Universitas Syiah Kuala | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala

PERBANDINGAN MOTIVASI BELAJAR FISIKA PESERTA DIDIK YANG DIAJARKAN MELALUI ALA…

Cut Nanda Intania

ABSTRAK Intania, Cut Nanda. 2017. Perbandingan Motivasi Belajar Fisika Peserta Didik yang Diajarkan Melalui Alat Peraga Dan Alat Laboratorium Di Sma 1 Krueng Barona Jaya. Skripsi, Jurusan Pendidikan Fisika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing: (1) Drs. Abdul Hamid, M.Si (2) Dr. Muhammad Syukri, S.Pd, M.Ed Kata Kunci: Alat Peraga, Alat Laboratorium, Motivasi Alat peraga dan alat laboratorium dibidang pendidikan mempunyai tujuan yang sama, yaitu ag…

  • FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA, Banda Aceh - 2017
  • Baca Selengkapnya

INTERJEKSI DALAM BAHASA DEVAYAN

Noni Suharlismadesi

ABSTRAK Noni Suharlisma Desi. 2019. Interjeksi dalam Bahasa Devayan. Tesis. Program Studi Magister Pendidikan Bahasa Indonesia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing (I) Dr. Abdul Gani Asyik, M.A. dan (II) Dr. Ramli, M.Pd. Kata Kunci: Interjeksi, Bahasa Devayan, Pragmatik. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bentuk, jenis, dan fungsi interjeksi dalam bahasa Devayan. Pendekatan yang digunakan adalah deskriptif kualitatif. Sumber data …

PERBEDAAN MOTIVASI BELAJAR FISIKA SISWA YANG DI AJARKAN DENGAN PHET SIMULATIO…

Muhammad Rizki Fajri

Penelitan yang berjudul Perbedaan Motivasi Belajar Fisika Siswa yang di Ajarkan dengan PhET Simulation dan Praktikum di SMA Negeri 1 Kembang Tanjong bertujuan untuk mengetahui perbedaan motivasi belajar fisika siswa yang di ajarkan dengan phET Simulation dan praktikum di SMA Negeri 1 Kembang Tanjong. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian eksperimen Quasi. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas X-IPA1, X-IPA2, X-IPA3, X-IPA4, X-IPA5 dan X-IPA6 yang berjumlah 170 siswa, y…

  • FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA, Banda Aceh - 2016
  • Baca Selengkapnya

HUBUNGAN ANTARA MOTIVASI BELAJAR DENGAN AKTIVITAS PEMBELAJARAN BIOLOGI BERBAS…

CUT IRMADORA

ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan antara motivasi belajar dengan aktivitas pembelajaran biologi berbasis lingkungan menggunakan pendekatan Contextual Teaching And Learning (CTL) , dan hasil belajar siswa pada SMA di Kabupaten Pidie – Aceh. Pendekatan penelitian adalah deskriptif kuantitatif dengan jenis penelitiannya quasi experimental design. Penelitian ini dilaksanakan di SMA Negeri Kabupaten Pidie dengan jumlah sampel penelitian sebanyak 99 siswa. Waktu pe…

  • Program Studi Magister Pendidikan Biologi Universitas Syiah Kuala, Banda Aceh - 2019
  • Baca Selengkapnya

PENGARUH PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING (DL) DIPADU THINK PAIR SHARE (TPS) T…

Zulfa Fatma

Zulfa Fatma. 2019. Pengaruh Pembelajaran Discovery Learning (DL) dipadu Think Pair Share (TPS) Terhadap Hasil Belajar Kognitif, Keterampilan Berpikir Kritis dan Motivasi Belajar Peserta Didik pada Materi Sistem Peredaran Darah Manusia di SMA Negeri 12 Banda Aceh. Pembimbing I Dr. Hasanuddin, M.Si, Pembimbing II Dr. Safrida, M.Si ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pembelajaran Discovery Learning dipadu Think Pair Share terhadap hasil belajar kognitif,…

  • Program Studi Magister Pendidikan Biologi Universitas Syiah Kuala, Banda Aceh - 2019
  • Baca Selengkapnya

