ANALISIS PELAKSANAAN PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI DALAM IMPLEMENTASI KURIKULU…
Pembelajaran berdiferensiasi merupakan strategi utama untuk mengakomodasi
keragaman kebutuhan belajar siswa. Penelitian ini bertujuan mengetahui kategori
desain modul ajar pembelajaran berdiferensiasi, implementasi pelaksanaan
pembelajaran berdiferensiasi, serta peluang dan hambatan yang dihadapi guru
dalam implementasi kurikulum merdeka. Pendekatan yang digunakan adalah
kualitatif dengan metode penelitian survey. Populasi pada penelitian ini yaitu
seluruh guru IPA di SMP Negeri 2 Banda…
PEMBINAAN KINERJA GURU DALAM MENINGKATKAN EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN BERDIFERE…
Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi pembinaan kinerja guru dalam meningkatkan efektivitas pembelajaran berdiferensiasi di Sekolah Dasar Kecamatan Pidie, dengan fokus pada SD Negeri Langgo dan SD Negeri 2 Peukan Pidie. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Data dikumpulkan melalui wawancara dengan guru dan kepala sekolah, serta observasi terhadap proses pembelajaran yang diterapkan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa program pembinaan kinerja …
PENGARUH PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI PENDIDIKAN PANCASILA TERHADAP HASIL BEL…
ABSTRAK
Rafi Anshari. (2025). Pengaruh Pembelajaran Berdiferensisi Pendidikan Pancasila Terhadap Hasil Belajar Siswa SMAN 1 Badar. [Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Dibawah bimbingan Dr. Ruslan, S.Pd., M.Ed., dan Ridayani, S.H., M.H.
Pembelajaran berdiferensiasi merupakan proses pembelajaran yang memungkinkan siswa belajar sesuai dengan kemampuan, preferensi, dan kebutuhannya. Penelitian ini mempertimbangkan perbedaan gaya belajar siswa, sehingga diharapkan pembelajaran dapat lebih opti…
