IMPLEMENTASI PROGRAM PENDIDIKAN ANAK USIA DINI DI KABUPATEN ACEH BESAR
Program pendidikan Anal Usis Dini (PAUD) merupakan program yang sangat penting dalam perkembangan Sumber Daya Manusia, dalam menunjang penyelenggaraan pendidikan prasekolah usia 0 sampai 6 tahun. Pendidikan Anak Usin Dini adalah salah satu usaha untuk meningkatkan kecerdasan optimal pada anak yang disebut dengan usia emas (Golden Age) dan bertujun meningkatkan potensi anak. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui implementasi program pendidikan anak usia dini,…
PENGARUH PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI PENDIDIKAN PANCASILA TERHADAP HASIL BEL…
ABSTRAK
Rafi Anshari. (2025). Pengaruh Pembelajaran Berdiferensisi Pendidikan Pancasila Terhadap Hasil Belajar Siswa SMAN 1 Badar. [Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Dibawah bimbingan Dr. Ruslan, S.Pd., M.Ed., dan Ridayani, S.H., M.H.
Pembelajaran berdiferensiasi merupakan proses pembelajaran yang memungkinkan siswa belajar sesuai dengan kemampuan, preferensi, dan kebutuhannya. Penelitian ini mempertimbangkan perbedaan gaya belajar siswa, sehingga diharapkan pembelajaran dapat lebih opti…
PENGELOLAAN KELAS DALAM PEMBELAJARAN PPKN PADA SLTP DI KECAMATAN MUTIARA KABU…
Dalam penyelenggaraan pendidikan banyak faktor yang perlu diperhatikan, antara lain: lokasi sekolah yang strategis yang dapat menjamin kenyamanan proses pembelajaran dan persediaan fasilitas sebagai penunjang pada pembelajaran yang sedang berlangsung sehingga dapat mewujudkan efektivitas pembelajaran serta peningkatan mutu pendidikan yang maksimal. Sistem komunikasi efektif yang diterapkan guru untuk siswa di sekolah dapat terciptanya rasa memiliki antar sesama sehingga motivasi …
KOMPETENSI PROFESIONAL GURU EKONOMI DALAM MENGIMPLEMENTASIKAN KTSP PADA SMA N…
Kompetensi profesional guru merupakan kemampuan yang harus dimiliki guru dalam mengimplementasikan pembelajaran, tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: kompetensi guru merencanakan, melaksanakan, mengevaluasi program pembelajaran. melaksanakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dan memanfaatkan Teknologi informasi Komunikasi (TIK) serta faktor-faktor kendala pengembangan konperensi profesional guru dalam proses pembelajaran. Penelitian i…
KOMPETENSI KEPALA SEKOLAH UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI GURU DALAM PROSES PEMBE…
ABSTRAK
Kompetensi kepala sekolah merupakan salah satu indikator untuk meningkatkan motivasi guru dalam meningkatkan proses pembelajaran di sekolah. Sekolah hanya dapat berfungsi secara optimal apabila proses pembelajaran terwujud secara ini optimal. Tujuan dari penelitian untuk mengetahui tentang kompetensi kepala sekolah dalam meningkatkan motivasi guru dalam proses pembelajaran di SD Negeri 35 Bandar Baru Banda Aceh. Pendekatan penelitian yang digunakan adalah pendekatan deskript…
PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS SURAT NIAGA SISWA KELAS XI SMA NEGERI …
Kata-kata kunci: peningkatan kemampuan, menulis surat niaga, model pembelajaran aktif
Penelitian ini berjudu! "Peningkatan Kemampuan Menulis Surat Niaga dengan Model Pembelajaran Aktif pada Siswa Kelas XI IA 2 SMA Negeri 3 Banda Aceh. Pendekatan penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan rancangan penelitian tindakan kelas. Penelitian ini dilakukan dalam dua siklus. Instrumen yang digunakan adalah rencana pelaksanaan pembelajaran, pedoman observasi dan pedoman…
- program studi magister pendidikan bahasa dan sastra indonesia, Banda Aceh - 2010
- Baca Selengkapnya
PENGELOLAAN LABORATORIUM KOMPUTER SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN PADA SMP NEGERI …
Pengelolaan laboratorium komputer sebagai media pembelajaran sangat berperan penting terhadap proses keberhasilan pembelajaran di sekolah sehingga guru dan siswa diharapkan dapat menguasai teknologi dan informasi yang sangat penting di era globalisasi sekarang ini. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui sistem rekrutmen staf, penggunaan, dan pengembangan laboratorium komputer di sekolah. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif…
PENGELOLAAN PEMBIAYAAN PENDIDIKAN PROGRAM KELAS UNGGUL SMA NEGERI 1 LANGSA
Pembiayaan merupakan salah satu bagan penting dalam penyelenggaraan pendidikan untuk meningkatkan kualitas proses pembelajaran dan kuahitas pendidikan yang lebih baik. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana perencanaan yang mencakup waktu, tahap dan pihak yang terhibat, penggunaan yang meliputi sumber, kesesuaian, ketepatan dan pihak-pihak yang teribat serta pertanggung jawaban yang mecakup waktu, bentuk. tahapan dan pengawasan dari pembiay…