PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH DAN SELF-CONCEPT SISWA SMK MELALUI MO…
Rahmat Fitra (2016). Peningkatan Kemampuan Pemecahan Masalah dan Self-
Concept Siswa SMK Melalui Model Problem-Based Instruction (PBI)
Model Problem-Based Instruction (PBI) adalah salah satu model pembelajaran yang
mengharuskan siswa untuk lebih aktif serta membuat langkah-langkah
penyelesaiannya sehingga diduga akan mampu mengembangkan kemampuan
pemecahan masalah matematis dan mengubah pandangan siswa terhadap matematika
menjadi lebih positif. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji pe…
- Program Studi Magister Pendidikan Matematika Universitas Syiah Kuala, Banda Aceh - 2016
- Baca Selengkapnya
PENERAPAN DISCOVERY LEARNING UNTUK MENGATASI KESULITAN SISWA PADA MATERI TRIG…
Salah satu materi yang sulit dalam pelajaran matematika di sekolah menengah adalah Trigonometri. Berdasarkan studi awal ditemukan bahwa siswa banyak mengalami kesulitan, yaitu siswa belum memahami konsep Trigonometri, siswa cenderung menghafal rumus Trigonometri, siswa sulit membedakan antara rumus sinus, cosinus, tangent dengan rumus kebalikannya, dan siswa kesulitan dalam menyelesaikan soal aplikasi Trigonometri. Salah satu upaya untuk mengatasi kesulitan tersebut dengan pembelajaran remedi…
- Program Studi Magister Pendidikan Matematika Universitas Syiah Kuala, Banda Aceh - 2018
- Baca Selengkapnya
PENGEMBANGAN HANDOUT BERBASIS PENDEKATAN SETS (SCIENCE, ENVIRONMENT, TEC…
Eliyanti. Pengembangan Handout Berbasis Pendekatan SETS (Science, Environment, Technology, and Society) dan Pengaruhnya Terhadap Hasil Belajar dan Retensi Pada Materi Bioteknologi Siswa MAS Darul Ihsan Aceh Besar. Pembimbing I, Dr. Hasanuddin, M. Si. Pembimbing II, Dr. Mudatsir, M. Kes.
ABSTRAK
Penelitian dengan tujuan untuk mengetahui kelayakan handout hasil pengembangan berbasis pendekatan SETS (Science, Environment, Technology, and Society) pada materi Bioteknologi…
- Program Studi Magister Pendidikan Biologi Universitas Syiah Kuala, Banda Aceh - 2018
- Baca Selengkapnya
PENGARUH PENGGUNAAN ALAT PERAGA TEWRHADAP HASIL BELAJAR FISIKA SISWA MAN 3 AC…
Rendahnya hasil belajar siswa dipengaruhi oleh banyak faktor, salah satunya adalah penggunaan media yang kurang bervariasi dalam suatu proses pembelajaran, sehingga mengakibatkan hasil belajar siswa masih di bawah kriteria ketuntasan minimal (KKM) yang sudah ditetapkan yaitu 75. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah penggunaan alat peraga dapat berpengaruh terhadap hasil belajar fisika siswa di MAN 3 Aceh Barat. Penelitian ini termasuk penelitian kuantitatif dengan jenis desain kua…
- FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA, Banda Aceh - 2019
- Baca Selengkapnya
PENGARUH KEMAMPUAN MATEMATIKA TERHADAP HASIL BELAJAR FISIKA DI MAN 3 BANDA ACEH
Pada pembelajaran fisika khususnya di tingkat SMA, kemampuan daya nalar yang tinggi serta cara berfikir yang kritis sangat dibutuhkan oleh peserta didik dalam memahami konsep maupun materinya yang cenderung bersifat abstrak. Sebagai salah satu mata pelajaran eksak, pembelajaran fisika juga tidak pernah lepas dari penggunaan operasi matematika baik dalam pemahaman konsep maupun dalam proses pemecahan masalahnya. Oleh karenanya, kemampuan matematis pun sangat dibutuhkan oleh peserta didik untuk…
- FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA, Banda Aceh - 2019
- Baca Selengkapnya
PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN DEMONSTRASI BERBANTUAN MEDIA GLOBE UNTUK MENING…
ABSTRAK
Aswin. 2019. Penerapan Metode Pembelajaran Demonstrasi Berbantuan Media
Globe untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPS Terpadu Siswa SMP Negeri
12 Banda Aceh, Skripsi, Jurusan Pendidikan Geografi, Fakultas Keguruan dan
Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing:
(1) Drs. Hasmunir, M. Si. (2) Drs. Thamrin K, M. Si.
Kata Kunci: Penerapan, Demonstrasi, Hasil Belajar, IPS
Penelitian ini memakai metode demostrasi dengan berbatuan media globe.
Metode demons…
- FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA, Banda Aceh - 2019
- Baca Selengkapnya
