Universitas Syiah Kuala | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala



PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN QUANTUM TEACHING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJA…

NAZARIATUN NAJMI

ABSTRAK Kata kunci : Penelitian Tindakan Kelas, model pembelajaran Quantum Teaching, hasil belajar, IPS Terpadu Jenis penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK) yaitu suatu pencermatan terhadap kegiatan belajar berupa sebuah tindakan, yang sengaja dimunculkan dan terjadi dalam sebuah kelas. Model pembelajaran Quantum Teaching merupakan suatu aktifitas perancangan pengajaran yang bertujuan menciptakan suasana pembelajaran yang lebih menarik, menggairahkan serta memberi pengalam…

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN WORD SQUARE PADA PEMBELAJARAN IPS MATERI JENIS U…

WARDAH

Kata kunci : Word Square, IPS, Jenis Usaha dan Kegiatan Ekonomi di Indonesia. Penelitian ini berjudul “Penerapan Model Pembelajaran Word Square Pada Pembelajaran IPS Materi Jenis Usaha dan Kegiatan Ekonomi di Indonesia di Kelas V SDN Monmata Aceh Besar”. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah apakah melalui model pembelajaran word square pada pembelajaran IPS materi jenis usaha dan kegiatan ekonomi dapat mencapai ketuntasan belajar siswa di kelas V SD Negeri Monmata Aceh Besar.…

PERBANDINGAN HASIL BELAJAR GEOGRAFI SISWA YANG MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN…

Syarifah Mawardiah

ABSTRAK Kata Kunci : Hasil Belajar, Model Kooperatif, Tipe CIRC, TPS Hasil belajar merupakan suatu proses perubahan tingkah laku yang lebih baik bila dibandingkan pada saat sebelum belajar. Hasil belajar siswa dapat dilihat melalui ulangan harian, tes lisan yang dilakukan selama pelajaran berlangsung, tes akhir semester dan sebagainya. Model Pembelajaran kooperatif tipe Cooperative Integread Reading and Composition (CIRC) dan Think Pair and Share (TPS) merupakan suatu teknik mengajar d…

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD TERHADAP HASIL BELAJAR SISW…

ABSTRAK Kata Kunci: kooperatif tipe STAD, gaya, hasil belajar Penelitian ini berjudul “Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD terhadap Hasil Belajar Siswa pada Materi Gaya di Kelas IV SDN 62 Banda Aceh”. Rumusan masalah dari penelitian ini adalah “apakah penerapan model kooperatif tipe STAD pada materi gaya dapat mencapai hasil belajar siswa kelas IV SDN 62 Banda Aceh?”. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hasil belajar siswa melalui penerapan model kooperatif ti…

APLIKASI MEDIA PEMBELAJARAN HURUF HIJAIYAH BERBASIS ANDROID

Miftahul Jannah

ABSTRAK Perkembangan teknologi saat ini telah memberikan pengaruh yang sangat besar bagi dunia pembelajaran. Munculnya beragam peralatan elektronik canggih dan bisa dibawa kemana saja sehingga kita dapat melakukan apa saja dan dimana saja. Apalagi dengan teknologi mobile yang semakin canggih dengan media yang lebih interaktif yaitu media touchscreen yang sedang naik daunterkhususnya Android mobile.Dan faktorlainnyateknologi Android ini berkembang adalah karena banyaknya aplikasi pendukung d…

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE SCRAMBLE DENGAN PENDEKATAN DEMON…

FITRIANI

ABSTRAK Kata kunci: Penerapan, Pendekatan, Scramble, Demonstrasi, Hasil Belajar Penelitian ini adalah tentang penerapan model pembelajaran scramble dengan pendekatan demonstrasi untuk meningkatkan hasil belajar geografi siswa SMAN 11 Banda Aceh, dimana model scramble dengan pendekatan demonstrasi ini merupakan bentuk sebuah permainan tebak kata yang mana penyajian materi dengan mendemonstrasikan materi lewat peragaan media gambar. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) Peningkatan ha…

MANAJEMEN PEMBELAJARAN GURU GEOGRAFI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA P…

Ismail Us

MANAJEMEN PEMBELAJARAN GURU GEOGRAFI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA SMA NEGERI 2 TAPAKTUAN ACEH SELATAN Oleh: Ismail Us NIM: 1209200050036 Komisi Pembimbing: 1. Prof. Dr. Murniati AR, M. Pd. 2. Dr. Khairuddin, M. Pd. ABSTRAK Manajemen pembelajaran adalah suatu tindakan yang dilakukan guru dalam proses pembelajaran. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui kemampuan guru dalam manajemen pembelajaran, meliputi: Perencanaan pembelajaran; Pelaksanaan pembelaj…

PENINGKATAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS DAN KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA SMPR…

Nova Fahradina

ABSTRAK Nova Fahradina (2014). Peningkatan Kemampuan Komunikasi Matematis dan Kemandirian Belajar Siswa SMP dengan Menggunakan Model Investigasi Kelompok. Salah satu tujuan pembelajaran matematika adalah belajar untuk berkomunikasi, karena melalui komunikasi siswa dapat menyampaikan ide-idenya kepada guru dan kepada siswa lainnya. Namun masih banyak siswa di Indonesia mengalami kesulitan belajar matematika. Salah satu penyebab kesulitan belajar matematika adalah rendahnya kemampuan ko…

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE EXAMPLES NON EXAMPLES PADA MATER…

AYU AFRIANA

Kata kunci: Model Examples Non Examples, Penyesuaian Makhluk Hidup dengan Lingkungannya, Ketuntasan Belajar. Model pembelajaran kooperatif tipe Examples Non Examples merupakan salah satu model pembelajaran yang menampilkan gambar sesungguhnya sesuai dengan materi pelajaran, sehingga diharapkan model pembelajaran ini dapat mengatasi masalah siswa di SDN 1 Tapaktuan yakni proses pembelajarannya kurang menarik dan siswa tidak termotivasi dalam belajar. Akibat dari masalah tersebut hasil bel…

PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN EKSPOSITORI DAN MODEL MODEL PEMBELAJARAN PLAN…

Juna Erli

ABSTRAK Kata kunci: model pembelajaran, plantet question, strategi ekspositori, hasil belajar Model pembelajaran plantet question merupakan teknik pembelajaran yang dapat melatih siswa untuk berani bertanya dan memberi pendapat, sedangkan karakteristik strategi ekspositori diharapkan siswa dapat menangkap dan mengingat informasi yang telah diberikan guru. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) Peningkatan hasil belajar geografi siswa kelas VIII-6 MTsN Rukoh Banda Aceh melalui pene…




    SERVICES DESK