PENGARUH METODE PROBLEM SOLVING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI SUMB…
ABSTRAK
Kata kunci: MetodeProblem Solving, HasilBelajar, SumberDayaAlam
Penelitian ini berjudul “Pengaruh Metode Problem Solving Terhadap Hasil Belajar Siswa pada Materi Sumber Daya Alam di Kelas V SDN 12 Banda Aceh”. Rumusan masalah dari penelitian ini adalah “Apakahada pengaruh metode Problem Solvingterhadap hasil belajar siswa pada materi sumber daya alam di kelas V SDN 12 Banda Aceh”. Tujuan dari penelitian iniuntuk mengetahui pengaruh metode Problem Solvingterhadap hasil bel…
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TALKING STICK PADA MATERI TURUNA…
Kata Kunci : model pembelajaran kooperatif tipe Talking Stick, turunan fungsi, hasil belajar.
Rendahnya kemampuan siswa selama ini diduga dipengaruhi oleh kurangnya motivasi dan keaktifan siswa dalam proses pembelajaran. Salah satu penyebab siswa kurang aktif dalam proses pembelajaran yaitu karena guru masih menerapkan metode konvensional. Oleh karena itu dibutuhkan suatu model pembelajaran yang dapat membuat siswa lebih aktif, yaitu model pembelajaran kooperatif tipe Talking Stick. Talking…
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN WORD SQUARE PADA MATERI SISTEM PERIODIK UNSUR-UN…
ABSTRAK
Kata kunci : Model Pembelajaran Kooperatif, word square, Sistem Periodik unsur.
Telah dilakukan penelitian dengan judul “Penerapan Model Pembelaj aran Kooperatif Word Square pada Maten Sistem Periodik Unsur Kelas X di SMAN 1 Simpang Kiri, dengan melihat aktivitas siswa, hasil belajar dan respon siswa. Populasi penelitian ini yaitu seluruh siswa kelas X di SMAN 1 Simpang Kin tahun ajaran 2011/2012 yang terdiri dan tujuh kelas, sampel diambil dengan teknik purposive yaitu berdas…
PERBANDINGAN HASIL BELAJAR SISWA YANG DIAJARKAN DENGAN MENGGUNAKAN METODE DEM…
ABSTRAK
Kata Kunci: Hasil Belajar, Metode eksperimen, Metode demonstrasi
Penelitian yang berjudul “Perbandingan Hasil Belajar Siswa yang Diajarkan dengan Menggunakan Metode Demonstrasi dan Metode Eksperimen Terhadap Pokok Bahasan Perpindahan Kalor Pada Siswa Kelas VII SMPN 1 Darussalam” ini mengangkat masalah bagaimanakah perbandingan hasil belajar siswa yang diajarkan dengan metode demonstrasi dan metode eksperimen terhadap pokok bahasan perpindahan kalor pada kelas VII SMPN 1 Darus…
PERBANDINGAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERA…
Kata kunci: perbandingan, hasil belajar, The Power of Two, Think Pair Share
Model pembelajaran kooperatif The Power of Two dan Think Pair Share memiliki kesamaan dalam pelaksanaan pembelajaran yang dapat membantu siswa dalam menginterpretasikan ide dan memahami materi. Perbedaan antara kedua model tersebut adalah pada proses pengelompokan siswa. Pada model pembelajaran The Power of Two siswa dikelompokkan secara heterogen dengan memperhatikan kemampuan masing-masing siswa …
PERBEDAAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI METODE DISCOVERY DENGAN METODE INKUIRI …
Kata Kunci: Hasil belajar, Metode Discovery, Metode Inkuiri Materi Sifat-Sifat Cahaya
Metode merupakan salah satu cara untuk menyampaikan bahan pelajaran kepada peserta didik untuk mencapai tujuan pembelajaran yang telah ditentukan. Dua metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode Discovery dan metode Inkuiri. Kedua metode tersebut terdapat benyak kesamaan, sehingga menarik untuk dikaji pencapaian hasil belajar melalui kedua metode tersebut. Oleh sebab itu, pengkajian ini diberi…
PENGGUNAAN MODEL SNOWBALL THROWING PADA MATERI MENGENAL DAN MENGHARGAI PERJUA…
Kata Kunci: Model Snowball Throwing, Mengenal dan Menghargai Perjuangan Para Tokoh Dalam Mempertahankan Kemerdekaan
Penelitian ini berjudul “Penggunaan Model Snowball Throwing pada Materi Mengenal dan Menghargai Perjuangan Para Tokoh Dalam Mempertahankan Kemerdekaan di Kelas V SD Negeri 71 Banda Aceh”. Rumusan masalah dari penelitian ini adalah “Apakah melalui penggunaan model Snowball Throwing dapat mencapai kriteria ketuntasan hasil belajar pada materi mengenal dan menghargai perj…
PERBANDINGAN PRESTASI BELAJAR SISWA YANG DIAJARKAN DENGAN TIPE STAD DAN TIPE …
ABSTRAK
Kata Kunci: Prestasi Belajar,Perbandingan, Tipe STAD, Tipe JIGSAW
Penelitian ini berjudul tentang Perbandingan Prestasi Belajar Siswa yang diajarkan dengan Tipe STAD dan Tipe JIGSAW Di SMAN 1 Ingin Jaya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui proses belajar mengajar dengan tipe STAD dan proses belajar mengajar dengan tipe JIGSAW, untuk mengetahui perbandingan prestasi belajar siswa yang diajarkan dengan menggunakan tipe STAD (Student Team Achievement Division) dan tipe JIGSAW…
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD PADA MATERI MENJUMLAHKAN PE…
ABSTRAK
Kata Kunci : Model Pembelajaran Kooperatif, Tipe STAD, Menjumlahkan Pecahan
Latar belakang dalam penelitian ini adalah pengajar belum menerapkan model pembelajaran yang sesuai dengan materi yang diajarkan. Penelitian ini berjudul “ Penerapan Pembelajaran kooperatif tipe Student Team Achievement Division (STAD) pada materi operasi menjumlahkan pecahan biasa siswa kelas V SD Negeri 37 Banda Aceh. Adapun rumusan masalah dalam penelitian ini adalah apakah dengan penerapan pembelajaran…
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE MAKE A MATCH UNTUK MENINGKATKAN …
ABSTRAK
Kata Kunci: kooperatif tipe make a match, persamaan kedudukan warga negara.
Penelitian ini berjudul “Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Make A Match untuk Meningkatkan Hasil Belajar Pkn Materi Persamaan Kedudukan Warga Negara pada Siswa Kelas X6 MAN Rukoh Banda Aceh”. Model pembelajaran make and match adalah sistem pembelajaran yang mengutamakan penanaman kemampuan sosial terutama kemampuan bekerja sama, kemampuan berinteraksi disamping kemampuan berpikir cepat mela…
