PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM ASSISTED INDIVIDUALITY (TAI…
Beberapa alasan lain yang menyebabkan model pembelajaran kooperatif tipe TAI perlu diterapkan sebagai model pembelajaran yaitu tidak ada persaingan antar siswa atau kelompok, karena bekerjasama untuk menyelesaikan masalah dalam mengatasi cara berpikir yang berbeda. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah 1. Apakah dengan penerapan model pembelajaran kooperatif tipe TAI dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPS Terpadu di Kelas VIII-5 SMP Negeri 1 Peukan Bada. 2. Apaka…
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS U…
ABSTRAK
Kata kunci : model pembelajara, STAD, hasil belajar, IPS geografi
Model Student Teams Achievement Division (STAD) merupakan variasi pembelajaran kooperatif yang memacu siswa agar saling mendorong dan membantu satu sama lain untuk menguasai keterampilan yang diajarkan oleh guru. Penelitian tindakan kelas ini bertujuan untuk mengetahui (1) apakah penerapan model pembelajaran kooperatif tipe STAD dapat meningkatkan hasil belajar siswa; (2) aktivitas guru dan siswa dalam melaksan…
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TUNTAS TERHADAP HASIL BELAJAR FISIKA SISWA KELAS …
Rumusan masalah pada penelitian ini adalah apakah terdapat pengaruh model pembelajaran tuntas terhadap hasil belajar fisika siswa dikelas X MA Negeri Darussalam. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran tuntas terhadap hasil belajar fisika siswa dikelas MA Negeri Darussalam. Populasi dalam penelitian ini berjumlah 142 siwa sedangkan sampelnya berjumlah 59 siswa yang diambil secara random sampling yaitu dengan cara acak. Data yang dikumpulkan dalam penelitian ini a…
PERBANDINGAN PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN SEJARAH SISWA KELAS XI SMA NEGER…
Kata kunci: Perbandingan Prestasi Belajar, Mata Pelajaran Sejarah.
Skripsi ini berjudul “Perbandingan Prestasi Belajar Mata Pelajaran Sejarah Siswa Kelas XI SMA Negeri 1 Bukit dan SMA Negeri 2 Bukit Bener Meriah”. Penelitian ini mengangkat masalah Seberapa besarkah perbandingan prestasi belajar mata pelajaran sejarah siswa kelas XI SMA Negeri 1 dan SMA Negeri 2 Bukit Bener Meriah dan faktor-faktor apa yang menyebabakan adanya perbedaan prestasi belajar siswa dalam mata pelajaran sej…
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH PADA PELAJARAN IPS TERPADU MATE…
ABSTRAK
Kata kunci: Pembelajaran Berbasis Pemecahan Masalah, IPS.
Pembelajaran berbasis pemecahan masalah merupakan serangkaian
aktivitas pembelajaran yang menekankan pada proses penyelesaian masalah yang
dihadapi secara ilmiah. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) ada
tidaknya peningkatan hasil belajar siswa dengan penerapan model pembelajaran
berbasis masalah; (2) aktivitas guru dan siswa; (3) keterampilan guru: dan (4) respon
siswa terhadap pelajaran IPS Terpadu dengan…
HUBUNGAN MOTIVASI BELAJAR SISWA TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA KE…
ABSTRAK
Kata Kunci: Motivasi, Prestasi Belajar
Motivasi merupakan salah satu faktor yang dapat mempengaruhi prestasi belajar siswa. Prestasi belajar akan optimal jika ada motivasi. Tinggi rendahnya motivasi belajar siswa turut mempengaruhi ketercapaian prestasi belajar siswa. Sehubugan dengan permasalahan tersebut, maka penulis melakukan penelitian terhadap siswa kelas VII SMP Negeri 8 Banda Aceh dengan tujuan untuk mengetahui hubungan motivasi belajar dengan prestasi belajar matematika sis…
PERBANDINGAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS XI MATA PELAJARAN SEJARAH ANTARA MA…
ABSTRAK
Kata kunci: Prestasi Belajar, Mata Pelajaran Sejarah.
Skripsi ini berjudul “Perbandingan Prestasi Belajar Siswa kelas XIMata Pelajaran Sejarah Antara MAS Darul Ulumdengan SMA Inshafuddin di Banda Aceh”. Penelitian ini mengangkat masalah apakah ada perbedaan prestasi belajar siswa kelas XI dalam mata pelajaran sejarah di MAS darul ulum dan SMA Inshafuddin Banda Aceh dan faktor-faktor apa saja yang membuat perbedaan prestasi belajar siswa dalam mata pelajaran sejarah pada MA…
KORELASI ANTARA KOMPETENSI GURU DENGAN PRESTASI SISWA DALAM PELAJARAN EKONOMI…
ABSTRAK
Kata kunci : Korelasi, Kompetensi Guru, Prestasi Belajar
Penelitian ini dilakukan di SMA Negeri Kota Banda Aceh dan bertujuan untuk mengetahui seberapa besar korelasi kompetensi guru dengan prestasi siswa dalam mata pelajaran ekonomi pada kelas X IPS dan XI IPS di SMA Negeri Kota Banda Aceh. Populasi pada penelitian ini adalah seluruh guru yang mengajar bidang studi ekonomi di SMA Negeri Kota Banda Aceh yaitu berjumlah 54 orang. Selanjutnya sampel dari penelitian ini berj…
HUBUNGAN KINERJA GURU DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWARNDI SMA NEGERI 1 MONTASIK
ABSTRAK
Kata Kunci: Kinerja Guru, Prestasi Belajar Siswa.
Penelitian ini berjudul Hubungan Kinerja Guru dengan Prestasi Belajar Siswa di
SMA Negeri 1 Montasik. Tujuan penelitian ini adalah (1) untuk mengetahui kinerja
guru bidang studi IPS di SMA Negeri 1 Montasik, (2) Untuk mengetahui prestasi
belajar siswa dalam bidang studi IPS di SMA Negeri 1 Montasik, (3) Untuk
mengetahui hubungan antara kinerja guru dengan prestasi belajar siswa di SMA
Negeri 1 Montasik. Sampel penelitian seluruh…
