PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN EPA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR FISIKA POKO…
ABSTRAK
Kata Kunci: Model EPA, hasil belajar siswa
Apakah penerapan model pembelajaran EPA dapat meningkatkan hasil belajar siswa di SMA Negeri 1 Darul Imarah Aceh Besar?. Untuk menjawab pertanyaan tersebut, maka penulis tertarik untuk melakukan penelitian yang berjudul “Penerapan Model Pembelajaran EPA untuk Meningkatkan Hasil Belajar Fisika Pokok Bahasan Listrik Dinamis Siswa SMA Negeri 1 Darul Imarah Aceh Besar”. Dalam penelitian ini mengangkat masalah: (1) bagaimana aktivita…
PERBANDINGAN HASIL BELAJAR SISWA MENGGUNAKANRNMODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASE…
ABSTRAK
Kata kunci : Hasil belajar, Problem Based Instruction (PBI), Pendekatan Konvensional
Hasil belajar adalah kemampuan yang dimiliki siswa setelah ia menerima pengalaman belajarnya.Pada model Problem Based Instruction (PBI) siswa mengerjakan permasalahan yang autentik dengan maksud untuk menyusun pengetahuan mereka sendiri, mengembangkan inkuiri dan ketrampilan berpikir tingkat lebih tinggi, mengembangkan kemandirian dan percaya diri dan pada pendekatan konvensional merupakan pem…
PENGARUH METODE PEMBELAJARAN BRAINSTORMING TERHADAP HASIL BELAJAR FISIKA SISW…
ABSTRAK
Kata kunci : Belajar, Metode Pembelajaran Brainstorming (gagasan, pendapat, informasi, pengetahuan dan pengalaman), Hasil Belajar.
Penelitian yang berjudul “Pengaruh Metode Pembelajaran Brainstorming terhadap Hasil Belajar Siswa di Kelas VII SMPN 8 Banda Aceh” ini mengangkat masalah apakah ada pengaruh metode pembelajaran brainstorming dapat meningkatkan hasil belajar siswa di kelas VII SMPN 8 Banda Aceh. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya pengaruh m…
PENGEMBANGAN MEDIA VIDEO UNTUK PEMBELAJARAN RN MATERI ZAT ADITIF PADA MAKANAN…
ABSTRAK
Kata Kunci : Video pembelajaran, zat aditif pada makanan
Telah dilakukan penelitian yang berjudul “Pengembangan Media Video Untuk Pembelajaran Materi Zat Aditif Pada Makanan di Sekolah Menengah Pertama” (Uji Coba di SMPN 1 Baitussalam Kajhu Aceh Besar). Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengetahui tanggapan guru terhadap pengembangan video pembelajaran materi zat aditif pada makanan di SMP/MTsN. (2) mengetahui tanggapan siswa terhadap pengembangan video pembelajaran materi z…
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING BERBASIS PRAKTIKUM PADA MATER…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar kognitif, keterampilan proses sains dan korelasi antara hasil belajar kognitif dengan keterampilan proses sains siswa melalui penerapan model pembelajaran Inkuiri Terbimbing berbasis praktikum pada materi sistem Ekskresi. Penelitian ini dilaksanakan pada bulan April sampai dengan bulan Mei 2014. Metode yang digunakan adalah metode kuasi eksperimen dengan desain Pretest-Posttest Control Group Design. Populasi dalam penelitian …
PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TWO STAY TWO STRAY PADA MATERI …
ABSTRAK
Kata kunci: Model pembelajaran Kooperatif, Two Stay Two Stray, keragaman budaya di Indonesia
Penelitian yang berjudul “Penggunaan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Two Stay Two Stay pada Materi Keragaman Budaya di Indonesia Pelajaran IPS Kelas V SD Negeri 31 Banda Aceh” ini mengangkat masalah apakah penggunaan model pembelajaran kooperatif tipe Two Stay Two Stray pada materi keragaman budaya Indonesia pelajaran IPS berpengaruh terhadap hasil belajar siswa di kelas V SD Neger…
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE PICTURE RNAND PICTURE UNTUK MENI…
iv
ABSTRAK
Kata Kunci : Model Kooperatif, Picture and Picture, Hasil Belajar
Rendahnya hasil belajar siswa dipengaruhi oleh model pembelajaran yang
diterapkan kurang tepat, sehingga judul penelitian ini adalah “Penerapan Model
Pembelajaran Kooperatif Tipe Picture and Picture untuk Meningkatkan Hasil
Belajar Siswa pada Konsep Cacat Mata Kelas VIIIA MTsN Blang Bale Kabupaten
Aceh Barat. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan model
pembelajaran koop…
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN RECIPROCAL TEACHINGRNUNTUK MENINGKATKAN HASIL BE…
iii
ABSTRAK
Kata Kunci: Model pembelajaran, Reciprocal Teaching, hasil Belajar.
Rendahnya hasil belajar siswa dipengaruhi oleh model pembelajaran yang
diterapkan kurang tepat, sehingga judul penelitian ini adalah “Penerapan Model
Pembelajaran Reciprocal Teaching untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada
Materi Tekanan di Kelas VIII
3
MTsN Rukoh Banda Aceh. Penelitian ini bertujuan
untuk mengetahui peningkatan prestasi belajar siswa pada penerapan model
pembelajaran …
MANAJEMEN PEMBELAJARAN INOVATIF PADA PELAJARAN EKONOMI UNTUK MENINGKATKAN PRE…
MANAJEMEN PEMBELAJARAN INOVATIF PADA PELAJARAN EKONOMI
UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA
DI SMA NEGERI 1 BANDA ACEH
Oleh : Cut Hayatun Zohra
NIM : 1209200050015
Komisi Pembimbing:
1. Dr. Djailani AR, M. Pd.
2. Dr. Khairuddin, M. Pd.
ABSTRAK
Manajemen Pembelajaran Ekonomi yang Inovatif dapat meningkatkan prestasi belajar siswa secara profesional yang meliputi perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui perencanaan, pelaksanaan, evalu…
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TEAM QUIZ PADA MATERI STATISTIKA DI KELAS VII SM…
ABSTRAK
Kata Kunci: model pembelajaran team quiz, hasil belajar matematika
Matematika merupakan salah satu mata pelajaran wajib yang diberlakukan pada setiap sekolah, mulai dari sekolah dasar sampai dengan perguruan tinggi. Akan tetapi masih banyak peserta didik yang kurang menyukai pelajaran matematika, umumnya alasan peserta didik adalah karena pelajaran matematika terlalu serius dipahami dan guru-guru yang mengajar pelajaran matematika memiliki raut wajah yang kurang bersahabat. Salah sa…
