HUBUNGAN ANTARA KEPEMIMPINAN DAN MANAJEMEN KEPALA SEKOLAH DENGAN KINERJA GURU…
ABSTRAK
Tujuan penelitian ini adalah unyuk mengetahui hubungan antara kepemimpinana dan manajemen kepala sekolah dengan kinerja guru . penelitian ini menggunakan metode deskriptif analisis korelasional dengan pendekatan kuantitatif Populasi penelitian ini berjumlah 825 0rang guru. dan yang menijadi sampel penelitian berjumlah 5 orang guru yang diambii secara random sampling Hasil penelitian menunjukkan Pertama, terdapat hubungan yang signifikan antara kepemimpinan kepala sekolah den…
KEMAMPUAN KEPALA SEKOLAH SEBAGAI SUPERVISOR DAL.AM MENINGKATKAN KOMPETENSI GU…
ABSTRAK
Kemampuan Supervisi Kepala Sekolah dilaksanakan untuk meningkatkan kinerja guru dalam usaha membantu meningkatkan kompetensi guru. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui program pelaksanaan supervisi, strategi dan faktor pendukung pelaksanaan supervisi pada SD Negeri 20 Banda Aceh. Pendekatan dilakukan dengan pendekatan kualitatif, menggunakan metode deskriptif. Teknik pengumpulan data wawancara, observasi dan dokumentasi. Subjek penelitian adalah Kepala Sekolah dan guru-guru…
IMPLEMENTASI PROGRAM KERJA KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN PROFE…
ABSTRAK
Program kerja kepala sekolah sebagai supervisor dan edukator di sekolah merupakan salah satu faktor pendukung dalam mewujudkan pendidikan yang berkualitas. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui program kerja kepala sekolah dalam meningkatkan kemampuan profesional guru, pelaksanaan dan hambatan-hambatan dalam pelaksanaan program tersebut. Metode yang digunakan adalah metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif, teknik pengumpulan data menggunakan teknik wawancara, ob…
KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN KINERJA GURU PADA SMA NEGERI I…
ABSTRAK
Kepala sekolah sebagai top manager sekolah memiliki peran yang strategis dalam meningkatkan kinerja guru. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui: gaya kepemimpinan kepala sekolah dalam meningkatkan kemampuan guru dalam merumuskan Rencana Pelaksanaan Perbelajaran (RPP), meningkatkan tanggungjawab guru dalam melaksanakan proses pembelajaran, dan untuk meningkatkan komitmen guru dalam mengevaluasi proses pembelajaran. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif, pendekatan kuafitati…
KINERJA KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN PROFESIONAL GURU PADA MAN PEUDADA
ABSTRAK
Kinerja kepala sekolah merupakan salah satu faktor yang sangat menentukan dalam peningkatan profesional guru. Penetitian ini bertujuan untuk mengetahui langkah yang ditempuh dalam menyusun rencana dan strategi serta hambatan yang dihadapi oleh kepala sekolah dalam meningkatkan profesional guru pada MAN Peudada Penelitian ini menggunakan metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu observasi, wawancara, studi dokumentasi. Subje…
STRATEGI KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI GURU PADA SMA NEGERI I LA…
ABSTRAK
Kepala sekolah sebagai penanggung jawab pengelolaan pendidikan di sekolah diharapkan memiliki kemampuan mendorong guru dalam melaksanakan tugas dan tanggung jawabnya sebagai tenaga profesional. Tujuan penelitian untuk mengetahui strategi kepala sekolah, kendala yang dihadapi dan pembinaan yang dilakukan oleh kepala sekolah SMA Negeri I Lampeunerut Aceh Besar dalam meningkatkan motivasi guru. Metode penelitian yang digunakan adalah metode analisis deskriptif dengan pendekatan kual…
KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN KINERJA GURU PADA SMP NEGERI 3…
ABSTRAK
Kepala sekolah memegang peranan penting dalam upaya peningkatan dan pembinaan terhadap tanggung jawab, disiplin, dan komitmen guru. Berdasarkan pemikiran tersebut, fokus penelitian ini adalah bagaimana kepemimpinan kepala sekolah dalam meningkatkan kinerja guru pada SMP Negeri 3 Bireuen. Penelitian ini berutujuan unutk mendapatkan gambaran tentang upaya kepala sekolah dalam meningkatkan tanggung jawab, disiplin dan komitmen dalam meningkatkan kinerja guru pada SMP Negeri 3 Bireu…
PERILAKU KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DALAM RANGKA PENINGKATAN MOTIVASI KERJA …
ABSTRAK
Berhasil tidaknya suatu organisasi di dalam pengembangkan visi dan misinya sangat ditentukan oleh perilaku kepemimpinan kepala sekolah dalam meningkatkan motivasi kerja guru. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui Perilaku kepala sekolah sebagai pemimpin dalam meningkatkan kedisilplinan, taunggung jawab dan komitmen kerja guru-guru pada SMA slam Al-Falah Aceh Besar. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Teknik pengumpulan data dilakukan …
KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN PROFESIONAL GURU PADA SMP NEGE…
ABSTRAK
Pembinaan guru merupakan salah satu tugas kepala sekolah, sehingga guru yang berada dibawah pimpinannya menjadi guru yang profesionl. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gaya kepemimpinan dan kepemimpinan kepala sekolah dalam meningkatkan professional guru dalam menyusun perencanaan program pengajaran, pelaksanaan program pengajaran dan pelaksanaa evaluasi dan program pengayaa pada SMP Negeri Kabupaten Aceh Timur. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metod…
HUBUNGAN SUPERVISI KEPALA SEKOLAH DAN MOTIVASI KERJA GURU TERHADAP KEPUASAN K…
Kepala sekolah sebagai supervisor dapat melakukan pembinaan terhadap guru dengan menciptakan suasan di sekolah yang menyenangkan dan memberikan motivasi dan kepuasan kerja terhadap guru. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara supervisi yang di lakukan oleh kepala sekolah dan motivasi kerja dengan kepuasan kerja guru SMP di Kecamatan Jaya Baru Kota Banda Aceh. Metode penelitian yang digunakan adalah metode kuantitatif. Sampel penelitian…
