Universitas Syiah Kuala | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala

PENGARUH MOTIVASI TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADARNMATA PELAJARAN EKONOM…

JECHIKA HIDAYANIS

Prestasi belajar adalah nilai yang diperoleh siswa setelah melakukan kegiatan belajar dalam jangka waktu tertentu. Dalam belajar motivasi merupakan keseluruhan daya penggerak di dalam diri yang menimbulkan kegiatan belajar. Dari motivasi tersebut akan mendorong seorang siswa untuk terus belajar agar mencapai tujuan yang diharapkan yaitu prestasi belajar. Salah satu faktor yang dapat mempengaruhi prestasi belajar adalah motivasi belajar, baik dari dalam diri (intrinsik) dan dorongan dari lua…

PENERAPAN MEDIA STRIP STORY UNTUK MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SISWA PADA MATA …

SRI WAHYUNI

Penelitian ini membahas tentang penerapan media strip story terhadap minat belajar siswa pada mata pelajaran sejarah kelas X IPS MAN 1 Aceh Besar. Latar belakang masalah dalam penelitian ini ialah kurangnya minat belajar siswa pada mata pelajaran sejarah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan media strip story, minat belajar siswa dengan menggunakan penerapan media strip story, serta untuk mengetahui peningkatan minat belajar siswa dengan penerapan media strip story. Penelitian …

PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN YOUTUBE TERHADAP ANTUSIASME PESERTA DIDIK PADA MA…

NOVITA INDRIANI

Proses pembelajaran PPKN dianggap sangat membosankan oleh peserta didik, menggunakan media dalam mendukung proses pembelajaran perlu dilakukan agar dapat membangkitkan antusiasme peserta didik dalam proses pembelajaran pada mata pelajaran PPKn. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh penggunaan media pembelajaran youtube terhadap antusiasme peserta didik pada mata pelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKn). Penelitian ini menggunakan jenis penelitian pre- eksperime…

DAMPAK PEMBELAJARAN DARING TERHADAP MINAT, MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR PESERTA…

FEBRINA AULIA PUTRI

Pembelajaran daring masih belum sepenuhnya terlaksana secara baik, karena adanya kendala jaringan yang kurang stabil, terutama terkait materi kimia. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dampak terhadap minat, motivasi dan hasil belajar peserta didik serta hambatan dalam penerapan pembelajaran daring. Pendekatan yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif, dengan jenis penelitian deskriptif. Sampel dalam penelitian ini adalah peserta didik SMA 1 Seunagan kelas X dan XI MIPA berjumlah 72 …

EFEKTIVITAS MEDIA PEMBELAJARAN FLANELGRAF PADA MATA PELAJARAN SEJARAH UNTUK M…

MEISY FAHIRA

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan media Flanelgraf pada pembelajaran sejarah di kelas XI IPS SMA Negeri Bunga Bangsa Nagan Raya dan untuk mengetahui motivasi belajar siswa setelah penerapan media Flanelgraf pada pembelajaran sejarah di kelas XI IPS SMA Negeri Bunga Bangsa Nagan Raya. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Subjek dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI IPS SMA Negeri Bunga Bangsa Nagan Raya yang berjuml…

PENGARUH LINGKUNGAN BELAJAR TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJAR…

FADIA MIRALDA

Lingkungan belajar adalah faktor penting dalam proses pembelajaran, jika lingkungan belajar siswa baik, maka siswa akan lebih termotivasi untuk belajar dan merasa lebih nyaman saat proses pembelajaran berlangsung. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh lingkungan belajar terhadap motivasi belajar siswa pada mata pelajaran Fisika selama pandemi Covid-19 di SMAN 9 Banda Aceh. Jenis penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif. Populasi pada penelitian ini yaitu seluruh siswa kelas…

PENGEMBANGAN KOMIK DIGITAL PADA MATA PELAJARAN PPKN DENGAN MATERI KEBERAGAMAN…

FATHIA DWINA IZZATY.KS

Pada pembelajaran PPKn faktanya kurang diminati oleh peserta didik banyak yang menganggap bahwa PPKn merupakan salah satu mata pelajaran yang hanya menghafal nama, tanggal maupun peristiwa, dan materi yang diajarkan kepada peserta didik dianggap terlalu banyak. Penelitian ini bertujuan (1) untuk mengetahui pengembangan komik digital pada mata pelajaran PPKn dengan materi keberagaman masyarakat Indonesia dalam Bingkai Bhinneka Tunggal Ika untuk meningkatkan minat belajar peserta didik di MTsN…

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN GROUP INVESTIGATION DALAM MEMBENTUK KARAKTER KER…

ROZATINUR

ABSTRAK Rozatinur. (2022). Penerapan Model Pembelajaran Group Investigation dalam Membentuk Karakter Kerjasama dan Tanggung Jawab Pada Mata Pelajaran PPKn di SMP Negeri 8 Banda Aceh. Skripsi, Jurusan Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Penelitian ini berjudul: “Penerapan Model Pembelajaran Group Investigation dalam Membentuk Karakter Kerjasama dan Tanggung Jawab Pada Mata Pelajaran PPKn di SMP Negeri 8 Banda Aceh. Pene…

PENERAPAN MODEL MEANS-ENDS-ANALYSIS DENGAN BERBANTUAN MEDIA KOTAK KARTU MISTE…

Muhammad Alfarizi

Penelitian ini membahas tentang penerapan model means-ends-analysis dengan berbantuan media kokami terhadap motivasi belajar siswa pada mata pelajaran sejarah kelas X SMA Negeri 1 Kuala Kabupeten Nagan Raya. Latar belakang masalah dalam penelitian ini ialah karena kurangnya motivasi belajar siswa pada mata pelajran sejarah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan model model means-ends-analysis dengan berbantuan media kokami dikelas X IPS 1, respon siswa kelas X IPS 1 terhadap pen…

HUBUNGAN MINAT MENGIKUTI PEMBELAJARAN DARING DENGAN HASIL BELAJAR PADA MATA P…

Humaira Kinara

Humaira Kinara, (2022). Hubungan Minat Mengikuti Pembelajaran Daring Dengan Hasil Belajar Pada Mata Pelajaran Boga Dasar Jurusan Tata Boga di SMK Negeri 1 Takengon. Awal tahun 2020 pendidikan di Indonesia menerapkan pembelajaran secara daring dalam rangka mencegah penyebaran Corona Virus Disease (COVID- 19). Akibat dari peralihan pembelajaran tatap muka ke pembelajaran daring dapat mempengaruhi minat belajar siswa. Peserta didik yang mengikuti pembelajaran daring, minat belajarnyanya a…


    SERVICES DESK