PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE TEAMS GAMES TOURNAMENTS DALAM PEMBEL…
ABSTRAK
Kata Kunci : Keaktifan Siswa, Model Pembelajaran, Team Games Tournament
Penelitian ini berjudul “Penerapan Model Pembelajaran Cooperative Teams Games Tournament dalam Pembelajaran Seni Tari untuk Meningkatkan Keaktifan Siswa Kelas XII IPS 2 di SMAN 5 Banda Aceh. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah Bagaimanakah Penerapan Model Pembelajaran Cooperative Teams Games Turnamen dapat meningkatkan keaktifan siswa dalam pembelajaran seni tari? Bagaimanakah respon siswa terhadap pen…
PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH DAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA MELALU…
Dalam kurikulum mata pelajaran matematika, siswa dituntut mampu mengembangkan kemampuan matematika dalam pemecahan masalah dan mengkomunikasikan ide atau gagasan dengan menggunakan simbol, tabel, diagram, dan media lain. Oleh karena itu, dibutuhkan model pembelajaran yang tepat untuk meningkatkan kemampuan pemecahan masalah dan komunikasi matematis. Penelitian ini bertujuan untuk; 1) mengetahui peningkatan kemampuan pemecahan masalah dan komunikasi matematis apabila ditinjau keseluruhan siswa…
PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) DALAM MATERI RELASI DAN FUNGSI B…
ABSTRAK
Kata kunci : Problem Based Learning (PBL), Ketuntasan Belajar, Relasi dan Fungsi
Salah satu materi matematika yang dapat diimplementasikan ke dalam kehidupan nyata adalah materi relasi dan fungsi. Model PBL merupakan model yang diawali dengan penyajian masalah yang berhubungan dengan kehidupan sehari-hari untuk dipecahkan oleh siswa. Dengan demikian siswa dapat mengembangkan kemampuan berpikir dan memecahkan masalah seacara mandiri.Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui…
PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE (TPS) PADA MATERI HID…
Kata Kunci : Think Pare Share, hasil belajar, aktivitas, sikap, hidrokarbon
Penelitian yang berjudul “Penerapan Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pare Share pada Materi Hidrokarbon untuk Meningkatkan Hasil Belajar dan Sikap Siswa Kelas X SMA Negeri 1 Ingin Jaya” bertujuan untuk mengetahui hasil belajar, aktivitas, sikap, dan tanggapan siswa terhadap penerapan pembelajaran kooperatif tipe TPS. Penelitian ini menggunakan pendekatan dan jenis penelitian deskriptif kualitatif. Subjek da…
PERBEDAAN HASIL BELAJAR SISWA SEBELUM DAN SESUDAH PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOP…
Penelitian ini berjudul “Perbedaan Hasil Belajar Siswa Sebelum dan Sesudah Penerapan Pembelajaran Kooperatif Tipe Team Accelarated Instruction (TAI) pada Tema Selalu Berhemat Energi di Kelas IV SD Negeri 8 Banda Aceh”. TAI merupakan perpaduan antara pembelajaran kooperatif dan pengajaran individual. Apakah Nilai Posttest Setelah Penerapan Pembelajaran Kooperatif Tipe Team Accelarated Instruction (TAI) Lebih Tinggi jika dibandingkan dengan Nilai Pretest pada Tema Selalu Berhemat Energi di…
HASIL BELAJAR SISWA MENGGUNAKAN MODEL DISCOVERY RNLEARNING PADA MATERI BARISA…
ABSTRAK
Kata Kunci : Hasil Belajar, model discovery learning, barisan dan deret
Penggunaan model pembelajaran dalam kegiatan belajar merupakan faktor yang sangat penting, karena dengan menggunakan model pembelajaran yang tepat akan mempengaruhi hasil pembelajaran. Dengan demikian dalam upaya peningkatan hasil belajar siswa salah satu cara yang dilakukan dengan menerapkan modeldiscovery learning. Oleh karena itu penulis tertarik untuk mengadakan penelitian dengan judul “hasil belajar s…
PENERAPAN METODE PROYEK DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI TI…
ABSTRAK
Kata Kunci
: Metode Proyek, hasil belajar Siswa mendapat kesulitan dalam memahami konsep titik berat yakni menentukan titik koordinat, serta sulit menyelesaikan soal-soal dengan persamaan yang tepat.Untuk mengatasi masalah tersebut diadakan penelitian dengan judul’’ Penerapan Metode Proyek Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Materi
Titik Berat Di MAN Kuta Baro Aceh Besar”.Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) Untuk mengetahui aktivitas guru dan siswa dalam men…
EFEKTIFITAS PEMBELAJARAN MATERI STRUKTUR BAGIAN TUMBUHAN MENGGUNAKAN MODEL EX…
ABSTRAK
Kata Kunci: Efektifitas, Example Non-Example, Materi Struktur Bagian Tumbuhan
Penelitian ini berjudul “efektifitas pembelajaran yang diperoleh melalui model Example Non-Example pada materi stuktur tumbuhan di kelas IV SDN seumet kecamatan montasik aceh besar”. Masalah penelitian di rumuskan sebagai “Apakah penggunaan model Example Non-Example pada materi Struktur Bagian Tumbuhan dapat tercapainya Efektifitas Pembelajaran di kelas IV SDN Seumet Kecamatan Montasik Aceh Besa…
KETERSEDIAAN MEDIA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI DAN KESEHATAN GUGUS II KEC…
ABSTRAK
Kata kunci : ketersediaan, media pembelajaran Penjaskes
Penelitian yang berjudul “Ketersediaan Media Pembelajaran Pendidikan Jasmani dan Kesehatan Gugus II Kecamatan Sukajaya Kota Sabang Tahun 2014” ini mengangkat rumusan masalah dalam penelitian ini adalah berdasarkan hasil observasi dapat digambarkan bahwa minimnya media pembelajaran pendidikan jasmani dan kesehatan menyebabkan tidak maksimalnya pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ketersediaan media pembela…
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE RNWORD SQUARE PADA MATERI BILANG…
ABSTRAK
Kata kunci: Pembelajaran Kooperatif, Pembelajaran Kooperatif tipe Word Square, Ketuntasan Hasil Belajar.
Pembelajaran kooperatif merupakan suatu pembelajaran yang mengutamakan kerjasama antar siswa dalam kelompok-kelompok kecil untuk mencapai tujuan pembelajaran. Model pembelajaran kooperatif memiliki beberapa tipe, salah satunya adalah model pembelajaran kooperatif tipe Word Square. Model pembelajaran kooperatif tipe Word Square adalah model pembelajaran yang memadukan kemampuan da…
