Universitas Syiah Kuala | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala

PENGELOLAAN SARANA DAN PRASARANA PENDIDIKAN UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS PEMBE…

MEIMUHARANI

ABSTRAK Meimuharani. 2019. Pengelolaan Sarana dan Prasarana Pendidikan untuk Meningkatkan Kualitas Pembelajaran di MAN 4 Aceh Besar. Skripsi, Jurusan Pendidikan Ekonomi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing: (1) Dr. Nazaruddin, SE, M.Ed (2) Irma Anggraini, S.Pd, M.Pd Kata Kunci: Pengelolaan, sarana, prasarana, kualitas, pembelajaran. Penelitian ini berjudul “Pengelolaan Sarana dan Prasarana Pendidikan untuk Meningkatkan Kualitas Pembelajaran…

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN ROPES (REVIEW, OVERVIEW, PRESENTATION, EXERCISE,…

Rizka Nurul Dina

ABSTRAK Dina, Rizka Nurul. 2016. Penerapan Model Pembelajaran ROPES (Review, Overview, Presentation, Exercise, Summary) untuk Meningkatkan Hasil Belajar Fisika pada Materi Alat-Alat Optik di Kelas X IA-1 SMA Negeri 4 Banda Aceh. Skripsi, Jurusan Pendidikan Fisika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing: (1) Drs. Agus Wahyuni, M.Pd., (2) Dr. Saminan, M.Pd. Kata kunci: model pembelajaran ROPES, hasil belajar, alat -alat optik Masalah dalam…

  • FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA, Banda Aceh - 2016
  • Baca Selengkapnya

STUDI ANALISA PERTUMBUHAN BEBAN PADA SISTEM KELISTRIKAN BANDA ACEH

Chairul Akmal

Penelitian yang berjudul “Studi Analisa Pertumbuhan Beban Pada Sistem Kelistrikan Banda Aceh” bertujuan untuk memprakirakan beban listrik yang harus disalurkan oleh PT PLN Area Banda Aceh (Rayon Merduati Kota) hingga tahun 2021 agar tidak terjadi kelebihan atau kekurangan kapasitas serta untuk mengetahui prediksi rata-rata pertumbuhan beban listrik per sektor pelanggan. Ketersediaan energi dan daya listrik menjadi suatu kewajiban saat ini, itu dikarenakan kegiatan ekonomi, gaya hidup dan …

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STADRNPADA MATERI PERSAMAAN GARI…

Said Suhardinsyah

ABSTRAK Kata Kunci : Model Pembelajaran Kooperatif, Tipe STAD, Materi Persamaan Garis Lurus. Penelitian yang berjudul “Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD pada Materi Persamaan Garis Lurus di Kelas VIII SMP PKPU Tahun Pelajaran 2013/2014” ini mengkaji tentang bagaimana penerapan model pembelajaran kooperatif tipe STAD yang dapat mencapai ketuntasan hasil belajar siswa. Persamaan Garis Lurus merupakan salah satu materi yang diajarkan di kelas VIII SMP PKPU. Tujuan dari p…

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOLABORATIF (COLLABORATIVE LEARNING) DENGAN MENGG…

Masyithah Dahliani

ABSTRAK Kata Kunci: Pengaruh, model pembelajaran kolaboratif, pendekatan saintifik, hasil belajar Penelitian yang berjudul “ Pengaruh Model Pembelajaran Kolaboratif (Collaborative Learning) dengan Menggunakan Pendekatan Saintifik Terhadap Hasil Balajar Fisika Siswa dikelas VIII SMP Negeri 2 Kuta Baro Aceh Besar” mengangkat masalah Apakah ada pengaruh model pembelajaran kolaboratif learning dengan pendekatan saintifik terhadap hasil belajar fisika siswa dikelas VIII SMP Negeri 2 Kuta B…

  • FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA, Banda Aceh - 2015
  • Baca Selengkapnya

