PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE ROTATING TRIO EXCHANGE PADA MATE…
ABSTRAK
Kata kunci : Kooperatif, Rotating Trio Exchange, Sistem Persamaan Linear Dua
Variabel
Materi pelajaran matematika sulit dikuasai oleh siswa, salah satunya materi sistem persamaan linear dua variabel. Berdasarkan hal ini, guru sebagai ujung tombak dalam proses belajar mengajar hendaknya memilih suatu model pembelajaran yang tepat. Salah satu model pembelajaran yang dapat meningkatkan keberanian siswa dalam mengemukakan pendapat, menciptakan sikap kerj…
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE PLANTET QUESTION PADA MATERI SEG…
ABSTRAK
Kata Kunci : Model pembelajaran kooperatif plantet question, segi empat
Dalam proses belajar mengajar disekolah, model pembelajaran memegang peranan yang sangat penting. Banyak model pembelajaran mengajar yang dapat digunakan dalam proses belajar mengajar matematika disekolah, salah satunya adalah model pembelajaran plantet question. Model pembelajaran plantet question merupakan salah satu model pembelajaran yang baik digunakan oleh guru untuk mempresentasikan…
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE RNTAKE AND GIVE PADA MATERI FUN…
ABSTRAK
Kata kunci: Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Take And Give, Fungsi, Ketuntasan Belajar.
Pembelajaran kooperatif merupakan suatu pembelajaran yang mengutamakan kerja sama antara siswa dalam kelompok-kelompok untuk mencapai tujuan pembelajaran. Model pembelajaran kooperatif mempunyai beberapa tipe, salah satunya adalah tipe Take And Give. Dengan menerapkan model pembelajaran diharapkan hasil belajar siswa dalam mata pelajaran matematika mengalami peningkatan. Oleh karena itu penul…
PERBANDINGAN HASIL BELAJAR GEOGRAFI YANG MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN BERTU…
ABSTRAK
Kata kunci : hasil belajar, geografi, bertukar pasangan, konvensional
Penelitian ini merupakan penelitian perbandingan hasil belajar siswa yang berjudul “Perbandingan Hasil Belajar Geografi yang Menggunakan Model Pembelajaran Bertukar Pasangan dengan Pembelajaran Konvensional Siswa SMP Negeri 8 Banda Aceh”. Permasalahan yang terdapat di SMP Negeri 8 Banda Aceh adalah siswa memiliki nilai ulangan yang rendah di bawah nilai KKM, siswa tidak memperhatikan guru ketika kegiatan pembe…
PENGARUHPENGGUNAANMETODE PEMBELAJARAN TUNTAS TERHADAPKEMAMPUAN BERPIKIR KRITI…
Belajar tuntas merupakan strategi pembelajaran yang diindividualisasikan dengan menggunakan pendekatan kelompok. Sistem belajar tuntas diharapkan menjadi salah satu proses pembelajaran yang dapat dilaksanakan sedemikian rupa agar tujuan intruksional yang hendak dicapai dapat diperoleh secara optimal, sehingga proses pembelajaran lebih efektif dan efisien. Berpikir kritis melatih peserta didik untuk membuat keputusan dari berbagai sudut pandang secara cermat, tel…
PENERAPAN MODEL PROBLEM-BASED LEARNING PADA MATERI SISTEM PERSAMAAN LINEAR DU…
ABSTRAK
Kata kunci : Model Pembelajaran, Problem-Based Learning, Sistem Persamaan Linear Dua Variabel
Keberhasilan suatu proses pembelajaran dapat diketahui dari tingkat penguasaan siswa terhadap materi yang diajarkan. Pemilihan strategi pembelajaran yang tepat juga akan mempermudah berlangsungnya proses belajar mengajar. Salah satu strategi dalam pembelajaran adalah dengan menggunakan model problem-based learning. Sesuai dengan kurikulum baru yang dikenal dengan kurikulum 2013 dilaksanakan…
PROSES PELAKSANAAN PEMBELAJARAN SENI BUDAYA PADA KELAS INTI DAN KELAS REGULAR…
ABSTRAK
Kata Kunci: Pembelajaran, Seni Budaya, Inti, Regular
Penelitian ini berjudul “Proses Pelaksanaan Pembelajaran Seni Budaya Pada Kelas Inti dan Kelas Reguler Tingkat IX Di SMP Negeri 3 Banda Aceh.” Mengangkat masalah bagaimanakah proses pelaksanaan pembelajaran seni budaya pada kelas inti dan kelas reguler tingkat IX di SMP Negeri 3 Banda Aceh. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan proses pelaksanaan pembelajaran seni budaya pada kelas inti dan kel…
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN ARIAS PADARN MATERI PERSAMAAN KUADRAT DI KELAS X…
ABSTRAK
Kata Kunci : Penerapan model ARIAS, materi persamaan kuadrat.
Matematika merupakan pengetahuan dasar yang memiliki peranan penting dalam menciptakan sumber daya manusia yang sesuai dengan perkembangan teknologi. Pembelajaran matematika yang terjadi saat ini di sekolah berorientasi pada proses dan hasil belajar yang dapat diamati dan diukur, serta cenderung kepada penguasaan materi. Terkait dengan pentingnya peranan guru, maka guru harus mampu memilih penerapan pembelajaran …
PROSES PEMBELAJARAN TARI ELANG NGELEKAK PADA SANGGAR DKAT DI KUALA SIMPANG KA…
ABSTRAK
Kata Kunci : proses pembelajaran, faktor, tari elang ngelekak.
Penelitian ini berjudul “Proses Pembelajaran Tari Elang Ngelekak Pada Sanggar Dkat Di Kuala Simpang Kabupaten Aceh Tamiang” mengangkat masalah bagaimana Proses Pembelajaran dan faktor yang mempengaruhi dalam pembelajaran Tari Elang Ngelekak Pada Sanggar Dkat Di Kuala Simpang Kabupaten Aceh Tamiang. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan Proses Pembelajaran dan Faktor yang mempengaruhi dalam pembelajaran T…
PERBANDINGAN HASIL BELAJAR SISWA YANG MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN INDEX CA…
ABSTRAK
Kata kunci: perbandingan, hasil belajar, Index Card Match, konvensional, IPS Terpadu
Penelitian yang berjudul “Perbandingan Hasil Belajar Siswa Yang Menggunakan Model Pembelajaran Index Card Match dan Konvensional Mata Pelajaran IPS Terpadu Kelas VII SMP Negeri 17 Banda Aceh” ini mengangkat masalah apakah hasil belajar siswa yang menggunakan model pembelajaran Index Card Match lebih baik dibandingkan hasil belajar siswa yang menggunakan pembelajaran konvensional dalam mata pela…