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA G…

KHAIRUN NISA

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran problem based learning dengan menggunakan media grafis pada materi ekosistem terhadap motivasi dan hasil belajar siswa sma negeri kabupaten bireuen. Penelitian ini dilakukan pada tanggal 24 Maret sampai 28 April 2018, menggunakan metode eksperimen dengan rancangan penelitian pretest posttest control group design. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X SMAN 1 Gandapura yang be…

  • Program Studi Magister Pendidikan Biologi Universitas Syiah Kuala, Banda Aceh - 2018
  • Baca Selengkapnya

HUBUNGAN PENGGUNAAN JURNAL BELAJAR DENGAN SELF EFFICACY, MOTIVASI DAN HASIL B…

ISRA RINELLA

Isra Rinella. 2018. Hubungan Penggunaan Jurnal Belajar dengan Self Efficacy, Motivasi dan Hasil Belajar Peserta Didik pada Materi Ekosistem Di MAN Kota Banda Aceh. Pembimbing I Dr. Abdullah, M.Si., Pembimbing II Dr. Andi Ulfa Tenri Pada, M.Pd. ABSTRAK Penelitian ini bertujuan mengetahui hubungan penggunaan jurnal belajar dengan self efficacy, motivasi dan hasil belajar peserta didik pada materi ekosistem di MAN kota Banda Aceh. Pengambilan data dilakukan pada bulan Maret sampai April 201…

  • Program Studi Magister Pendidikan Biologi Universitas Syiah Kuala, Banda Aceh - 2018
  • Baca Selengkapnya

KEPEMIMPINAN TRANSAKSIONAL DAN TRANSFORMASIONAL GURU DALAM MENINGKATKAN MOTIV…

KHAIRUL ZAMI

KEPEMIMPINAN TRANSAKSIONAL DAN TRANSFORMASIONAL GURU DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA SMA NEGERI 1 SEUNAGAN KABUPATEN NAGAN RAYA Oleh: Khairul Zami NPM: 1509200050028 Komisi Pembimbing: 1. Prof. Dr. Cut Zahri Harun, M. Pd. 2. Dr. Khairuddin, M. Pd. ABSTRAK Guru memegang peran sentral dalam meningkatkan kualitas pendidikan dengan cara meningkatkan motivasi belajar siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kepemimpinan transaksional dan transformasional guru …

  • Program Studi Magister Administrasi Pendidikan Universitas Syiah Kuala, Banda Aceh - 2017
  • Baca Selengkapnya

MOTIVASI BELAJAR DAN HUBUNGANNYA DENGAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS …

Rahmah

Abstrak. Rendahnya hasil belajar siswa dipengaruhi oleh faktor motivasi. Motivasi yang dimiliki oleh siswa akan mendorong siswa untuk belajar lebih giat agar memperoleh hasil belajar optimal sesuai dengan yang mereka harapkan. Tujuan riset ini yaitu untuk melihat ada tidaknya hubungan antara motivasi belajar matematika dengan hasil belajar matematika siswa. Pendekatan dalam riset ini yaitu kuantitatif dengan jenis pendekatan deskriptif korelasional. Populasi dan sampel penelitian yakni selu…

  • FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA, Banda Aceh - 2019
  • Baca Selengkapnya

HUBUNGAN KETERAMPILAN MENGAJAR GURU DENGAN MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA P…

Hartina

ABSTRAK Hartina. 2019. Hubungan Keterampilan Mengajar Guru Dengan Motivasi Belajar siswa Pada Mata Pelajaran Fisika di SMA Negeri 3 Takengon. Skripsi, Juru- san Pendidikan Fisika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Syiah Kuala. (1) Dra.Elisa, M.Si, (2) Dra. Nurulwati, M.Pd Kata Kunci: Keterampilan Guru Mengajar, Motivasi belajar Rendahnya motivasi belajar pada siswa hendaknya harus diperhatikan oleh guru dan pihak sekolah, karena motivasi belajar memiliki …

  • FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA, Banda Aceh - 2019
  • Baca Selengkapnya

    SERVICES DESK