SUPERVISI AKADEMIK BERBASIS GROW DALAM MENCIPTAKAN PROSES PEMBELAJARAN BERMUT…
Latar belakang penelitian ini didasari oleh rendahnya mutu pembelajaran akibat lemahnya pelaksanaan supervisi akademik dan terbatasnya kemampuan guru dalam merancang pembelajaran efektif. Model GROW (Goal, Reality, Options, Will) dipilih karena menekankan pada pembinaan reflektif dan kolaboratif untuk pengembangan profesional guru. Penelitian ini bertujuan menganalisis penerapan supervisi akademik berbasis GROW dalam menciptakan proses pembelajaran bermutu di SMP Negeri Kecamatan Pasie Raya, …
EFEKTIVITAS PENGELOLAAN PEMBIAYAAN PENDIDIKAN DALAM MENINGKATKAN MUTU PENDIDI…
EFEKTIVITAS PENGELOLAAN PEMBIAYAAN PENDIDIKAN
DALAM MENINGKATKAN MUTU PENDIDIKAN DI
SMA NEGERI 1 LABUHAN HAJI BARAT DAN
SMA NEGERI UNGGUL DARUSSALAM
LABUHAN HAJI ACEH SELATAN
Oleh : Saiba Maulida
NPM : 2309200050054
Kombisi Pembimbing:
1. Prof. Dr. Murniati A.R, M.Pd.
2. Dr. Suparta Rasyid, M.Pd.
ABSTRAK
Penelitian ini diangkat dari pentingnya pengelolaan dana pendidikan yang efektif dan efisien, khususnya dalam pemanfaatan Dana Bantuan Operasional Sekolah (BOS) sebagai …
MANAJEMEN STRATEJIK KEPALA SEKOLAH DALAM UPAYA PENINGKATAN MUTU PENDIDIKAN DI…
Manajemen strategis merupakan seni dan pengetahuan yang diperoleh seorang kepala sekolah dalam merumuskan, mengimplementasikan, serta mengevaluasi keputusan keputusan lintas-fungsional yang memudahkan organisasi dalam pencapaian tujuan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui rumusan visi, misi, tujuan, dan sasaran, rencana stratejik, implementasi manajemen stratejik, dan sistem evaluasi stratejik dan sistem umpan balik dalam peningkatan mutu pendidikan. Untuk men…
PELAKSANAAN MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN MUTU PENDIDIKAN DI …
Manajemen pendidikan berbasis sekolah (MBS) merupakan salah alternatif dalam pengelolaan pendidikan yang lebih menekankan kepada kemandirian dan kreativitas sekolah. Tujuan dalam penelitian ini untuk mengetahui: 1) Pelaksanaan MBS dalam proses belajar mengajar, 2) bidang personel sekolah, dan 3) bidang hubungan sekolah dengan masyarakat untuk meningkatkan mutu pendidikan di SMA Negeri 1 Lubuk Ingin Jaya Kabupaten Aceh Besar. Pendekatan yang di…
PENINGKATAN MUTU PENDIDIKAN PADA SMA NEGERI 2 JOHAN PAHLAWAN KABUPATEN ACEH …
Penerapan manajemen mutu pada lembaga pendidikan merupakan salah satu keharusan untuk meningkatkan mutu pendidikan. Permasalahan yang sering bermunculan bahwa belum semua sekolah mampu mengimplementasi manajemen dengan optimal, sehingga mutu pendidikan tidak tercapai dengan efektif dan efisien. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perencanaan peningkatan mutu pendidikan, implementasi program, pengawasan program, dan sistem evaluasi program. Metode y…
IMPLEMENTASI MANAJEMEN MUTU TERPADU PADA SMA NEGERI 4 WIRA BANGSA MEULABOH
Proses mewujudkan pendidikan yang bermutu dapat ditempuh melalui implementasi Manajemen Mutu Terpadu. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui program manajemen mutu terpadu, strategi implementasi manajemen mutu terpadu, kegiatan implementasi manajemen mutu terpadu, dan kendala dalam implementasi manajemen mutu terpadu. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Teknik pengumpulan …
PENGELOLAAN KELAS PADA PEMBELAJARAN FISIKA DALAM RANGKA MENINGKATKAN MUTU PEN…
Pengelolaan kelas adalah salah satu kegiatan penting guna mengawasi dan membimbing siswa. Pengelolaan kelas akan menghasilkan suasana kelas yang kondusif, menyenangkan dan mencapai target yang telah direncanakan oleh guru. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui proses perencanaan, strategi program pembelajaran dan faktor-faktor pendukung dalam rangka meningkatkan mutu pendidikan di SMAN 7 Kota Banda Aceh. Metode yang digunakan adalah des…
KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN MUTU PENDIDIKAN PADA SMP UNGGU…
Kepemimpinan kepala sekolah adalah faktor penentu dalam meningkatkan mutu pendidikan. Penelitian ini dilakukan terhadap kepemimpinan kepala sekolah SMP Unggul YPPU Sigli dalam menjalankan peranannya sebagai EMASLIM (edukator, manajer, administrator, supervisor, leader, inovator, motivator) untuk meningkatkan mutu pendidikan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) bagaimanakah kepemimpinan kepala sekolah dalam menjalankan peranannya sebagai EMASLIM (2) bagaimanakah …
