PENERAPAN PENDEKATAN SAINTIFIK PADA MATERI HAKIKAT ILMU KIMIA TERHADAP HASIL …
Kata kunci : pendekatan saintifik, hasil belajar, hakikat ilmu kimia.
Telah dilakukan penelitian yang berjudul “Penerapan Pendekatan Saintifik Pada Materi Hakikat Ilmu Kimia Terhadap Hasil Belajar dan Respon Siswa Kelas X Di SMAN 1 Unggul Baitussalam Aceh Besar Tahun Pelajaran 2014/2015”. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hasil belajar, aktivitas, dan respon siswa terhadap penerapan pendekatan saintifik dalam pembelajaran. Jenis penelitian yang digunakan yaitu deskriptif kualita…
PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN GUIDED NOTE TAKING BERBANTUAN MEDIA CHEMO-EDUTA…
Telah dilakukan penelitian yang berjudul “Penerapan Metode Pembelajaran Guided Note Taking Berbantuan Media Chemo-Edutainment untuk Ketuntasan Belajar Siswa pada Materi Laju Reaksi di Kelas XI SMA Negeri 1 Unggul Darul Imarah”. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hasil belajar siswa, aktivitas siswa, dan tanggapan siswa melalui penerapan metode guided note taking berbantuan media chemo-edutainment. Jenis penelitian ini adalah quasi experiment dengan menggunakan metode kuantitatif. …
PENERAPAN PENDEKATAN SCIENTIFIC UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS …
ABSTRAK
Kata Kunci : Hail Belajar, Penerapan, Pendekatan Scaintific
Salah satu masalah yang terjadi pada pendidikan saat ini adalah rendahnya hasil belajar fisika siswa. Realita yang peneliti dapatkan selama mengajar siswa-siswi kelas VIII3 di SMP Negeri 4 Banda Aceh sejak bulan Mei 2014 sampai bulan Juni 2014 , diperoleh informasi bahwa fisika merupakan mata pelajaran yang dianggap sulit dan kurang diminati oleh siswa. Selain itu, hasil belajar fisika siswa juga masih rendah. Hal ini dikar…
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPIL…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan keterampilan proses sains dan motivasi belajar siswa pada materi sifat-sifat cahaya setelah menerapkan model pembelajaran inkuiri terbimbing. Hipotesis yang dirumuskan dalam penelitian ini adalah penerapan model pembelajaran inkuiri terbimbing dapat meningkatkan keterampilan proses sains dan motivasi belajar siswa pada materi sifat-sifat cahaya. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah eksperimen semu (quasi-exsperimental research…
PENERAPAN METODE DISCOVERY PADA MATERI LUAS PERSEGI DAN PERSEGI PANJANG PADA …
ABSTRAK
Kata Kunci: Hasil belajar, discovery, luas persegi dan persegi panjang
Penelitian ini berjudul “Penerapan Metode Discovery pada Materi Luas Persegi dan Persegi Panjang pada Subtema Jenis-jenis Pekerjaan terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas IV SD Negeri Lamkrak Aceh Besar”. Penelitian ini mengangkat masalah apakah penerapan metode discovery pada materi luas persegi dan persegi panjang dapat menuntaskan hasil belajar siswa kelas IV SD Negeri Lamkrak Aceh Besar. Adapun tujuannya …
MANAJEMEN PEMBELAJARAN DALAM MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA DI SDN UJONG…
MANAJEMEN PEMBELAJARAN DALAM MENINGKATKAN
PRESTASI BELAJAR SISWA DI SEKOLAH DASAR NEGERI
UJONG LEUBAT KABUPATEN PIDIE JAYA
Oleh: Sayed Murtadha
NIM: 1209200050063
Komisi Pembimbing:
1. Prof. Dr. Cut Zahri Harun, M.Pd
2. Dr. Sakdiah Ibrahim, M.Pd
ABSTRAK
Manajemen pembelajaran mencakup beberapa hal diantaranya manajemen pembelajaran, manajemen kesiswaan, manajemen hubungan sekolah dan masyarakat dan berbagai bentuk kegiatan lain yang digunakan untuk proses pelaksanaan pendidi…
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BERDASARKAN MASALAHRN(PROBLEM BASED INSTRUCTION)…
ABSTRAK
Kata Kunci : Problem Based Instruction, Volume balok dan kubus.
Penelitian ini berjudul “Penerapan Model Pembelajaran Berdasarkan Masalah (Problem Based Instruction) pada Volume Balok dan Kubus dalam Subtema Indonesiaku Bangsa yang Cinta Damai di Kelas V SDN 7 Juli Kabupaten Bireuen”. Rumusan masalah dari penelitian ini adalah a) apakah penerapan model Pembelajaran Berdasarkan Masalah (Problem Based Instruction) pada materi volume balok dan kubus dalam subtema Indonesiaku Ba…
PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBEREDRNHEAD TOGETHER (NHT) P…
ABSTRAK
Kata kunci : Pembelajaran Kooperatif, Tipe NHT, Masalah Sosial.
Penelitian ini berjudul “Penggunaan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe
Numbered Head Together (NHT) pada materi Masalah Sosial di Kelas IV SD Negeri
40 Banda Aceh”. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah apakah penggunaan
model pembelajaran kooperatif tipe Numbered Head Together (NHT) dapat
mencapai ketuntasan hasil belajar pada materi masalah sosial di kelas IV SD Negeri
40 Banda Aceh?. Penelitian ini ber…
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TWO STAY TWO STRAY TERHADAP HASIL…
ABSTRAK
Kata Kunci : Pengaruh, model pembelajaran kooperatif tipe Two Stay Two Stray, hasil belajar siswa
Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah apakah ada pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe two stay two stray terhadap hasil belajar fisika siswa kelas XI IA di MAN Rukoh Banda Aceh. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada atau tidak pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe two stay two stray terhadap hasil belajar fisika siswa kelas XI IA di MAN Rukoh B…
PENERAPAN PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEPR…
Azhari. Penerapan Pembelajaran Berbasis Masalah Untuk Meningkatkan Pengguasaan Konsep dan Keterampilan Metakognitif Siswa Pada Konsep Sistem Reproduksi Manusia Di SMA Negeri 2 Sigli. Tesis. Pembimbing I. Dr. Cut Nurmaliah, M.Pd, Pembimbing II. Dr. Rini Safitri, MSc.
ABSTRAK
Penelitian ini bertujuan mengetahui: (1) Penerapan pembelajaran berbasis masalah terhadap peningkatan penguasaan konsep siswa pada sistem reproduksi manusia.; (2) Penerapan pembelajaran berbasis masalah terhadap pe…
