AKTIVITAS PEMBELAJARAN GURU PENDIDIKAN JASMANI SEKOLAH DASAR KABUPATEN ACEH B…
ABSTRAK
Kata kunci: Aktivitas pembelajaran, Guru, Penjas Orkes
Penelitian ini berjudul “Aktivitas Pembelajaran Guru Penjas Orkes di Sekolah Dasar Kabupaten Aceh Barat Tahun Pelajaran 2013/2014”. Ini mengangkat masalah bagaimanakah aktivitas pembelajaran guru Penjas Orkes di Sekolah Dasar Kabupaten Aceh Barat tahun pelajaran 2013/2014. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui aktivitas intrakurikuler guru Penjas Orkes dalam di Sekolah Dasar Kabupaten Aceh Barat tahun pelajaran 2013/…
KENDALA GURU PADA PENERAPAN PENILAIAN AUTENTIK DALAM PEMBELAJARAN EKSPONEN DA…
ABSTRAK
Kata kunci: kendala guru dalam penerapan penilaian autentik
Penilaian autentik merupakan suatu sistem penilaian pada kurikulum 2013 yang komprehensif dalam menjelaskan dan menggambarkan secara detail hasil belajar siswa. Sistem penilaian ini telah dilaksanakan di SMA Negeri 1 Banda Aceh sejak tahun 2013. Akan tetapi penilaian ini masih belum terlaksana dengan sempurna. Oleh sebab itu, peneliti ingin mengetahui lebih jauh tentang pelaksanaan sistem penilaian ini untuk pembelajaran ma…
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GIVING QUESTION AND GETTING ANSWE…
ABSTRAK
Kata Kunci: Model pembelajaran, kooperatif tipe Giving Question and Getting
Answers (GQGA)
Giving Question and Getting Answers (GQGA) merupakan kemampuan
untuk melatih siswa agar memiliki kemampuan dan keterampilan bertanya dan
menjawab pertanyaan. Guru menyediakan dua kartu yaitu kartu yang bertuliskan
kartu menjawab dan kartu bertanya. Pembelajaran dimulai dengan pertanyaan yang
berasal dari guru maupun siswa. Siswa yang ingin bertanya maka harus memberikan
kartu bertanya ke…
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN AKTIF TIPE TRUE OR FALSE UNTUK MENINGKATKAN HASI…
ABSTRAK
Kata kunci : model pembelajaran, aktif True or False, hasil belajar, geografi
Model pembelajaran aktif tipe True or False merupakan aktifitas kerjasama yang dapat mengajak siswa untuk terlibat langsung dengan materi pembelajaran yang ditandai dengan adanya aktivitas siswa dalam mengerjakan soal berupa pernyataan-pernyataan, dimana siswa diminta untuk menentukan mana pernyataan yang benar dan mana pernyataan yang salah disertai dengan alasan. Penelitian ini bertujuan untuk me…
PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN DISKUSI STRATEGI BEACH BALL UNTUK MENINGKATKAN …
ABSTRAK
Kata kunci : Metode pembelajaran diskusi, strategi beach ball, hasil belajar, asam basa.
Penelitian ini berjudul “Penerapan Metode Pembelajaran Diskusi Strategi Beach Ball untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Materi Asam Basa Kelas XI diSMAN 1Krueng Barona JayaAceh Besar”.Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hasil belajar, aktifitas dan tanggapan siswa terhadappenerapan metode pembelajaran diskusi strategi beach ball pada materi asam basa. Jenis penelitian yang d…
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TAI (TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZAT…
ABSTRAK
Kata Kunci: Model Pembelajaran TAI (Team Assisted Individualization), Hasil Belajar dan motivasi belajar siswa, Materi Lumut
Telah dilakukan penelitian yang berjudul Pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe TAI (Team Assisted Individualization) terhadap hasil belajar dan motivasi siswa pada materi plantae (lumut) di SMA Negeri 1 Banda Aceh. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar dan motivasi siswa melalui penerapan model pembelajaran kooperatif ti…
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN SEARCH, SOLVE, CREATE, AND SHARE (SSCS) PADA MAT…
ABSTRAK
Kata kunci : Search, Solve, Create, Share, titrasi, asam basa.
Penelitian tentang “ Penerapan Model Pembelajaran Search, Solve, Create, and Share (SSCS) Pada Materi Titrasi Asam Basa di SMA Negeri 1 Ingin Jaya” telah dilaksanakan pada bulan Maret 2013. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ketuntasan hasil belajar siswa secara klasikal, aktifitas dan tanggapan siswa terhadap pembelajaran dengan menggunakan model SSCS. Jenis penelitian yang digunakan adalah deskriptif. Subjek…
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN ARTIKULASI PADA MATERI LAJU REAKSI DI KELAS XI S…
ABSTRAK
Kata kunci : artikulasi, hasil belajar, tanggapan siswa
Telah dilakukan penelitian yang berjudul “Penerapan Model Pembelajaran Artikulasi pada Materi Laju Reaksi di Kelas XI SMAN 1 Krueng Barona Jaya Aceh Besar Tahun Ajaran 2013/2014”. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ketuntasan hasil belajar, aktifitas siswa, dan tanggapan siswa terhadap penerapan model pembelajaran artikulasi pada materi laju reaksi di kelas XI SMAN 1 Krueng Barona Jaya Aceh Besar. Jenis penelitian …
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY TERBIMBING PADA MATERI SISTEM PENCERNAA…
ABSTRAK
Kata Kunci: Discovery Terbimbing, Hasil Belajar, Sistem Pencernaan Manusia.
Penelitian yang berjudul “Pengaruh Model Pembelajaran Discovery Terbimbing Pada Materi Sistem Pencernaan Manusia Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas VIII di SMPN 1 Pekan Bada” telah dilaksanakan pada bulan September sampai Oktober 2014. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran discovery terbimbing terhadap hasil belajar siswa pada materi sistem pencern…
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI BERBASIS EKSPERIMEN PADA MATERI LARUTAN …
ABSTRAK
Kata kunci : Inkuiri, Eksperimen, Elektrolit, Non-elektrolit
Telah dilakukan penelitian yang berjudul Penerapan Model Pembelajaran
Inkuiri Berbasis Eksperimen Pada Materi Larutan Elektrolit dan Non-elektrolit
SMAN 1 Peukan Baro Pidie. Penelitian ini dilaksanakan dari bulan Maret sampai
April 2014, dengan tujuan untuk mengetahui ketuntasan hasil belajar siswa, aktivitas
dan tanggapan siswa melalui penerapan model inkuiri berbasis eksperimen. Populasi
pada penelitian yaitu…
