Universitas Syiah Kuala | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala

PEMAHAMAN SISWA TERHADAP MATERI ARITMATIKA SOSIAL MELALUI METODE PEMBELAJARAN…

Nurul Zahara

Pemahaman merupakan aspek penting dalam matematika. Kenyataan menunjukkan pemahaman siswa masih kurang salah satunya adalah pada materi Aritmetika Sosial. Perlu upaya untuk meningkatkan pemahaman siswa dengan strategi pembelajaran yang tepat dalam perlibatan siswa secara maksimal saat pembelajaran. Metode pembelajaran SQ3R (survey-question-read-recite-review) dapat memudahkan siswa memahami materi yang akan dipelajari secara langsung, bertanya tentang materi tersebut dan mencoba memahami mate…

  • FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA, Banda Aceh - 2017
  • Baca Selengkapnya

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STADRNPADA MATERI PERSAMAAN GARI…

Said Suhardinsyah

ABSTRAK Kata Kunci : Model Pembelajaran Kooperatif, Tipe STAD, Materi Persamaan Garis Lurus. Penelitian yang berjudul “Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD pada Materi Persamaan Garis Lurus di Kelas VIII SMP PKPU Tahun Pelajaran 2013/2014” ini mengkaji tentang bagaimana penerapan model pembelajaran kooperatif tipe STAD yang dapat mencapai ketuntasan hasil belajar siswa. Persamaan Garis Lurus merupakan salah satu materi yang diajarkan di kelas VIII SMP PKPU. Tujuan dari p…

MEMBANGUN MEDIA PEMBELAJARAN PADA MATERI PENYELESAIAN SISTEM PERSAMAAN LINE…

Erni Jumiati

MEMBANGUN MEDIA PEMBELAJARAN PADA MATERI PENYELESAIAN SISTEM PERSAMAAN LINIER TIGA VARIABEL DENGAN METODE EKSPANSI KOFAKTOR DAN METODE CRAMER ABSTRAK Telah dilakukan penelitian tentang membangun media pembelajaran pada materi penyelesaian sistem persamaan linier tiga variabel (SPLTV) dengan metode ekspansi kofaktor dan metode Cramer. Untuk mendukung pembelajan SPLTV perlu dirancang sebuah media pembelajaran yang menarik dan interaktif yang nantinya dapat digunakan ol…

  • Program Studi Magister Matematika Universitas Syiah Kuala, Banda Aceh - 2019
  • Baca Selengkapnya

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOLABORATIF (COLLABORATIVE LEARNING) DENGAN MENGG…

Masyithah Dahliani

ABSTRAK Kata Kunci: Pengaruh, model pembelajaran kolaboratif, pendekatan saintifik, hasil belajar Penelitian yang berjudul “ Pengaruh Model Pembelajaran Kolaboratif (Collaborative Learning) dengan Menggunakan Pendekatan Saintifik Terhadap Hasil Balajar Fisika Siswa dikelas VIII SMP Negeri 2 Kuta Baro Aceh Besar” mengangkat masalah Apakah ada pengaruh model pembelajaran kolaboratif learning dengan pendekatan saintifik terhadap hasil belajar fisika siswa dikelas VIII SMP Negeri 2 Kuta B…

  • FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA, Banda Aceh - 2015
  • Baca Selengkapnya

HUBUNGAN ANTARA MOTIVASI BELAJAR DENGAN AKTIVITAS PEMBELAJARAN BIOLOGI BERBAS…

CUT IRMADORA

ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan antara motivasi belajar dengan aktivitas pembelajaran biologi berbasis lingkungan menggunakan pendekatan Contextual Teaching And Learning (CTL) , dan hasil belajar siswa pada SMA di Kabupaten Pidie – Aceh. Pendekatan penelitian adalah deskriptif kuantitatif dengan jenis penelitiannya quasi experimental design. Penelitian ini dilaksanakan di SMA Negeri Kabupaten Pidie dengan jumlah sampel penelitian sebanyak 99 siswa. Waktu pe…

  • Program Studi Magister Pendidikan Biologi Universitas Syiah Kuala, Banda Aceh - 2019
  • Baca Selengkapnya

HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI PERSAMAAN GARIS LURUS MELALUI MODEL PEMBELAJA…

YENNY JUWITA

ABSTRAK Juwita, Yenny. 2017. Hasil Belajar Siswa pada Materi Persamaan Garis Lurus melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Team Assisted Individualization (TAI) di Kelas VIII SMP Negeri 13 Banda Aceh. Skripsi, Jurusan Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruandan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing: (1) Dra. Bintang Zaura, M.Pd., (2) Suhartati, S.Pd, M.Pd. Kata Kunci: Hasil belajar, persamaan garis lurus, model pembelajaran kooperatif tipe TAI Hasil belajar merup…

  • FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA, Banda Aceh - 2017
  • Baca Selengkapnya

PERSEPSI SISWA TERHADAP PROSES PEMBELAJARAN IPS TERPADU PADA SMP NEGERI 2 IND…

Dewi Wahyuni

ABSTRAK Dewi Wahyuni. 2017. Persepsi siswa terhadap proses pembelajaran IPS Terpadu pada SMP Negeri 2 Indrapuri. Skripsi, Program Studi Pendidikan Ekonomi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing (1) Dra. Musfiana, MM (2) Dr.Amiruddin,M.Si Kata Kunci : Persepsi siswa, komponen pengajaran dan proses pembelajaran IPS Terpadu Penelitian ini berjudul “Persepsi Siswa Terhadap Proses Pembelajaran IPS Terpadu pada SMP Negeri 2 Indrapuri”. Persepsi memil…

  • FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA, Banda Aceh - 2017
  • Baca Selengkapnya

PEMBELAJARAN PERSAMAAN KUADRAT DENGAN PENDEKATAN METAKOGNITIF DI KELAS X SMK …

Dwi Ermayanti

Kata kunci: Pendekatan Metakognitif, Pembelajaran Persamaan Kuadrat Salah satu pendekatan pembelajaran yang mengembangkan cara belajar siswa aktif adalah pendekatan metakognitif. Pendekatan ini menitikberatkan pada aktifitas belajar siswa, membantu dan membimbing siswa jika ada kesulitan, serta membantu siswa untuk mengembangkan konsep diri apa yang dilakukan saat belajar matematika. Proses pendekatan metakognitif dalam pembelajaran matematika lebih dominan pada memonitor kesadaran pengetah…

  • FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA, Banda Aceh - 2017
  • Baca Selengkapnya

PENGEMBANGAN BUKU SAKU BERBASIS ANDROID SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN MATEMATIKA…

MAULANA SAPUTRA

Media pembelajaran adalah sebuah alat bantu untuk menyampaikan materi dalam proses pembelajaran dan dimanfaatkan juga sebagai sumber belajar. Sumber belajar yang sering digunakan adalah buku pelajaran. Namun buku pelajaran dinilai kurang praktis dan membosankan sehingga perlu adanya inovasi yang mengikuti kemajuan teknologi. Kehadiran teknologi yang berupa telepon pintar sangat menarik perhatian siswa dan membuat siswa betah berlama-lama menggunakannya. Mereka tidak hanya menggunakannya untu…

  • Program Studi Magister Pendidikan Matematika Universitas Syiah Kuala, Banda Aceh - 2019
  • Baca Selengkapnya

PELAKSANAAN PEMBELAJARAN SENI TARI DI KELAS VII SMP NEGERI I KUTA BARO KABUPA…

Erniana Mentari

ABSTRAK Kata Kunci: Pelaksanaan, Pembelajaran, tari Penelitian berjudul “pelaksanaan pembelajaran seni tari di kelas VII SMP Negeri 1 Kuta Baro kabupaten aceh besar”. Mengangkatmasalah bagaimana aktivitas guru dan siswa pada pembelajaran seni tari di SMP Negeri 1 Kuta Baro kabupaten Aceh Besar serta kendala-kendala apa saja yang dihadapi guru dan siswa dalam pelaksanaan pembelajaran seni tari di SMP Negeri 1 kuta baro kabupaten aceh besar. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskrips…

  • FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA, Banda Aceh - 2017
  • Baca Selengkapnya

    SERVICES DESK