KEMAMPUAN SISWA MENYELESAIKAN SOAL OPERASI HITUNG CAMPURAN DI KELAS IV SD NEG…
ABSTRAK
Yusfa, Nurlia. 2019. Kemampuan Siswa Menyelesaikan Soal Operasi Hitung
Campuran di Kelas IV SD Negeri 54 Banda Aceh. Skripsi, Jurusan Pendidikan Guru
Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala.
Pembimbing:
(1) Drs. Fauzi, M.Pd. (2) Drs. Adnan, M.Pd.
Kata kunci: kemampuan siswa, operasi hitung campuran.
Operasi hitung campuran adalah suatu operasi hitung matematika dimana dalam satu
operasi hitung campuran terdiri dari beberapa ma…
- FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA, Banda Aceh - 2019
- Baca Selengkapnya
PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE THINK TALKRNWRITE (TTW) PADA MATERI…
ABSTRAK
Kata Kunci: model cooperative learning, tipe think talk write, operasi hitung
campuran
Penelitian ini berjudul “Penerapan Model Cooperative Learning Tipe Think
Talk Write (TTW) pada Materi Operasi Hitung Campuran di Kelas IV SD Negeri 50
Banda Aceh”. Adapun masalah dalam penelitian ini adalah apakah hasil belajar
siswa dapat mencapai ketuntasan melalui penerapan model TTW pada materi operasi
hitung campuran dan bagaimana respon siswa terhadap penerapan Model TTW di
kelas I…
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE SNOWBALL THROWING PADA MATERI OP…
ABSTRAK
Kata Kunci : model pembelajaran kooperatif tipe Snowball Throwing, operasi hitung campuran
Penelitian yang berjudul “Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Snowball Throwing pada Materi Operasi Hitung Campuran di Kelas IV SD Negeri 62 Banda Aceh” ini mengangkat masalah: 1) Apakah hasil belajar siswa dapat mencapai ketuntasan melalui penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Snowball Throwing pada materi operasi hitung campuran di kelas IV SD 62 Banda Aceh? 2) Bagaimana…
IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIV…
ABSTRAK
Kata Kunci: model pembelajaran kooperatif tipe STAD, operasi hitung campuran
Penelitian ini berjudul ”Implementasi Model Pembelajaran Kooperatif Tipe
Student Teams Achievement Division pada Operasi Hitung Campuran di Kelas II SD
Negeri Lamreung”. Penelitian ini mengangkat masalah apakah siswa dapat mencapai
ketuntasan belajar pada materi operasi hitung campuran melalui implementasi model
pembelajaran kooperatif tipe STAD di kelas II SD Negeri Lamreung. Peneli…
