Universitas Syiah Kuala | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala

MEMBANGUN MEDIA PEMBELAJARAN MATEMATIKA SMP/MTS UNTUK MATERI SISTEM PERSAMAAN…

Nurbaiti

ABSTRAK Rancangan media pembelajaran matematika pada materi Sistem Persamaan Linier Dua Variabel (SPLDV) untuk siswa kelas VIII SMP/MTs dirancang dengan menggunakan software Graphical User Interface (GUI) pada MATLAB. Rancangan media pembelajaran yang diberi nama elektronik Lembar Kerja Peserta Didik (e-LKPD) mempunyai penuntun langkah kerja yang sama seperti jika siswa mengerjakan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) secara manual di kertas sehingga media ini dapat membantu siswa untuk menem…

  • Program Studi Magister Matematika Universitas Syiah Kuala, Banda Aceh - 2016
  • Baca Selengkapnya

KONSUMSI BUDAYA POPULER JEPANG TERHADAP MOTIVASI UNTUK MEMPELAJARI BAHASA JEP…

Dinda Triani

ABSTRAK Penelitian ini berjudul “Konsumsi Budaya Populer Jepang Terhadap Motivasi untuk Mempelajari Bahasa Jepang (Studi pada Komunitas Polyglot Indonesia Chapter Banda Aceh).” Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerjemahan pesan melalui media komunikasi massa dari hasil konsumsi budaya populer Jepang yang mampu memotivasi anggota Polyglot Indonesia Chapter Banda Aceh untuk mempelajari Bahasa Jepang. Penelitian yang berfokus pada khalayak ini menggunakan pendekatan kualitatif den…

  • FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK UNIVERSITAS SYIAH KUALA, Banda Aceh - 2018
  • Baca Selengkapnya

KESESUAIAN FORMAT RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) BERDASARKAN KURIKULU…

Sinta Shapriana Dewi

ABSTRAK Shapriana Dewi, Sinta. 2018. Kesesuaian Format Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Berdasarkan Kurikulum 2013 (Revisi) Pada Mata Pelajaran Ekonomi Di SMA Kabupaten Bener Meriah. Skripsi, Jurusan Pendidikan Ekonomi, Fakultar Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing: (1) Dra. Ruaida, M.Si (2) Nana Suraiya, S.Pd, M.Pd Kata Kunci: Kesesuaian Format RPP, Kurikulum 2013 (revisi) Penulis menganalisis dokumen mengenai Format Rencana Pelaksanaan Pemb…

  • FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA, Banda Aceh - 2018
  • Baca Selengkapnya

PENGELOMPOKAN KAB/KOTA DI INDONESIA BERDASARKAN NILAI MATA PELAJARAN UN IPA M…

AINUN MARDHIAH

Penyelenggaraan Ujian Nasional (UN) untuk setiap kabupaten/kota di Indonesia dilakukan sebagai salah satu evaluasi dalam peningkatan mutu pendidikan yang telah diterapkan. UN diharapkan memiliki hubungan erat dengan pencapaian Indeks Pembangunan Manusia (IPM) setiap kabupaten/kota di Indonesia. Pengelompokan kabupaten/kota di Indonesia berdasarkan nilai UN dilakukan dengan tujuan untuk memprediksi kelompok (cluster) dari kabupaten/kota yang tidak memiliki nilai UN yaitu Administrasi Kepulauan…

  • FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM UNIVERSITAS SYIAH KUALA, Banda Aceh - 2018
  • Baca Selengkapnya

HUBUNGAN KEMAMPUAN GURU DALAM MENGELOLA KELAS DAN GAYA BELAJAR SISWA DENGAN H…

Ichsan Firmansyah

ABSTRAK Firmansyah, Ichsan. 2018. Hubungan Kemampuan Guru Dalam Mengelola Kelas Dan Gaya Belajar Siswa Dengan Hasil Belajar Pada Mata Pelajaran IPS Terpadu di MTsN 1 Banda Aceh. Skripsi, Jurusan Pendidikan Geografi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing: (1) Drs. Abdul Wahab Abdi, M.Si (2) H. Daska Aziz, S.Pd, M.A Kata Kunci: pengelolaan kelas, gaya belajar siswa, hasil belajar Penelitian ini berjudul hubungan kemampuan guru dalam mengelola kela…

  • FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA, Banda Aceh - 2018
  • Baca Selengkapnya

PERBANDINGAN HASIL BELAJAR SISWA MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN CARD SORT DEN…

Rahmatul Fadhila

ABSTRAK Fadhila, Rahmatul. 2018. Perbandingan Hasil Belajar Siswa Menggunakan Model Pembelajaran Card Sort Dengan Index Card Match dalam Mata Pelajaran IPS Terpadu di SMP Negeri 8 Banda Aceh. Skripsi. Jurusan Pendidikan Geografi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing: (1) Drs. Abdul Wahab Abdi, M.Si., (2) M. Okta Ridha M, S.Pd., M.Pd Kata kunci: perbandingan, hasil belajar, card sort, index card match Tujuan penelitian ini untuk membandingkan has…

  • FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA, Banda Aceh - 2018
  • Baca Selengkapnya

PERBANDINGAN HASIL BELAJAR SISWA MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TI…

FAHMI RIJA ARHAS

ABSTRAK Kata Kunci : Perbandingan Hasil Belajar, Model Pembelajaran Kooperatif, Tipe Think Pair Share, Tipe Change of Pairs Model pembelajaran kooperatif tipe Think Pair Share merupakan suatu cara yang efektif untuk membuat variasi suasana pola diskusi kelas. Penerapan model pembelajaran Think Pair Share dalam proses pembelajaran dapat meningkatkan kemampuan siswa dalam mengingat informasi. Penggunaan model pembelajaran ini dapat menjadikan siswa lebih aktif dalam mencari dan menyampai…

  • FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA, Banda Aceh - 2018
  • Baca Selengkapnya

PERSEPSI GURU TENTANG MATA PELAJARAN SBDP DALAM KURIKULUM 2013 DI SD NEGERI 1…

INA NILLAILI

ABSTRAK Nillaili, Ina. 2017.Persepsi Guru Tentang Mata Pelajaran SBdP dalam Kurikulum 2013 Di SD Negeri 12 Banda Aceh.Skripsi, Jurusan Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing: (1) Dra.Rosma Elly, M.Pd., (2)Nurmayitah, S.Pd., M.Ed Kata Kunci: Persepsi guru, Mata pelajaran SBdP dalam kurikulum 2013 Untuk lebih mengoptimalkan proses pembelajaran mata pelajaran seni budaya dan prakarya dalam melaksanakan kurikulum 2013,…

  • PROGRAM STUDI PENDIDIKAN JASMANI, KESEHATAN DAN REKREASI JURUSAN PENDIDIKAN OLAHRGA FAKULTAS KEGURUA, Banda Aceh - 2017
  • Baca Selengkapnya

PERBANDINGAN HASIL BELAJAR SISWA YANG MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN CORE DAN…

Munauwarah

ABSTRAK Munauwarah. 2018. Perbandingan Hasil Belajar Siswa Yang Menggunakan Model Pembelajran CORE dan Direct Learning Dalam Mata Pelajaran IPS Terpadu di SMP Negeri 19 Percontohan Banda Aceh. Skripsi, Jurusan Pendidikan Geografi, Fakultas Keguruan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing : (1) Drs. Syamsul Bardi, M.Si., (2) Drs. Thamrin K, M.Si Kata Kunci : perbandingan, hasil belajar, ips terpadu, core, direct learning Model pembelajaran CORE adalah salah satu model pembel…

  • FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA, Banda Aceh - 2018
  • Baca Selengkapnya

KENDALA GURU DALAM PENILAIAN AUTENTIK PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA IS…

IMAM MAULIANDA

ABSTRAK Imam Maulianda. 2018. Kendala Guru Dalam Penilaian Autentik Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) SD Negeri 1 Lambheu Aceh Besar, Jurusan Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Syiah Kuala. Pembimbing: (1) Mislinawati, S.Pd.I, M.Pd (2) Drs. Mahmud HR M.Si. Kata kunci : Penilaian Autentik, Dalam konteks interaksi belajar di kelas guru mempunyai cara dalam menilai siswa,bahwasanya didalam pembelajaran guru masih mengala…

  • FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA, Banda Aceh - 2018
  • Baca Selengkapnya

    SERVICES DESK