Universitas Syiah Kuala | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala

PENGARUH PEMBELAJARAN DIGITAL TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA DI SMP …

FARAH PUTRI RAHMADHANI

ABSTRAK Pembelajaran digital di sekolah sangat mempengaruhi hasil belajar siswa seperti memicu kualitas belajar, kemandirian belajar dan minat, Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui pengaruh pembelajaran digital terhadap hasil belajar matematika siswa di SMP Negeri 4 Banda Aceh. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian korelasi. Populasi pada penelitian ini yaitu seluruh siswa-siswi kelas IX SMPN 4 Banda Aceh, dengan sampel…

IMPLEMENTASI PROJECT BASED LEARNING DALAM PEMBELAJARAN FISIKA MELALUI PENDEKA…

NURHIDAYATI MAULINA

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Implementasi Project Based Learning Dalam Pembelajaran Fisika Melalui Pendekatan STEAM untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa”. Metode penelitian ini menggunakan desain Pre Eksperimen Design dengan jenis one group pretest-posttest design. Subjek adalah siswa kelas XI –IPA 1 yang berjumlah 30 orang. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah soal tes kemampuan berpikir kreatif (pretest dan posttest), lembar pengamatan berpiki…

PEMANFAATAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS MICROSOFT SWAY UNTUK MENINGKATKAN MOT…

MIFTAHUL JANNAH

Kebanyakan siswa lebih mudah memahami pembelajaran dengan melihat langsung proses pembelajaran dan siswa akan lebih memahami materi yang diajarkan dengan audio visual. Penggunaan Microsoft Sway yang menarik, tepat kiranya digunakan sebagai media pembelajaran. Karena Microsoft Sway dapat digunakan untuk membuat presentasi yang terdiri dari teks, gambar, video, dan animasi. Microsoft Sway dapat dibagikan dengan menggunakan tautan, sehingga pengguna tidak perlu memasang aplikasi tambahan untuk m…

ANALISIS KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS PESERTA DIDIK MELALUI PENERAPAN MODE…

Sulis Kurniawati

Kemampuan komunikasi matematis adalah kemampuan mempresentasikan ide matematika melalui notasi, simbol, atau gambar. Peserta didik diharapkan memiliki kemampuan komunikasi matematis yang baik. Sedangkan pada kenyataannya, keterampilan peserta didik dalam menyampaikan ide matematika belum memenuhi harapan. Salah satu yang menjadi penyebabnya adalah pembelajaran yang diterapkan guru masih terbatas, sehingga peserta didik sulit untuk mengkomunikasikan gagasannya. Salah satu alternatif yang dapat…

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BUSY BOOK UNTUK MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN KOGNI…

Nur Fadhilah

Kata Kunci: Kognitif, Media Busy Book, Anak Usia Dini Anak usia dini merupakan individu yang sangat unik. Anak usia 5-6 tahun sudah mampu mengenalkan lambang huruf vocal dan konsonan, mengenal pola ABCD-ABCD. Hasil observasi dan fakta yang ada di lapangan terdapat 5 dari 15 anak di kelompok B belum mampu mengenal lambang huruf vokal dan konsonan dan belum mampu mengurutkan huruf vocal dan konsonan seperti ABCD. Penelitian ini bertuuan untuk mengembangkan media pembelajaran busy book yang …

KOMPETENSI GURU DALAM MENGEMBANGKAN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) DE…

NURUL LIANA

Nurul Liana (2022). Kompetensi Guru dalam Mengembangkan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) dengan Tuntutan Abad 21 di SD Negeri 24 Banda Aceh. Menghadapi abad 21 menjadi tantangan guru dalam melakukan perubahan paradigma belajar dimana proses belajar berpusat pada peserta didik. Peningkatan kreativitas, karakter, dan literasi serta penggunaan teknologi menjadi tantangan guru bagaimana merancang RPP yang mengembangkan keterampilan 4C, PPK, Literasi,ICT dan HOTS dalam komponen RPP. Komp…

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) BER…

Putri Rahmadani Desky

ABSTRAK Desky Rahmadani,.2022. “Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Teams Games Tournament (TGT) Berbantuan Media Ludo Dalam Meningkatkan Minat Belajar Siswa Di SMA Negeri 1 Darussalam Aceh Besar”. Skripsi, Jurusan Pendidikan Sejarah, Fakutas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing: Penelitian ini berjudul Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Teams Games Tournament (TGT) Berbantuan Media Ludo Dalam Meningkatkan Minat Belajar Siswa Di SMA…

ANALISIS PROSES PEMBELAJARAN BIOLOGI MELALUI LESSON STUDY DENGAN MENGGUNAKAN…

Mira Fitriana

Refleksi terhadap suatu praktik pembelajaran dapat dilakukan melalui Lesson Study (LS). Penerapan lesson study menggunakan Transcript Based Lesson Analyse (TBLA) masih belum dieksplorasi lebih lanjut di Aceh. Oleh karena itu perlu dilakukan untuk menambah kerangka baru menganalisis suatu praktik pembelajaran dengan analisis berbasis bukti demi peningkatan kualitas pengajaran. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis proses pembelajaran dalam hal pembentukkan konsep, sikap, keterlibatan pes…

EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN DARING MENGGUNAKAN APLIKASI E-BELAJAR PADA MATERI IP…

Syelvira salsabella

Munculnya teknologi dan informasi yang semakin canggih telah mengalami perubahan yang signifikan dari waktu ke waktu dalam pendidikan . Kemajuan tersebut telah di terapkan di sekolah saat kasus covid- 19. Pendidikan Kota Banda Aceh menggunakan e-belajar dalam proses belajar mengajar di masa pandemi . e-belajar merupakan jalan kedepan dalam pertumbuhan teknologi dan perkembangan informasi dalam dunia pendidikan. Pembelajaran jarak jauh melalui e-belajar dengan memanfaatkan media online sang…

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN GROUP INVESTIGATION DALAM MEMBENTUK KARAKTER KER…

ROZATINUR

ABSTRAK Rozatinur. (2022). Penerapan Model Pembelajaran Group Investigation dalam Membentuk Karakter Kerjasama dan Tanggung Jawab Pada Mata Pelajaran PPKn di SMP Negeri 8 Banda Aceh. Skripsi, Jurusan Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Penelitian ini berjudul: “Penerapan Model Pembelajaran Group Investigation dalam Membentuk Karakter Kerjasama dan Tanggung Jawab Pada Mata Pelajaran PPKn di SMP Negeri 8 Banda Aceh. Pene…


    SERVICES DESK