Electronic Theses and Dissertation
Universitas Syiah Kuala
PENERAPAN PEMBELAJARAN CLIS (CHILDREN LEARNING INSCIENCE UNTUK MENINGKATKAN H…
Muzikka Anwar
Pembelajaran fisika yang dilakukan dalam kelas masih berpusat pada guru, siswa tidak aktif dalam proses pembelajaran dan model yang diterapkan dalam proses pembelajaran kurang efektif, sehingga menjadikan hasil belajar siswa pada mata pelajaran fisika di bawah rata-rata nilai Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM). Dengan demikian, model pembelajaran CLIS (Children Learning in Science) diterapkan sebagai salah satu alternatif untuk menghindari pembelajaran yang berpusat pada guru dan mengajak sisw…
- FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA, Banda Aceh - 2016
- Baca Selengkapnya