Universitas Syiah Kuala | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala

IMPLEMENTASI PENDEKATAN PEMBELAJARAN BERBASIS STEAM TERHADAP HASIL BELAJAR PE…

NURUL AFIFAH

Nurul Afifah (2025). Implementasi Pendekatan Pembelajaran Berbasis STEAM Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik Pada Materi Transformasi Energi Kelas IV SDN Lampeuneurut. [Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Dibawah bimbingan Mislinawati, S.PdI, M.Pd dan Suci Fitriani, S.Pd, M.Pd STEAM adalah suatu pendekatan dalam pembelajaran, dimana dalam proses pembelajarannya menerapkan lima disiplin ilmu yakni Science, Technology, Engineering, Arts, dan Mathematics. Pelaksanaan pembelajaran yang terjadi…

PERKEMBANGAN MOTORIK DAN KOGNITIF ANAK USIA DINI MELALUI PEMBELAJARAN BERBASI…

AINUN NURI

Ainun Nuri (2025). Perkembangan Motorik dan Kognitif Anak Usia Dini Melalui Pembelajaran Berbasis STEAM (Science, Technology, Engineering, Art, Mathematic) di PAUD IT Hafizul ‘Ilmi Kabupaten Aceh Besar. Pendekatan pembelajaran berbasis STEAM dipandang sebagai sebuah pendekatan untuk menyiapkan generasi abad 21. Pembelajaran berbasis STEAM memiliki efek positif pada pembelajaran anak terutama melatih kemampuan motorik dan kognitif, sedangkan pelaksanaan pembelajaran di PAUD IT Hafizul ‘…


    SERVICES DESK