Universitas Syiah Kuala | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN GAME BASED LEARNING BERBANTUAN MEDIA FLASHCARD …

Farah Dina

Farah Dina (2024). Penerapan Model Pembelajaran Game Based Learning Berbantuan Media Flashcard Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Prakarya Pada MTsS Darul Hikmah Aceh Besar Metode pembelajaran yang monoton memberikan rasa kejenuhan pada siswa ketika berlangsungnya proses pembelajaran, dan meningkatkan rasa ketidak tarikan untuk belajar. Sehingga guru sebagai pendidik perlu menerapkan model pembelajaran yang dapat membangkitkan gairah dan motivasi siswa dalam proses belajar-mengajar, salah satu…

HASIL BELAJAR SISWA MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN MIND MAPPING MATERI …

Riskiara Afifah

Matematika dianggap salah satu materi yang sulit. Salah satu materi yang dianggap sulit yaitu bentuk aljabar, pada materi bentuk aljabar hasil belajar siswa masih tergolong rendah ini disebabkan karena pemahaman konsep dasar yang rendah, kurangnya minat belajar, dan ketidaktelitian dalam mengerjakan soal. Oleh karena itu, perlu adanya perbaikan dalam proses pembelajaran salah satunya dengan menerapkan model pembelajaran mind mapping. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui hasil belajar siswa …

PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN BERBASIS DIGITAL DENGAN PENDEKATAN REALIS…

Rahil Izzati

Perkembangan era 4.0 menekankan penggunaan teknologi sebagai kunci dalam menghadapi era digital. Diperlukan perangkat pembelajaran berbasis digital untuk menghadapi era 4.0 dalam bidang pendidikan. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan perangkat pembelajaran berbasis digital berupa video pembelajaran, liveworksheet, dan quizizz pada materi pecahan dengan menggunakan pendekatan Realistic Mathematics Education (RME) yang valid dan praktis. Penelitian ini merupakan penelitian pengembanga…

PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MENELAAH STRUKTUR TEKS LAPORAN PERCOBAAN MENGGUNAKAN…

ALFI ZAHARA

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi pembelajaran menelaah struktur teks laporan percobaan menggunakan model jigsaw di kelas IX MTsN 4 Pidie Jaya. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah studi dokumentasi, observasi, dan wawancara. Hasil analisis data penelitian menunjukkan bahwa (1) RPP yang telah dirancang guru sudah sesuai dengan model pembelajaran jigsaw. komponen…

PENERAPAN REFLEKSI PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA DI SMP NEGERI 3 BANDA ACEH

Rahmatillah

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan (1) ketersediaan dokumen refleksi pembelajaran di SMP Negeri 3 Banda Aceh; (2) pelaksanaan refleksi pembelajaran oleh guru di SMP Negeri 3 Banda Aceh; (3) Kualitas penerapan refleksi pembelajaran oleh guru di SMP Negeri 3 Banda Aceh. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dan jenis penelitian deskriptif. Sumber datanya adalah guru bahasa Indonesia, yang terdiri dari tiga orang dan siswa kelas VII SMP Negeri 3 Banda Aceh yang berjumlah …

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN SETS (SCIENCE, ENVIRONMENT, TECHNOLOGY, SOCIETY) …

SALSABILA DAHNIAR

ABSTRAK Salsabila Dahniar (2024). Pengaruh Model Pembelajaran SETS (Science, Environment, Technology, Society) Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Kelas X SMA Negeri 1 Darul Imarah Kabupaten Aceh Besar. Kemampuan berpikir kritis menjadi salah satu kemampuan yang harus dimiliki siswa, dengan kemampuan berpikir kritis siswa akan mampu untuk berpikir secara rasional, reflektif dan sistematis untuk menilai dan membuat keputusan yang tepat dalam pemecahan masalah. Dalam proses pembelaja…

PENGARUH PENDEKATAN ANDRAGOGI TERHADAP KETERAMPILAN PEMECAHAN MASALAH PESERTA…

Farza Safirda

Safirda, Farza. (2023). Pengaruh Pendekatan Andragogi terhadap Keterampilan Pemecahan Masalah Peserta Didik Sekolah Menengah Atas dalam Pembelajaran Biologi. Pendekatan andragogi merupakan konsep pembelajaran orang dewasa dimana peserta didik diarahkan belajar mandiri untuk memecahkan permasalahan. Keterampilan pemecahan masalah peserta didik yang rendah dapat dilihat dari kurangnya keaktifan peserta didik dalam proses pembelajaran sehingga berdampak pada rendahnya hasil belajar. …

PEMBELAJARAN LINGKARAN MELALUI MODEL KOPERATIF TIPE STAD BERBANTUAN GEOGEBRA

Sigit Cahyo Dwi. P

Sigit Cahyo Dwi.P (2023). Pembelajaran Lingkaran Melalui Model Kooperatif Tipe STAD berbantuan GeoGebra Hasil belajar siswa kelas XI pada materi lingkaran masih tergolong rendah sehingga belum mencapai ketuntasan belajar. Salah satu Upaya untuk meningkatkan hasil belajar siswa yaitu dengan menerapkan model pembelajaran kooperatif tipe STAD berbantuan media pembelajaran GeoGebra, agar pembelajaran lebih menarik, inovatif dan meningkatkan keaktifan siswa di kelas. Tujuan dari penelitian ini ad…

PENERAPAN NILAI - NILAI PEDULI LINGKUNGAN MELALUI MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI …

INDI MEISARAH

ABSTRAK Pembelajaran inkuiri merupakan model pembelajaran yang dapat.mengaktifkan prosesbelajar peserta didik. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan nilai-nilai peduli lingkungan melalui model pembelajaran inkuiri terhadap sikap dan hasil belajar peserta didik kelas IX pada materi pencemaran.lingkungan di SMP Negeri 3 Banda Aceh. Metode yang digunakan.dalam penelitian adalah eksperimen dengan teknik purposive sampling dan pendekatan deskriptif kuantitatif. Data yan…

PENGARUH PEMBELAJARAN FISIKA BERBASIS ETNOSAINS MASYARAKAT ACEH DAN LOKASI SE…

Nurhamni

Literasi sains merupakan salah satu soft skill yang diukur dalam Asesmen Nasional pada Kurikulum Merdeka. Kemampuan literasi sains peserta didik Indonesia masih rendah. Kurikulum Merdeka mencanangkan pengembangan karakter peserta didik sesuai dengan profil pelajar pancasila. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh pembelajaran fisika berbasis etnosains masyarakat Aceh terintegrasi STEM dan lokasi sekolah terhadap kemampuan literasi sains dan karakter berkebhinekaan global peserta…


    SERVICES DESK