PERBANDINGAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN BRAIN B…
ABSTRAK
Alvira, Yuri. 2021. Perbandingan Kemampuan Berpikir Kritis Menggunakan Model Pembelajaran Brain Based Learning dan Model Pembelajaran Whole Brain Teaching Pada Peserta Didik Kelas XI IPS SMA Negeri 1 Pasie Raja Kabupaten Aceh Selatan. Skripsi, Jurusan Pendidikan Geografi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing:
(1) Novia Zalmita, S.Pd, M. Pd., (2) Muhammad Okta Ridha M., S.Pd, M.Pd.
Kata kunci: kemampuan berpikir kritis, Brain Based Learning, W…
PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MEMBACA PERMULAAN DI SD NEGERI 2 PEUDAWA
Skripsi yang berjudul "Pelaksanaan Pcrnbelajaran Membaca Permulaan di SD Negeri 2 Peudawa" bertujuan rnendeskripsikan secara akurat tentang pelaksanaan pembelajaran mcmbaca permulaan di SD Negeri 2 Peudawa. Sumbcr data penelitian ini adaJah 2 orang guru mata pelajaran bahasa Indonesia dan 57 siswa dan kelas 1 SO Negeri 2 Peudawa. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan teknik observasi dan wawancara. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pelaksanaan…
MODEL PEMBELAJARAN MENGGAMBAR DI KELAS 1 SMP NEGERI 8 BANDA ACEH
Kata Kunci : Model Pembelaran Menggambar di Kelas X SMP Negeri 8 Banda aceh
Penelitian ini tentang "Model Pembelajaran Menggambar di Kelas X SMP Negeri 8 Banda Aceh" merupakan upaya penulis untuk mmgetahui model pembelajaran yang diterapkan guru bidang Studi Seni Budaya di Sekolah Menengah tersebut. Penelitian ini menggunakan metode Deskriptif dengan pendekatan kela (kualitatif, metode dan pendekatan tersebut digunakan untuk meng…
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE KEPALA BERNOMOR TERSTRUKTUR …
Kata Kunci :Terstruktur,Prestasi Belajar, Pendekatan Kooperatif Tipe Kepala Bernomor
Penelitian ini diberi judul "Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Kepala Bernomor Terstruktur Dapat Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa pada Pelajaran IPS Kelas VIII-2 SMP Negeri I Kuala simpang". Tujuan penelitian ini adalah untuk: I) Mengetahui apakah dengan penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Kepala Bemomor Terstruktur dapat meningkatkan prestasi bela…
KEMAMPUAN SISWA DALAM MEMAHAMI KONSEP SUHU DAN PEMUALAN MELALUI MET…
Pembelajaran kooperatif memiliki dampak positif terhadap siswa. Tujuan peneiitian ini adalah (1) untuk rnengetahui kemampuan siswa dalam memahami konsep suhu dan pemuaian melalui metode pembelajaran kooperatif Jigsaw, (2) untuk mengetahui aktivitas guru dan siswa dengan menggunakan metode pembelajaran kooperatif Jigsaw dan (3) untuk rnengetahui respon siswa terhadap metode pembelajaran kooperatif Jigsaw. Populasi dalarn pcneliti…
PENANAMAN NILAI SOSIAL DALAM PEMBELAJARAN IPS DI KELAS V RNSDN 1 SILIH NARA K…
ABSTRAK
Afni,devi yusma. 2021 Penanaman Nilai Sosial Dalam Pembelajaran Ips di Kelas V SDN 1 Silih Nara Kabupaten Aceh tengah. Skripsi, Jurusan Pendidikan Sekolah Dasar,Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing:
(1) Drs. Soedirman Z, M.Pd (2) Dr. Intan Safiah,S.Ag,M.Pd
Kata Kunci : Penanaman Nilai, Nilai Sosial, Pembelajaran IPS
Penelitian ini berjudul “Penanaman Nilai Sosial Dalam Pembelajaran IPS di Kelas V SDN 1 Silih Nara Kabupaten Aceh tenga…
PENERAPAN MODEL PBL BERBASIS BLENDED LEARNING DALAM PEMBELAJARAN FISIKA UNTUK…
Amalia, Raihan. 2021. Penerapan Model PBL Berbasis Blended Learning dalam
Pembelajaran Fisika untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa.
Skripsi, Jurusan Pendidikan Fisika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan,
Universitas Syiah Kuala.
Pembimbing:
(1) Dr. Muhammad Syukri, S.Pd., M.Ed., (2) Prof. Dr. Yusrizal, M.Pd.
Model PBL berbasis blended learning merupakan model pembelajaran yang menggunakan masalah keseharian siswa dan diajarkan menggunakan dua cara yaitu kelas tatap muk…
PENGEMBANGAN HANDOUT BERBASIS EMPAT PILAR PENDIDIKAN PADA PEMBELAJARAN ASAM B…
Kata Kunci : Handout, empat pilar pendidikan, asam basa
Telah dilakukan penelitian berjudul “Pengembangan Handout Berbasis Empat Pilar Pendidikan pada Pembelajaran Asam Basa Kelas XI di SMA Negeri 9 Banda Aceh”. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tanggapan guru dan siswa terhadap Pengembangan Handout Berbasis Empat Pilar Pendidikan serta untuk mengetahui hasil belajar siswa. Metode penelitian yang digunakan merupakan penelitian dan pengembangan Research and Development (R&D) yan…
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE COOPERATIVE INTEGRATED R…
Karya tulis ini berjudul Penerepan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Cooperative Integrated Raeding And Compsition (CIRC) pada pelajaran IPS di SMP Swasta Ruhul Islam Tanah Luas Kabupaten Aceh Utara. Latar belakang masalah proses pembelajaran belum mencapai hasil yang optimal, maka perlu adanya model pembelajaran yang melibatkan siswa aktif. Salah satu model pembeLajaran aktif adalah model pembelajaran koperatif tipe Cooperative Integrated Reading And Composi…
- PROGRAM STUDI PENDIDIKAN SEJARAH FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA, Banda Aceh - 2012
- Baca Selengkapnya
