PENERAPAN METODE TUTOR SEBAYA DALAM PEMBELAJARAN SENI TARI UNTUK MENINGKATKAN…
ABSTRAK
Penelitian yang berjudul “Penerapan Metode Tutor Sebaya Dalam Pembelajaran Seni Tari Untuk Meningkatkan Kemampuan Gerak Tari Meusaree-Saree Pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 1 Sabang”. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh penerapan metode tutor sebaya terhadap peningkatakan pembelajaran seni tari tradisional siswa kelas VII SMP 1 Sabang. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian eksperimen. Sampel yang digunakan dalam pen…
INVENTARISASI TUMBUHAN HERBA DI KAMPUS PSDKU UNSYIAH SEBAGAI MEDIA PEMBELAJAR…
ABSTRAK
Siti Saleha. 2019. Inventarisasi Tumbuhan Herba di Kampus PSDKU Unsyiah Sebagai Media Pembelajaran Botani Tumbuhan Tinggi. Skripsi, Jurusan Biologi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala, Pembimbing :
(1) Dr. Hasanuddin, M.Si., (2) Prof. Dr. Djufri, M.Si.
Kata Kunci : Inventarisasi, Tumbuhan herba, dan Kampus PSDKU.
Penelitian ini bertujuan mengetahui Spesiestumbuhan herba, kelayakan Spesies tumbuhan herba yang terdapatdi kampus PSDKU Unsyiah seb…
PENGEMBANGAN VIDEO BERBASIS TIKTOK UNTUK MATERI ASAM BASA YANG BERKAITAN DENG…
Nadia Khairan Azzahra. (2025). Pengembangan Video Pembelajaran Berbasis TikTok untuk Materi Asam Basa yang Berkaitan dengan Kehidupan Sehari-Hari. [Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Di bawah bimbingan Prof. Dr. Adlim, M.Sc., dan Drs. Zulfadli, M.Si.
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media video berbasis TikTok pada materi asam basa yang berkaitan dengan kehidupan sehari-hari serta mengetahui kelayakan media dan tanggapan guru dan peserta didik. Metode yang digunakan adalah Resear…
PENGEMBANGAN LKPD BERBASIS VIRTUAL LAB UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN PROSES…
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh LKPD yang digunakan guru masih bersifat
konvensional dan belum banyaknya keterampilan proses sains terintegrasi
dilatihkan pada peserta didik saat pembelajaran fisika. Berdasarkan observasi awal
yang dilakukan diperoleh keterampilan proses sains peserta didik tergolong
kategori rendah dan minimnya praktik langsung karena keterbatasan fasilitas
laboratorium fisika. Tujuan penelitian ini adalah mengembangkan LKPD berbasis
virtual lab untuk meningkatkan…
PEMBELAJARAN FISIKA MELALUI MODEL PJBL-STEM UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN B…
Keterampilan berpikir kreatif dan jiwa kewirausahaan sangat penting dalam pembelajaran fisika
karena membantu siswa menemukan solusi inovatif untuk masalah kompleks, menumbuhkan rasa
ingin tahu, dan mengembangkan ide-ide baru yang dapat diaplikasikan dalam pengembangan produk,
sehingga menghasilkan pemahaman fisika yang lebih mendalam dan mempersiapkan siswa untuk
menghadapi tantangan abad ke-21. Berdasarkan hasil wawancara di SMAN 4 Langsa, belum pernah
dilakukan tes keterampilan berpik…
IMPLEMENTASI PENDEKATAN PEMBELAJARAN BERBASIS STEAM TERHADAP HASIL BELAJAR PE…
Nurul Afifah (2025). Implementasi Pendekatan Pembelajaran Berbasis STEAM Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik Pada Materi Transformasi Energi Kelas IV SDN Lampeuneurut. [Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Dibawah bimbingan Mislinawati, S.PdI, M.Pd dan Suci Fitriani, S.Pd, M.Pd
STEAM adalah suatu pendekatan dalam pembelajaran, dimana dalam proses pembelajarannya menerapkan lima disiplin ilmu yakni Science, Technology, Engineering, Arts, dan Mathematics. Pelaksanaan pembelajaran yang terjadi…
