PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TWO STAY TWO STRAY PADA MATERI J…
ABSTRAK
Kata Kunci: Model Pembelajaran Kooperatif tipe Two Stay Two Stray, jaring-jaring bangun ruang.
Beberapa penelitian yang telah dilakukan membuktikan bahwa penerapan model pembelajaran Kooperatif tipe Two stay Two Stray memberikan dampak positif dalam pembelajaran matematika. Bangun ruang merupakan salah satu materi pokok dalam matematika. Siswa kesulitan menerima apa yang disampaikan oleh guru, sehingga siswa tidak mampu membuat jaring-jaring bangun ruang. Dengan menerapkan model…
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH PADA PELAJARAN IPS TERPADU MATE…
ABSTRAK
Kata kunci: Pembelajaran Berbasis Pemecahan Masalah, IPS.
Pembelajaran berbasis pemecahan masalah merupakan serangkaian
aktivitas pembelajaran yang menekankan pada proses penyelesaian masalah yang
dihadapi secara ilmiah. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) ada
tidaknya peningkatan hasil belajar siswa dengan penerapan model pembelajaran
berbasis masalah; (2) aktivitas guru dan siswa; (3) keterampilan guru: dan (4) respon
siswa terhadap pelajaran IPS Terpadu dengan…
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PREDICTION, OBSERVATION AND EXPLANATION (POE) TE…
ABSTRAK
Kata kunci : Pembelajaran POE, hasil belajar, aktivitas siswa, tanggapan
siswa, hidrolisis
Telah dilakukan penelitian yang berjudul “Penerapan model pembelajaran POE
terhadap hasil belajar siswa kelas XI pada materi hidrolisis di SMA Negeri 1
Darussalam”. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hasil belajar, aktivitas
dan tanggapan siswa terhadap penerapan model POE dalam pembelajaran.
Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dan jenis penelitian deskriptif.
Subjek …
PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE MAKE A MATCH PADA MATERI PERIST…
ABSTRAK
Kata kunci: Model Kooperatif Tipe Make a Match, Peristiwa alam
Penelitian yang berjudul “Penggunaan Model pembelajaran Kooperatif Tipe Make a Match Pada Materi Peristiwa alam Di kelas V SD Negeri Lampeuneurut Aceh Besar” ini mengangkat masalah: 1) Bagaimana kemampuan guru mengelola pembelajaran dalam penggunaan model pembelajaran kooperatif tipe make a match pada materi peristiwa alam di kelas V SD Negeri Lampeuneurut Aceh Besar? 2) Bagaimana aktivitas siswa dalam penggunaan …
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN EVERYONE IS TEACHER HERE (ETH) UNTUK MENINGKATKA…
Kata kunci : penerapan model ETH, aktivitas siswa, hasil belajar, reaksi redoks.
Telah dilakukan penelitian yang berjudul “Penerapan Model Pembelajaran Everyone Is Teacher Here (ETH) untuk Meningkatkan Aktivitas, Hasil Belajar, dan Tanggapan Siswa pada Materi Reaksi Redoks Kelas X-IA1 SMAN 1 Unggul Baitussalam Aceh Besar”. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui aktivitas siswa, hasil belajar, dan tanggapan siswa terhadap penerapan model ETH dalam pembelajaran. Jenis peneliti…
PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN KARTUN FISIKA TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA SMP NE…
ABSTRAK
Kata Kunci: Media kartun fisika, Hasil belajar siswa
Dewasa ini kita melihat minat dan motivasi siswa dalam belajar ilmu fisika sangatlah rendah. Ilmu fisika dikenal dengan pelajaran yang paling menakutkan. Sehingga hasil belajar yang didapatpun relatif rendah. Pada penelitian ini mengangkaat masalah tentang apakah ada pengaruh media pembelajaran kartun fisika terhadap hasil belajar siswa. Adapun tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh media pembelajaran kartun…
PERBEDAAN ANTARA MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TPS DENGAN MODEL PEMBELA…
Berdasarkan observasi selama PPL, peneliti melihat cara guru mengajar masih monoton, meskipun sesekali juga menggunakan media. Namun hal tersebut belum mempengaruhi hasil belajar siswa. Peneliti tertarik untuk meneliti menggunakan model pembeljaran kooperatif tipe TPS dengan model pembelajaran langsung. Penelitian ini berjudul “perbedaan antara model pembelajaran koooperatif tipe TPS dengan model pembelajaran langsung pada materi tumbuhan hijau di kelas V SD Negeri 56 Banda Aceh”. Rumusan…
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN LEARNING CYCLE PADA MATERI SISTEM PEREDARAN DARA…
ABSTRAK
Kata Kunci: Model Pembelajaran, Learning Cycle, Sistem Peredaran Darah pada Manusia, Hasil Belajar.
Penelitian berjudul “Penerapan Model Pembelajaran Learning Cycle pada
Materi Sistem Peredaran Darah pada Manusia untuk Menuntaskan Hasil Belajar
Siswa di SMP Negeri 10 Banda Aceh”. Tujuan penelitian untuk mengetahui ketuntasan hasil belajar siswa yang diajarkan dengan model pembelajaran Learning Cycle pada materi sistem peredaran darah pada manusia di SMP Negeri 10 Ban…
PENGGUNAAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE THINK PAIR SHARE DALAM MENINGKATKA…
Penelitian ini berjudul “Penggunaan Model Cooperative Learning Tipe Think Pair Share dalam Meningkatkan Hasil Belajar IPS pada Materi Perkembangan Teknologi Produksi di Kelas IV SD Negeri 16 Banda Aceh”. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah bagaimana penggunaan model cooperative learning tipe think pair share dalam meningkatkan hasil belajar IPS siswa pada materi perkembangan teknologi produksi di kelas IV SD Negeri 16 Banda Aceh. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penggunaa…
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PREDICTION GUIDE BERBANTUAN MEDIA MOVIE MAKER UN…
ABSTRAK
Kata Kunci : PTK, Prediction Guide, Movie Maker, Hasil Belajar, Geografi
Model pembelajaran prediction guide digunakan untuk mengaktifkan perhatian siswa dalam pembelajaran. Strategi pembelajaran ini, siswa dituntut untuk aktif dan diharapkan dapat mempertahankan perhatiannya selama proses pembelajaran berlangsung. Penerapan model pembelajaran prediction guide lebih inovatif karena dalam pelaksanaannya ditambahkan penggunaan media pembelajaran movie maker. Penelitian ini bertuj…