PENGARUH PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING (DL) DIPADU THINK PAIR SHARE (TPS) T…

Zulfa Fatma

Zulfa Fatma. 2019. Pengaruh Pembelajaran Discovery Learning (DL) dipadu Think Pair Share (TPS) Terhadap Hasil Belajar Kognitif, Keterampilan Berpikir Kritis dan Motivasi Belajar Peserta Didik pada Materi Sistem Peredaran Darah Manusia di SMA Negeri 12 Banda Aceh. Pembimbing I Dr. Hasanuddin, M.Si, Pembimbing II Dr. Safrida, M.Si ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pembelajaran Discovery Learning dipadu Think Pair Share terhadap hasil belajar kognitif,…

  • Program Studi Magister Pendidikan Biologi Universitas Syiah Kuala, Banda Aceh - 2019
  • Baca Selengkapnya

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING DIPADU MINDMAP T…

KHARINA AREEISTY

Kharina Areeisty Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning Dipadu Mindmap Terhadap Motivasi, Kemampuan Berpikir Kritis dan Hasil Belajar Kognitif Peserta didik pada Materi Pencemaran Lingkungan di SMA Negeri Banda Aceh. Pembimbing I Dr. Dr. Hasanuddin, M.Si. Pembimbing II. Prof. Dr. M.Ali S., M.Si. ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan model pembelajaran problem based learning dipadu mindmap t…

  • Program Studi Magister Pendidikan Biologi Universitas Syiah Kuala, Banda Aceh - 2019
  • Baca Selengkapnya

PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN GROUP JIGSAW PA…

Ruchayanti Listiana

ABSTRAK Ruchayanti, Listiana. 2017. Peningkatan Prestasi Belajar Siswa Melalui Metode Group Jigsaw Pada Materi Pemanfaatan Tekstil untuk Benda Kerajinan di SMP Negeri 16 Takengon. Skripsi, Jurusan Pendidikan Kesejahteraan Keluarga, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing: (1) Dra. Rosmala Dewi, M.Pd (2) Dra. Fitriana, M.Si., Kata kunci: peningkatan prestasi belajar, model group jigsaw Berkembangnya teknologi saat ini membuat guru semakin banyak ca…

  • FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA, Banda Aceh - 2017
  • Baca Selengkapnya

HUBUNGAN KEAKTIFAN SISWA DENGAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI GERAK LURUS D…

Yenny Kurniawati

ABSTRAK Kurniawati, Yenny. Hubungan Keaktifan Siswa dengan Hasil Belajar Fisika Siswa pada Materi Gerak Lurus dalam Penerapan Model Pembelajaran Cooperative Learning Tipe Group Investigation di Kelas X MIA 1 SMA Negeri 1 Ingin jaya. Skripsi. Jurusan Pendidikan Fisika. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing: Drs. Ngadimin, M.Si (2) Drs. Ahmad Farhan, M.Si Kata Kunci: Keaktifan Siswa, Hasil Belajar, Model Cooperative Learning Tipe Group Investigat…

  • FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA, Banda Aceh - 2017
  • Baca Selengkapnya

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TWO STAY TWO STRAY CTSTS) PAD A …

Nailul Umrati

ABSTRAK Kata kunci : Model pembelajaran kooperatif tipe TSTS, Hasil Belajar, Segiempat Pengunaan model pembelajaran dalam proses belajar mengajar menjadi faktor penting untuk mencapai ketuntasan belajar siswa. Salah satu model pembelajaran yang mengembangkan cara belajar siswa aktif adalah model pembelajaran Kooperatif tipe TSTS. Dengan menerapkan model pembelajaran ini diharapakn hasil belajar siswa dalam mata pelajaran matematika mengalami peningkatan dan semua siswa tuntas dalam semua…

  • FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA, Banda Aceh - 2015
  • Baca Selengkapnya

    SERVICES DESK