PENERAPAN MULTIPLE REPRESENTASI DALAM MENINGKATKAN LITERASI SAINS DAN LITERAS…
Penguatan literasi sains dan literasi numerasi merupakan tuntutan penting dalam pembelajaran fisika abad ke-21, khususnya pada materi pengukuran yang bersifat abstrak dan membutuhkan kemampuan memahami berbagai bentuk representasi. Namun, pembelajaran fisika di sekolah masih didominasi oleh satu bentuk representasi sehingga berdampak pada rendahnya literasi sains dan literasi numerasi peserta didik. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh penerapan pembelajaran berbasis multiple …
MANAJEMEN STANDAR PELAYANAN MINIMAL PENDIDIKAN DALAM MEWUJUDKAN PROSES PEMBEL…
Standar Pelayanan Minimal (SPM) Pendidikan merupakan instrumen strategis dalam memastikan keterjangkauan layanan, peningkatan kualitas, serta pemerataan pendidikan bagi seluruh peserta didik. Kajian ini diarahkan untuk menelaah bagaimana praktik manajerial SPM Pendidikan diterapkan dalam mendukung terciptanya pembelajaran yang efektif pada jenjang SMP di Kecamatan Trumon Timur, Kabupaten Aceh Selatan. Studi ini menerapkan pendekatan kualitatif dengan desain deskriptif, melibatkan kepala sekol…
MANEJEMEN KEPALA SEKOLAH DALAM MENGEMBANGKAN PEMBELAJARAN BERBASIS LITERASI D…
Pembelajaran berbasis literasi dan numerasi adalah suatu pendekatan pendidikan yang menekankan kemampuan peserta didik dalam memahami, menggunakan, dan mengelola informasi melalui kegiatan membaca, menulis, serta berpikir kritis (literasi-numerasi). Adapun tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan program kepala sekolah, menganalisis strategi kepala sekolah, dan mendeskripsikan kendala kepala sekolah dalam mengembangkan pembelajaran berbasis literasi dan numerasi di SD Gugus 1 Krueng…
MANAJEMEN PEMBELAJARAN DALAM MENINGKATKAN MUTU PENDIDIKAN DI SEKOLAH DASAR KE…
Manajemen pembelajaran yang efektif memegang peranan fundamental dan strategis dalam upaya peningkatan mutu pendidikan di tingkat sekolah dasar, menuntut adanya pengelolaan seluruh komponen pendidikan secara sistematis untuk mencapai tujuan kompetensi siswa yang maksimal. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis manajemen pembelajaran dalam meningkatkan mutu pendidikan di Sekolah Dasar Kecamatan Simeulue Cut. Fokus kajian meliputi empat aspek utama, yaitu perencanaan, pelaksanaan, evaluasi…
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN KOMIK DIGITAL MENGGUNAKAN APLIKASI CANVA UNTU…
Menggunakan Aplikasi Canva Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada
Materi Flora dan Fauna di Indonesia. [Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Di
bawah bimbingan Fitriani Yulianti,S.P.,S.Pd.,M.Pd dan Cut Vita Rajiatul Jummi,
S.Pd.,M.Pd.
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran berupa komik
digital menggunakan aplikasi Canva pada materi Persebaran Flora dan Fauna di
Indonesia, serta menguji tingkat kelayakan media, respon peserta didik, dan
efektivitas media dala…
PELAKSANAAN SUPERVISI AKADEMIK KEPALA SEKOLAH UNTUK MENINGKATKAN MUTU PEMBEL…
Banyak Sekolah Dasar yang menghadapi tantangan terkait efektivitas proses pembelajaran sehingga berdampak pada motivasi atau hasil belajar siswa yang rendah. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pelaksanaan supervisi akademik terhadap peningkatan mutu pembelajaran yang efektif dan efesien. Jenis penelitian ini yaitu kualitatif dengan menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif. Subjek penelitian ini adalah kepala sekolah, guru dan staf yang terlibat dalam pengelolaan serta sasaran pel…