EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TAI PADA MATERI BANGUN DATAR D…
ABSTRAK
Kata Kunci : Efektivitas, Kooperatif Tipe TAI, Bangun datar
Efektivitas merupakan suatu ukuran yang menyatakan seberapa besar tujuan pembelajaran yang telah direncanakan dapat tercapai. Tercapainya keefektifan pembelajaran matematika didasarkan jika paling sedikit tiga aspek dari empat aspek terpenuhi yaitu ketuntasan belajar, kemampuan guru mengelola pembelajaran, aktifitas siswa dan respon siswa. Kurang terlibatnya siswa dalam pembelajaran akan mempengaruhi ketuntasan belajar.…
PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD (STUDENT TEAM ACHIVEMENT DIVISION) PADA MAT…
Penelitian ini berjudul “ Pembelajaran kooperatif tipe STAD (Student Team Achievement Division) pada materi operasi penjumlahan dan pengurangan pecahan siswa kelas V SD Negeri I Jeumpet Aceh Besar. Adapun rumusan masalah dalam penelitian ini adalah apakah dengan penerapan pembelajaran kooperatif tipe STAD siswa dapat mencapai keberhasilan belajar pada materi pecahan siswa kelas V SD Negeri I Jeumpet Aceh Besar. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui keberhasilan belajar siswa melalui pen…
PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN INKUIRI UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP …
ABSTRAK
Penelitian tentang "Penerapan Strategi Pembelajaran Inkuiri untuk Meningkatkan Penguasaan Konsep dan Keterampilan Berpikir Kritis Siswa pada Materi Struktur dan Fungsi Tubuh Tumbuhan," telah dilaksanakan di SMP Negeri ] Simpang Tiga Kabupaten Pidie pada tanggal 2 April sampai dengan Juli 2013. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan penguasaan konsep dan keterampilan berp…
PERBEDAAN PRESTASI PEMBELAJARAN SEJARAH
SISWA KELAS XI IPS DENGAN IPA SMA N…
ABSTRAK
Kata kunci: Prestasi pembelajaran sejarah, Siswa kelas XI IPS dengan IPA.
Penelitian ini berjudul“ Perbedaan Prestasi Pembelajaran Sejarah Siswa Kelas XI IPS dengan IPA SMA Negeri Sabang”. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada perbedaan prestasi pembelajaran sejarah antara siswa kelas XI IPS dengan XI IPA? Penelitian ini mengangkat masalah apakah ada perbedaan yang signifikan prestasi pembelajaran sejarah siswa kelas XI IPS dengan IPA pada SMA Negeri I Sabang.…
EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN KOOPERTAIF TIPE STAD (student Team Achievement Divis…
Kata Kunci: model pembelajaran kooperatif tipe STAD terhadap hasil belajar
model pembelajaran kooperatif merupakan suatu model pembelajaran yang mengutamakan adanya kerja sama antara sesama dalam belajar kelompok untuk menyelesaikan permasalahan dalam rangka mencapai tujuan pembelajaran. model pembelajaran kooperatif memiliki beberapa beberapa tipe kooperatif tipe STAD.Model pembelajaran diharapkan mampu meningkatakan hasil belajar siswa disekolah. oleh karena iti, penulis tertarik untuk men…
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN LEARNING CYCLE (5E) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BEL…
ABSTRAK
Kata Kunci: Model Pembelajaran Learning Cycle (5E), hasil belajar, aktivitas, tanggapan siswa, stoikiometri.
Telah dilakukan penelitian yang berjudul penerapan model pembelajaran Learning Cycle (5E) untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada materi stoikiometri kelas X MIA 3 SMA Negeri 12 Banda Aceh. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hasil belajar, aktivitas, dan tanggapan siswa dengan penerapan model Learning Cycle (5E) pada materi stoikiometri. Jenis penelitian yang d…
UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI STRUKTUR BUNGA DAN FUNGSIN…
ABSTRAK
Kata Kunci: Hasil belajar, Media Realita, Materi Struktur Bunga .
Penelitian yang berjudul “Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Materi Struktur Bunga dan Fungsinya dengan menggunakan Media Realita di Kelas IV MIN Dayah Baro-Calang Kecamatan Krueng Sabee Kabupaten Aceh Jaya” Penelitian dilaksanakan pada tanggal 7 s/d 20 Desember 2012. Penelitian bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar siswa pada materi struktur bunga dengan menggunakan metode media real…
IMPLEMENTASI MANAJEMEN PEMBELAJARAN OLEHRNGURU MATA PELAJARAN BAHASA INGGRISR…
Implementasi manajemen pembelajaran diharapkan akan berpengaruh terhadap keberhasilan guru dalam pelaksanaan proses belajar mengajar (PBM). Kegiatan guru sebagai manajer meliputi merencanakan pembelajaran, melaksanakan pembelajaran, dan mengevaluasi hasil pembelajaran yang dikelolanya. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui implementasi manajemen pembelajaran oleh guru bahasa Inggris serta faktor pendukung dan penghambatnya pada SMA Negeri 4 Banda Aceh. Penelitian ini menggunakan metode deskr…
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN THINK TALK WRITE UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJA…
ABSTRAK
Kata kunci: model think talk write, hasil belajar, geografi.
Think Talk Write adalah suatu model pembelajaran yang pada dasarnya
dibangun melalui berpikir, berbicara dan menulis. Penelitian menerapkan model
pembelajaran Think Talk Write ini bertujuan untuk mengetahui (1) Peningkatan hasil
belajar siswa yang diajarkan dengan menerapkan model pembelajaran Think Talk
Write; (2) Aktivitas guru dan siswa dalam penerapan model pembelajaran Think Talk
Write; (3) Kemampuan gur…
