Universitas Syiah Kuala | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala

PELAKSANAAN PEMBELAJARAN SENAM LANTAI ROL KEDEPAN DI SD NEGERI 4 KANDANG KECA…

GAMALA FATWA

ABSTRAK Penelitian ini terkait pembelajaran senam lantai roll depan di SDN 4 kandang yang selama ini menunjukkan materi pembelajaran senam lantai roll depan secara menyenangkan. Namun pada saat melakukan praktek, guru tidak memberikan contoh secara langsung dikarenakan kondisi fisik yang sudah tidak memungkin kan. Oleh karena itu, guru memberikan kesempatan kepada peserta didik yang mampu dan berani untuk memberikan contoh kepada temannya. Hal tersebut menyebabkan beberapa peserta didik bi…

PEMBELAJARAN PUISI SISWA KELAS VII SMP NEGERI 1 BAITUSSALAM ACEH BESAR

Samsari

Kata Kunci : Pembelajaran, Menulis Puisi, Bahasa Indonesia. Penelitian ini berjudul pembelajaran menulis puisi siswa kelas VII SMP Negeri 1 Baitussalam Aceh Besar. Rumusan masalah dalam penelitian ini yaitu bagaimana perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi pembelajaran menulis puisi siswa kelas VII SMP Negeri 1 Baitussalam Aceh Besar. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan rencana pembelajaran, pelaksanaan pembelajaran, dan evaluasi pembelajaran. Metode yang digunakan dalam penelitia…

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF POWERPOINT-ISPRING SUITE 9 PADA MA…

WULAN HUMAIRAH

Abstrak. Penelitian pengembangan media pembelajaran interaktif Powerpoint-iSpring Suite 9 pada materi teori VSEPR dilatarbelakangi oleh penggunaan media pembelajaran Powerpoint konvensional yang kurang interaktif karena hanya berisikan tulisan, gambar, dan tabel sehingga kurang menaik, serta guna menambah media belajar mandiri mahasiswa. Teori VSEPR (The Valence Shell Elektron Pair Repulsion) merupakan salah satu meteri kimia yang banyak terdapat konsep yang bersifat abtrak sehingga dibutuhka…

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN FLIPPED CLASSROOM TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA …

Eva Putriani

Masalah dalam penelitian ini adalah dalam proses pembelajaran peserta didik secara pasif menunggu materi yang akan disampaikan oleh guru. Kepasifan peserta didik tersebut menjadi salah satu faktor penyebab rendahnya hasil belajar peserta didik. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Flipped Classroom terhadap hasil belajar peserta didik dalam pembelajaran fisika. Metodologi penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian Quasi Eksperiment…

PENGEMBANGAN MODUL PEMBELAJARAN BAGI ORANG TUA DALAM MEMECAHKAN KESULITAN MEM…

Ratna Dewi Sintia Kaloko

Kemampuan membaca dan menulis merupakan keterampilan awal yang harus dimiliki siswa untuk dapat mengikuti kegiatan akademik dan juga kegiatan sehari-hari. Problematika terkait permasalahan ketidaklancaran atau hambatan dalam membaca dan menulis anak masih sering diperdengungkan sampai sekarang. Permasalahan mengenai ketidaklancaran dalam membaca dan menulis terkadang sering terlewatkan oleh guru, maupun orang tua. Guru menganggap bahwa ketidaklancaran dalam membaca dan menulis diawal tahun me…

PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN MATEMATIKA REALISTIK DENGAN KONTEKS KEISL…

Mardhiati

Mardhiati (2022). Pengembangan Perangkat Pembelajaran Matematika Realistik dengan Konteks Keislaman pada Materi Aritmetika Sosial Matematika memegang peranan penting dalam perkembangan sikap dan pengetahuan peserta didik. Pembelajaran matematika dapat dipelajari melalui berbagai pendekatan konteks yang dekat dengan peserta didik agar terwujud hasil pembelajaran yang berkesan dan penuh makna. Hal ini dapat diaplikasikan dalam bentuk menggaktifkan kegiatan peserta didik melalui masala…

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING TERHADAP PENIN…

AINAN WARDIYAH

Hasil belajar siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Ingin Jaya masih belum optimal sehingga diperlukan model dan strategi pembelajaran yag dapat mengatasi permasalahan tersebut. Model pembelajaran Contextual Teaching and Learning (CTL) dapat diterapkan untuk meningkatkan hasil belajar siswa. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui adanya pengaruh model pembelajaran CTL terhadap peningkatan hasil belajar siswa, dengan membandingkan hasil belajar kelompok siswa yang menggunakan model pembelajaran…

PENGARUH PENDEKATAN PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) TERHA…

Rizka Ernita sari

Matematika juga termasuk ke dalam salah satu pelajaran penting yang berguna untuk mengembangkan kemampuan komunikasi matematis siswa dari sekolah dasar hingga pendidikan tinggi. Namun, pada kenyataannya tidak semua siswa memiliki kemampuan komunikasi matematis yang baik. Banyak siswa yang memahami informasi pada soal yang diberikan namun mengalami kesulitan untuk mengomunikasikan kembali informasi yang didapat ke dalam model matematika Kemampuan komunikasi matematis siswa dapat dioptimalkan d…

PENGARUH PEMBELAJARAN DIGITAL TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA DI SMP …

FARAH PUTRI RAHMADHANI

ABSTRAK Pembelajaran digital di sekolah sangat mempengaruhi hasil belajar siswa seperti memicu kualitas belajar, kemandirian belajar dan minat, Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui pengaruh pembelajaran digital terhadap hasil belajar matematika siswa di SMP Negeri 4 Banda Aceh. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian korelasi. Populasi pada penelitian ini yaitu seluruh siswa-siswi kelas IX SMPN 4 Banda Aceh, dengan sampel…

IMPLEMENTASI PROJECT BASED LEARNING DALAM PEMBELAJARAN FISIKA MELALUI PENDEKA…

NURHIDAYATI MAULINA

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Implementasi Project Based Learning Dalam Pembelajaran Fisika Melalui Pendekatan STEAM untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa”. Metode penelitian ini menggunakan desain Pre Eksperimen Design dengan jenis one group pretest-posttest design. Subjek adalah siswa kelas XI –IPA 1 yang berjumlah 30 orang. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah soal tes kemampuan berpikir kreatif (pretest dan posttest), lembar pengamatan berpiki…


    SERVICES DESK