Universitas Syiah Kuala | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala

PENGELOLAAN PEMBELAJARAN OLEH GURU IPS DENGAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL DI SMP …

Juliati

Pengelolaan dan pembelajaran adalah dua aspek yang harus dilaksanakan guru dalam melaksanakan pembelajaran yang berkualitas di sekolah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengelolaan pembelajaran oleh guru IPS dengan pendekatan kontekstual di SMP Negeri 3 Banda Aceh dalam hal perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi pembelajaran. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini berupa pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Teknik pengumpulan…

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TEAM QUIZ BERBANTUAN MEDIA AUDIO VISUAL TERHADAP …

Daratul Ulfa

Pembelajaran di sekolah saat ini terutama di SMA diharapkan dapat membuat semua siswa aktif dan senang dalam belajar. Kondisi ideal yang diharapkan pada saat pembelajaran di kelas ialah siswa aktif dan ikut serta terlibat dalam proses pembelajaran dan ditambah lagi pembelajaran yang berlangsung dalam kondisi yang menyenangkan, sehingga siswa dapat memperoleh tujuan dari pembelajaran itu sendiri. Kebanyakan sekolah terutama SMA masih banyak menggunakan metode ceramah walaupun sudah diiringi de…

IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA PADA PEMBELAJARAN DI TK SATU ATAP SD LAMRABO

SASKIA NABILA ROZANNA

Saskia Nabila Rozanna. (2025). Implementasi Kurikulum Merdeka Pada Pembelajaran Di TK Satu Atap SD Lamrabo. [Skripsi Universitas Syiah Kuala]. Dibawah bimbingan Dra. Fitriana, M.Si. dan Dina Amalia, S.Psi., M. Sc. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bagaimana praktik pembelajaran di TK Satu Atap SD Lamrabo merujuk pada prinsip-prinsip kurikulum merdeka, meskipun secara administratif satuan pendidikan ini masih menggunakan Kurikulum 2013 (K13) dalam Data Pokok Pendidikan (Dapodik).…

IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA DALAM PROSES PEMBELAJARAN DI SD NEGERI 67 PERC…

SAFIRA ARIANI

Safira Ariani. (2025). Implementasi kurikulum merdeka dalam proses pembelajaran di SD Negeri 67 Percontohan Banda Aceh. [Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Dibawah bimbingan Dr. Intan Safiah, S.Ag, M.Pd., dan Aida Fitri, S.Pd, M.Pd. Implementasi kurikulum merdeka merupakan pelaksanaan kurikulum yang memberikan keleluasaan kepada guru dan satuan pendidikan untuk merancang dan melaksanakan pembelajaran yang fleksibel, berfokus pada pendalaman konsep dan penguatan kompetensi peserta didik sesua…

MANAJEMEN PEMBELAJARAN BERBASIS IT DALAM MENINGKATKAN MUTU PEMBELAJARAN DI SM…

Jufniar Jaffar

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis manajemen pembelajaran berbasis teknologi informasi (IT) dalam meningkatkan mutu pembelajaran di SMA Negeri Kabupaten Simeulue. Fokus utama penelitian ini mencakup lima aspek penting dalam penerapan manajemen pembelajaran berbasis IT, yaitu perencanaan, pelaksanaan, pengorganisasian, pengawasan, dan evaluasi. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif dengan teknik wawancara dan angket sebagai instrumen pengum…

  • Program Studi Magister Administrasi Pendidikan Unsyiah, Banda Aceh - 2025
  • Baca Selengkapnya

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKI…

Rifa Putri Fajarna

Rifa Putri Fajarna (2025) Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa SMA Pada Konsep Fisika. Skripsi. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Syiah Kuala. Dibawah bimbingan Dra. Susanna, M. Pd., dan Drs. Abdul Hamid, M. Si. Kemampuan berpikir kritis siswa SMA masih tergolong rendah karena minimnya latihan soal, metode pembelajaran yang kurang mendukung, dan terbatasnya media interaktif. Hal ini menyebabkan siswa mengalami kesulita…

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PUZZLE HURUF TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMB…

RADIA MELISA BZ

Radia Melisa Bz (2025). Pengaruh Penggunaan Media Puzzle Huruf Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran Bahasa Indonesia dalam Membaca Permulaan Siswa Kelas I SD Negeri 1 Lambheu Kabupaten Aceh Besar. [Skripsi. Universitas syiah kuala]. Dibawah bimbingan Ibu Dr. Intan Safiah, S.Ag., M.Pd dan Ibu Hasniyati, M.Pd. Berdasarkan hasil observasi awal di SD Negeri 1 Lambheu, Kabupaten Aceh Besar, ditemukan bahwa banyak siswa kelas I masih mengalami kesulitan dalam membaca permulaan, sep…

IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN MISSOURI MATHEMATICS PROJECT DALAM MENINGKATK…

Desy Shafira Siahaan

Kemampuan memecahkan masalah menjadi kompentensi yang harus dimiliki peserta didik. Kemampuan pemecahan masalah fisika tidak dapat dijauhkan dari matematika karena memiliki hubungan erat dan saling membutuhkan. Aspek afektif yang mempengaruhi kemampuan pemecahan masalah salah satunya rasa percaya diri. Penelitian untuk menganalisis perbedaan kemampuan pemecahan masalah fisika dan rasa percaya diri yang signifikan antara peserta didik pada kelas yang digunakan model pembelajaran Missouri Mathe…

PENGARUH PENDEKATAN STEM DENGAN MODEL PEMBELAJARAN POE BERBANTUAN WEB S.ID UN…

Nida Hanifa

Nida Hanifa. (2025). Pengaruh Pendekatan STEM dengan Model Pembelajaran POE Berbantuan Web S.id untuk Meningkatkan Sikap Ilmiah Siswa SMA. Skripsi. Universitas Syiah Kuala. Dibawah bimbingan Dr. Susilawati, S.Pd, M.Ed dan Drs. Ngadimin, M.Si. Bekerja ilmiah dalam Profil Pelajar Pancasila menuntut siswa memiliki sikap ilmiah. Namun, dalam praktiknya, sikap ilmiah siswa masih rendah, yang terlihat dari lemahnya rasa ingin tahu, keterbukaan terhadap fakta, refleksi kritis, fleksibilitas berpik…

PENERAPAN TPACK PADA PEMBELAJARAN SENAM LANTAI TERHADAP PENINGKATAN HASIL BEL…

DONI PRABOWO

Rendahnya pengetahuan dasar dan keterampilan gerak mempengaruhi hasil belajar mahasiswa pada pembelajaran senam lantai materi roll depan dan roll belakang. Salah satu cara untuk meningkatkan pengetahuan dasar dan keterampilan gerak mahasiswa pada pembelajaran senam lantai materi roll depan dan roll belakang adalah dengan mengintegrasikan teknologi ke dalam pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana penerapan TPACK pada pembelajaran senam lantai materi roll depan dan rol…


    SERVICES DESK