PEMAHAMAN GURU BIDANG STUDI TENTANG BIMBINGAN DAN KONSELING DALAM UPAYA MENIN…
Kata kunci: Pemahaman Guru Bidang Studi-Bimbingan Konseling-Prestasi Belajar Siswa
Penelitian ini berjudul “Pemahaman Guru Bidang Studi tentang Bimbingan dan Konseling dalam Upaya Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa (Suatu Penelitian di SMA Negeri Se-Kota Banda Aceh)”. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pemahaman guru bidang studi tentang bimbingan konseling dan upaya yang dilakukan guru bidang studi untuk meningkatkan prestasi belajar siswa. Populasi dalam penelitan ini adalah …
Upaya Peningkatan Pemahaman Konsep IPA Fisika Melalui Pembelajaran Tematik Pa…
ABSTRAK
Pembelajaran tematik merupakan satu usaha untuk mengintegrasikan pengetahuan, keterampilan, nilai atau sikap pembelajaran, serta pemikiran yang kreatif dengan menggunakan tema. Tujuan penelitian ini mengetahui (1) Peningkatan pemahaman konsep belajar siswa.(2) aktifitas guru dan siswa pada proses belajar mengajar. (3) Keterampilan guru dalam pengelolaan pembelajaran.(4) Respon siswa. Subjek dari penelitian ini adalah model pembelajaran tematik dengan tema Cahaya dan objeknya h…
UPAYA MENINGKATKAN PEMAHAMAN MATERI SUHU DAN KALOR
MELALUI MODEL COOPERATIVE…
ABSTRAK
Kata Kunci :Cooperative tipe Learning Together, Peningkatan Pemahaman
Berdasarkan observasi di MAN Beureunuen penulis temukan permasalahan di manasiswa kurang berminat untuk mempelajari fisikad isebabkan model pembelajaran yang guru terapkan tidak dapat memotivasi siswa untuk aktif dalam pembelajaran fisika yang mengakibatkan nilai siswa rendah atau di bawah KKM. Sedangkan KKM di sekolah tersebut adalah 69.Adapun rumusan masalah yaitu (1) Bagaimanaupaya peningkatan pemahaman …
KEMAMPUAN PEMAHAMAN MATEMATIKA SISWA MELALUI PENDEKATAN OPEN-ENDED DI KELAS V…
Salah satu pendekatan pembelajaran yang dapat mengaktifkan siswa adalah pembelajaran dengan menggunakan pendekatan open-ended. Pembelajaran dengan menggunakan pendekatan open-ended mengarahkan siswa untuk dapat mengapresiasikan pikiran mereka dengan leluasa, sehingga pengetahuan yang diperoleh oleh siswa bermakna. Penelitian yang berjudul “Kemampuan Pemahaman Matematika Siswa Melalui Pendekatan Open-Ended di Kelas VIII SMPN 1 Peukan Bada Aceh Besar Tahun Ajaran 2014/2015” ini mengangkat m…
A DESCRIPTIVE STUDY ON TEACHING READING COMPREHENSION AT SMPN 16 BANDA ACEH
ABSTRACT
Maulizan ZA, 2014 A Descriptive Study on Teaching Reading Comprehension at SMPN 16 Banda Aceh
Advisor: (1) Dr. Bukhari Daud, M.Ed. (II) Dr. Sofyan A. Gani, M.A
Key Word: Teaching Reading, Junior High School (SMPN) 16 Banda Aceh
This research is intended to figure out the existing conditions of teaching reading comprehension at SMP Negeri 16 Banda Aceh, the methods that are employed by teachers in teaching reading comprehension and the students’ response toward teaching …
TEACHING READING COMPREHENSION BY USING THINK PAIR SHARE (TPS) TECHNIQUE (AN …
Abstract
Name : Novia Permatasari
Student No. : 0906102020064
Study Program : English Education
Title : Teaching Reading Comprehension by Using Think Pair Share
(TPS) Technique (An Experimental Research at SMKN 2
Banda Aceh).
Key words: Reading Comprehension, Think Pair Share (TPS) Technique
This research is an experimental study which uses one group pretest-posttest design. It was conducted at SMKN 2 Banda Aceh. The purpose of this study is to find out whether Think …
Kemampuan Pemahaman Matematis, Metakognitif, dan Kemandirian Belajar Siswa me…
ABSTRAK
Khalisna (2013). Kemampuan Pemahaman Matematis, Metakognitif, dan Kemandirian Belajar Siswa melalui Penggunaan Media Komputer di SMP.
Penelitian ini bertujuan untuk melihat perbedaan peningkatan kemampuan pemahaman matematis antara siswa yang memperoleh pembelajaran dengan penggunaan media komputer dan siswa yang memperoleh pembelajaran konvensional. Penelitian ini merupakan suatu studi kuasi eksperimen dengan desain penelitian. Selain itu diungkap pula aspek metakognitif dan kema…
