Universitas Syiah Kuala | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala

MANAJEMEN KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI GURU UNTUK MENGIMPLEMENT…

Kasriyati

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya peran manajemen kepala sekolah dalam meningkatkan motivasi guru untuk mengimplementasikan pembelajaran berdiferensiasi di sekolah dasar. Pembelajaran berdiferensiasi merupakan pendekatan yang menyesuaikan proses belajar mengajar dengan kebutuhan, minat, dan kemampuan peserta didik. Namun, pelaksanaannya di SD Kecamatan Krueng Sabee masih menghadapi berbagai kendala, seperti rendahnya motivasi guru, kurangnya pemahaman tentang konsep …

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY BERBASIS RISET TERHADAP PENINGKATAN HAS…

Muhammad Alkanz

Muhammad Alkanz. (2026). Pengaruh Model Pembelajaran Discovery Berbasis Riset Terhadap Peningkatan Hasil Belajar Fisika Siswa Di SMA. Skripsi. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Syiah Kuala. Dibawah bimbingan Prof. Dr.Saminan, M.Pd dan Dr. Susilawati, S.Pd, M.Ed Rendahnya hasil belajar fisika siswa dalam proses pembelajaran disekolah menjadi salah satu masalah yang sangat penting. Penelitian ini bertujuan menganalisis pengaruh model pembelajaran discovery berbasis riset ter…

ANALISIS KEMAMPUAN LITERASI DIGITAL SISWA DALAM MEMAHAMI PEMBELAJARAN BERBASI…

ANNISA HUMAIRA

Perkembangan teknologi digital mendorong madrasah menerapkan pembelajaran berbasis digital. MTsN 2 Aceh Besar telah melaksanakannya melalui program Madrasah Digital dengan memanfaatkan platform Jelajah Ilmu dan laptop. Namun, observasi awal menunjukkan bahwa literasi digital siswa pada aspek kognitif belum berkembang optimal. Siswa mampu mengakses materi, tetapi masih terbatas dalam mengolah dan membangun pemahaman informasi secara mandiri dan kritis. Penelitian ini bertujuan menganalisis kem…

  • Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik-Universitas Syiah Kuala, Banda Aceh -
  • Baca Selengkapnya

IMPLEMENTASI ENGINEERING DESIGN PROCESS MODEL DIGIER DALAM PEMBELAJARAN FISIK…

KHURATUL AINI

Khuratul Aini. (2026). Implementasi Engineering Design Process Model Digier dalam Pembelajaran Fisika berbasis Pendekatan STEM untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Peserta Didik. Skripsi. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Syiah Kuala. Dibawah bimbingan Dr. Muhammad Syukri, S.Pd., M.Ed. dan Dr. Drs. Elmi Mahzum, M.IT. Pendidikan abad ke-21 menuntut peserta didik untuk memiliki kemampuan berpikir kritis melalui pembelajaran yang inovatif dan kontekstual. Namun, kemam…

PENERAPAN MULTIPLE REPRESENTASI DALAM MENINGKATKAN LITERASI SAINS DAN LITERAS…

Namira Sirfiana

Penguatan literasi sains dan literasi numerasi merupakan tuntutan penting dalam pembelajaran fisika abad ke-21, khususnya pada materi pengukuran yang bersifat abstrak dan membutuhkan kemampuan memahami berbagai bentuk representasi. Namun, pembelajaran fisika di sekolah masih didominasi oleh satu bentuk representasi sehingga berdampak pada rendahnya literasi sains dan literasi numerasi peserta didik. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh penerapan pembelajaran berbasis multiple …

MANAJEMEN STANDAR PELAYANAN MINIMAL PENDIDIKAN DALAM MEWUJUDKAN PROSES PEMBEL…

Fitri Setiawati

Standar Pelayanan Minimal (SPM) Pendidikan merupakan instrumen strategis dalam memastikan keterjangkauan layanan, peningkatan kualitas, serta pemerataan pendidikan bagi seluruh peserta didik. Kajian ini diarahkan untuk menelaah bagaimana praktik manajerial SPM Pendidikan diterapkan dalam mendukung terciptanya pembelajaran yang efektif pada jenjang SMP di Kecamatan Trumon Timur, Kabupaten Aceh Selatan. Studi ini menerapkan pendekatan kualitatif dengan desain deskriptif, melibatkan kepala sekol…

PENGEMBANGAN MEDIA LKPD BERBASIS STEM TERHADAP PENINGKATAN PROSES BERPIKIR KR…

Zulfa Rizka

Berdasarkan hasil PISA 2023 yang mengindikasikan rendahnya kemampuan berpikir kritis peserta didik Indonesia, penelitian ini didasari oleh dugaan bahwa proses pembelajaran masih didominasi oleh metode teacher-centered dan penekanan pada hafalan. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan mengembangkan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) berbasis Science, Technology, Engineering, and Mathematics (STEM) sebagai media inovatif untuk meningkatkan proses berpikir kritis peserta didik dalam pembelajar…

PENGEMBANGAN MEDIA LKPD BERBASIS STEM TERHADAP PENINGKATAN PROSES BERPIKIR KR…

Zulfa Rizka

ABSTRAK Berdasarkan hasil PISA 2023 yang mengindikasikan rendahnya kemampuan berpikir kritis peserta didik Indonesia, penelitian ini didasari oleh dugaan bahwa proses pembelajaran masih didominasi oleh metode teacher-centered dan penekanan pada hafalan. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan mengembangkan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) berbasis Science, Technology, Engineering, and Mathematics (STEM) sebagai media inovatif untuk meningkatkan proses berpikir kritis peserta didik dalam p…

MANEJEMEN KEPALA SEKOLAH DALAM MENGEMBANGKAN PEMBELAJARAN BERBASIS LITERASI D…

Amri

Pembelajaran berbasis literasi dan numerasi adalah suatu pendekatan pendidikan yang menekankan kemampuan peserta didik dalam memahami, menggunakan, dan mengelola informasi melalui kegiatan membaca, menulis, serta berpikir kritis (literasi-numerasi). Adapun tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan program kepala sekolah, menganalisis strategi kepala sekolah, dan mendeskripsikan kendala kepala sekolah dalam mengembangkan pembelajaran berbasis literasi dan numerasi di SD Gugus 1 Krueng…

ANALISIS KEMAMPUAN KOMUNIKASI VERBAL SISWA DALAM SISTEM PEMBELAJARAN BERBASIS…

NADA SALSABILA

Penerapan sistem pembelajaran berbasis iPad Learning di SMP Islam Al-Azhar Cairo Banda Aceh sejak tahun 2018 menjadikan iPad sebagai media utama dalam kegiatan belajar mengajar, yang didukung oleh Learning Management System (LMS) serta dirancang untuk mendukung pembelajaran digital yang efektif. Penelitian ini bertujuan menganalisis kemampuan komunikasi verbal lisan siswa kelas VIII dalam pembelajaran berbasis iPad Learning dengan menggunakan Teori Atribusi (Harold Kelley, 1972–1973) untuk …

  • Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik-Universitas Syiah Kuala, Banda Aceh - 2026
  • Baca Selengkapnya

    SERVICES DESK