Universitas Syiah Kuala | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala

ANALISIS KUALITAS BUTIR SOAL UJIAN SEMESTER GENAP MATA PELAJARAN MATEMATIKA P…

Raihanul Zuhra

Soal yang digunakan oleh guru untuk mengukur pencapaian siswa jarang di uji kualitasnya baik secara teoritis maupun empiris. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui kualitas butir soal semester genap mata pelajaran matematika kelas X SMA Negeri 2 Langsa. Pendekatan yang digunakan yaitu pendekatan kualitatif dengan jenis deskriptif. Populasi penelitian yaitu lembar jawaban siswa dengan sampel berupa jawaban siswa yang diambil sebanyak 25% dari enam kelas yang berbeda. Instrumen yang digunakan d…

  • FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA, Banda Aceh - 2017
  • Baca Selengkapnya

ANALISIS BUTIR SOAL UJIAN SEMESTER GENAP MATA PELAJARAN MATEMATIKA KELAS VIII…

Cut Hilwah Nora

ABSTRAK Nora, Cut Hilwah. 2018. Analisis Butir Soal Ujian Semester Genap Mata Pelajaran Matematika Kelas VIII Di MTsN 4 Banda Aceh Tahun Pelajaran 2017/2018. Skripsi, Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing : 1) Dra. Suryawati, M.Pd. 2) Dra. Tuti Zubaidah, M.Pd. Kata kunci: Validitas, Reliabilitas, Analisis Butir Soal Matematika Tes merupakan suatu prosedur untuk mengukur kemampuan tertentu. Oleh sebab i…

  • FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA, Banda Aceh - 2018
  • Baca Selengkapnya

PENINGKATAN KEMAMPUAN REPRESENTASI MATEMATIS DAN SELF CONFIDENCE SISWA SMP ME…

NANI SURYANI

ABSTRAK Nani Suryani (2018). Peningkatan Kemampuan Representasi Matematis dan Self Confidence Siswa SMP melalui Pendekatan Pendidikan Matematika Realistik (PMR) Pendidikan merupakan kebutuhan yang penting bagi manusia. Matematika merupakan pelajaran yang sering muncul baik di lingkungan sekolah maupun di luar sekolah. Kemampuan representasi matematis adalah salah satu kemampuan yang tercantum dalam NCTM yang perlu dimiliki oleh siswa dan self confidence merupakan salah satu aspek psikol…

  • Program Studi Magister Pendidikan Matematika Universitas Syiah Kuala, Banda Aceh - 2018
  • Baca Selengkapnya

PENERAPAN PENDEKATAN SCIENTIFIC PADA MATERI FUNGSI KOMPOSISI DI KELAS XI SMA …

Tengku Hafinda

Pembelajaran dengan pendekatan scientific merupakan suatu pembelajaran yang dirancang agar peserta didik secara aktif merangkai konsep, hukum, atau prinsip-prinsip melalui tahapan-tahapan belajar yaitu mengamati, menanya, mengumpulkan data (mengeksplorasi), mengasosiasi, dan mengkomunikasi. Dengan menerapkan pendekatan scientific diharapkan hasil belajar siswa dalam mata pelajaran matematika mengalami peningkatan. Oleh karena itu penulis tertarik untuk mengadakan penelitian dengan judul ”…

HUBUNGAN ANTARA HASIL TRY OUT UJIAN NASIONAL (UN) DENGAN HASIL UJIAN NASIONAL…

Dwi Fadhiliani

Penelitian ini dilakukan guna mengetahui hubungan hasil try out Ujian Nasional terhadap hasil Ujian Nasional mata pelajaran matematika siswa kelas IX SMP Kota Banda Aceh tahun ajaran 2012/2013. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dan jenis penelitian ini adalah korelasional, pelaksanaan penelitian ini pada semester genap tahun ajaran 2013/2014 di SMP Kota Banda Aceh. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas IX SMP Kota Banda Aceh tahun ajaran 2012/2013. Berdasark…

PENGUASAAN SISWA DAN KUALITAS TES MATA PELAJARAN MATEMATIKA DI KELAS VIII SMP…

Mawaddah

HUBUNGAN MOTIVASI BELAJAR SISWA TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA KE…

Kartika Sarah

ABSTRAK Kata Kunci: Motivasi, Prestasi Belajar Motivasi merupakan salah satu faktor yang dapat mempengaruhi prestasi belajar siswa. Prestasi belajar akan optimal jika ada motivasi. Tinggi rendahnya motivasi belajar siswa turut mempengaruhi ketercapaian prestasi belajar siswa. Sehubugan dengan permasalahan tersebut, maka penulis melakukan penelitian terhadap siswa kelas VII SMP Negeri 8 Banda Aceh dengan tujuan untuk mengetahui hubungan motivasi belajar dengan prestasi belajar matematika sis…

PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN PENDEKATAN PROBLEM POSING UNTUK MENINGKAT…

FERI IRAWAN

Salah satu masalah dalam pembelajaran matematika di SMA adalah lemahnya kemampuan berpikir kreatif matematis siswa. Berdasarkan data hasil ujicoba tes kemampuan berpikir kreatif matematis 34 siswa kelas XII SMA Negeri 2 Bireuen, diperoleh bahwa kemampuan berpikir kreatif matematis siswa berada pada kategori sedang (5,88%) , dan kategori rendah (94,12%). Hal tersebut diduga pendekatan mengajar guru yang cenderung memaksakan cara berpikir siswa dengan cara berpi…


    SERVICES DESK