan, Universitas Syiah Kuala, Pembimbing: (1) Drs. H. Syamsul Bardi, M.Si., (2) H. Daska Aziz, S.Pd, M.A. Kata Kunci : penerapan, mind mapping, media gambar, hasil belajar, geografi. Penelitian ini berjudul penerapan model pembelajaran mind mapping ber…

IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN MIND MAPPING DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA BERBASI…

Anggun Srynanda

Anggun Srynanda (2023). Implementasi Model Pembelajaran Mind Mapping Dengan Menggunakan Media Berbasis Aplikasi Canva Untuk Meningkatkan Kreativitas Siswa Di SMP Negeri 13 Banda Aceh. Salah satu model pembelajaran yang dapat guru implementasikan sebagai alternatif agar meningkatkan kreativitas siswa adalah model Mind Mapping. Mind Mapping merupakan teknik penyusunan catatan kreatif dengan menggunakan gambar, simbol, bentuk, dan warna yang beragam yang dapat membantu siswa dalam men…

  • Fakultas KIP Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan, Banda Aceh - 2023
  • Baca Selengkapnya

HASIL BELAJAR SISWA MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN MIND MAPPING MATERI …

Riskiara Afifah

Matematika dianggap salah satu materi yang sulit. Salah satu materi yang dianggap sulit yaitu bentuk aljabar, pada materi bentuk aljabar hasil belajar siswa masih tergolong rendah ini disebabkan karena pemahaman konsep dasar yang rendah, kurangnya minat belajar, dan ketidaktelitian dalam mengerjakan soal. Oleh karena itu, perlu adanya perbaikan dalam proses pembelajaran salah satunya dengan menerapkan model pembelajaran mind mapping. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui hasil belajar siswa …

PENGARUH PEMBELAJARAN MENGGUNAKAN MIND MAPPING TERHADAP PENGUASAAN KONSEP DAN…

Maya Sari

Pembelajaran merupakan suatu proses interaksi antara guru dengan siswa, untuk menciptakan susasana pembelajaran yang menyenangkan. Dalam proses pembelajaran fisika banyak keluhan dari siswa karena pembelajaran yang kurang menyenangkan sekaligus membosankan, sehingga mempengaruhi penguasaan konsep dan kreativitas siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pembelajaran menngunakan mind mapping terhadap penguasaan konsep dan kreativitas siswa dalam belajar fisika. Metode penelitia…


    SERVICES DESK