Universitas Syiah Kuala | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala

STRATEGI ADAPTASI GURU DALAM IMPLEMENTASI KURIKULUM RNMERDEKA DI SMA NEGERI 1…

Khairun Nisa

Upaya pemerintah dalam menigkatkan mutu pendidikan meliputi perubahan kurikulum. Sejak tahun 2021 pemerintah mulai memperkenalkan kurikulum merdeka. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui strategi adaptasi guru dalam implementasi kurikulum merdeka serta tantangan yang dihadapi guru saat menerapkan kurikulum tersebut di SMA Negeri 1 Montasik. Teori Struktural Fungsiona Talcott Parsons Agil merupakan teori yang digunakan dalam penelitian ini. Pendekatan penelitian yang digunakan …

  • Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik-Universitas Syiah Kuala, Banda Aceh - 2026
  • Baca Selengkapnya

TEKNIK INSEMINASI BUATAN PADATERNAK SAPI ACEH DI P4S ACEH TANI LESTARI MONTAS…

Malik Fajar

Inseminasi Buatan adalah proses perkawinan yang dilakukan dengan campur tangan manusia, yaitu mempertemukan sperma dan sel telur agar dapat terjadi proses pembuahan. Tujuan Inseminasi Buatan adalah meningkatkan mutu genetika ternak yang dilahirkan. Manfaat Inseminasi Buatan adalah memperbaiki kualitas ternak melalui mutu genetika ternak. Metode praktek kerja lapangan dilaksanakan di P4S Aceh Tani Lestari Montansik Aceh Besar dilakukan dengan metode rektovagina semua kegiatan pelaksanaan Ins…

INSEMINASI BUATAN PADA SAPI UNGGUL DI PUSAT PELATIHAN PERTANIAN DAN PERDESAAN…

Khalis

Inseminasi buatan (IB) merupakan salah satu teknik untuk menghasilkan sapi unggul serta perbaikan mutu genetik. Kegiatan ini dilaksanakan di Pusat Pelatihan Pertanian dan Perdesaan Swadaya (P4S) Aceh Tani Lestari Kecamatan Montasik Kabupaten Aceh Besar. Tujuan utama dari dilakukannya kegiatan IB adalah untuk membantu meningkatkan jumlah sperma yang bisa mencapai kesaluran tuba falopi sehingga meningkatkan peluang terjadinya pembuahan dan kebuntingan yang optimal. Pelaksanaan IB menggunakan me…

  • Fakultas Kedokteran Hewan / Prodi Kesehatan Hewan (D3), Banda Aceh - 2025
  • Baca Selengkapnya

PERSEPSI GURU BAHASA INDONESIA TERHADAP KURIKULUM MERDEKA DI SMP KECAMATAN MO…

VIONA DIANSARI

ABSTRAK Viona Diansari. (2025) Persepsi Guru Bahasa Indonesia terhadap Kurikulum Merdeka di SMP Kecamatan Montasik, Aceh Besar. [Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Dibawah bimbingan Drs. Mukhlis, M.Hum. dan Dr. Drs. Denni Iskandar, M.Pd. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan persepsi guru Bahasa Indonesia terhadap penerapan Kurikulum Merdeka di SMP Kecamatan Montasik, Aceh Besar, mengidentifikasi faktor yang mempengaruhi terbentuknya persepsi guru Bahasa Indonesia terhadap pen…

PENGEMBANGAN KEMAMPUAN PROFESIONAL GURURNOLEH KEPALA SEKOLAH (STUDI PADA SMP…

Nurhayati

Kepala sekolah merupakan pemimpin di sekolah, yang harus memiliki kompetensi kepribadian, sosial, manajerial, kewirausahaan, dan supervisi, berkewajiban mengembangkan kemampuan profesional guru, Tujuan penelitian ini untuk memperoleh informasi tentang upaya-upaya yang dilakukan kepala sekolah dalam mengembangkan kemampuan profesional guru dengan menggunakan metode deskriptif danpendekatan kualitatif. Teknikpengumpulan dan analisis data dila…

EFEKTIVITAS PELAKSANAAN SUPERVISI PENGAJARAN PADA SMA NEGERI 1 MONTASIK KA…

NURHARLINA

Supervisi terhadap kinerja guru merupakan salah satu bentuk aktivitas yang direncanakan untuk membantu para guru dalam melakukan pekerjaan mereka secara efektif. Tujuan Penelitian ini adalah untuk mengetahui supervisi pengawas dan kepala sekolah dalam peningkatan profesional guru. Metode penelitian adalah deskriptif kualitatif. Pengumpulan data dengan cara observasi, wawancara, dan studi dokumentasi. Subjek penelitian adalah kepala sekolah, wakil k…

KEMAMPUAN KEPALA SEKOLAH DALAM MELAKSANAKAN SUPERVISI PENDIDIKAN PADA GURU DI…

Mailinda

Supervisi pendidikan adalah aktivitas akademik berupa pembinaan dan pengembangan yang dilakukan oleh orang yang memiliki pengetahuan lebih tinggi, bertujuan untuk meningkatkan mutu guru dalam proses kegiatan belajar mengajar. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui: 1) kemampuan kepala sekolah menyusun program supervisi, 2) Kemampuan kepala sekolah dalam pelaksanaan supervisi clan 3) Tindak lanjut kepala sekolah setelah melaksanakan supervisi pendidikan, 4) Hambatan yan…

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA P…

LILIS NURFADHILLAH

Lilis Nurfadhillah (2025). Pengaruh Model Pembelajaran Discovery Learning Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Ekonomi SMA Negeri 1 Montasik. [Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Dibawah bimbingan Achmad Mustofa, S.Pd., M.Pd dan Irma Anggraini, S.Pd.,M.Pd Model pembelajaran Discovery Learning merupakan pendekatan pembelajaran yang memungkinkan siswa menemukan konsep dan prinsip secara mandiri melalui proses penyelidikan dan eksperimen. Permasalahan dalam penelitian ini ada…

PENGARUH INQUIRY LEARNING BERBANTUAN MEDIA AUGMENTED REALITY TERHADAP HASIL B…

Alya Ikwatul Gusfira

Alya Ikwatul Gusfira. (2025). Pengaruh Inquiry Learning Berbantuan Media Augmented Reality Terhadap Hasil Belajar Fisika Siswa SMA Negeri 1 Montasik. Skripsi. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Syiah Kuala. Dibawah bimbingan Drs. Agus Wahyuni, M.Pd., dan Drs. Abdul Hamid, M.Si. Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya hasil belajar fisika peserta didik dipengaruhi oleh penggunaan model pembelajaran yang masih berpusat pada guru dan terbatasnya penggunaan media pembel…

PERAN SEKOLAH LAPANG IPDMIP TERHADAP IMPLEMENTASI TEKNOLOGI DAN KINERJA USAHA…

MUHAMMAD DWI PRAHUDA

Program IPDMIP merupakan inisiatif yang didanai pemerintah yang bertujuan untuk meningkatkan pengelolaan sistem irigasi, termasuk pengendalian sumber daya air, provinsi, dan kabupaten. Program ini bertujuan untuk meningkatkan produktivitas masyarakat petani di Indonesia melalui peningkatan pengelolaan sistem irigasi, perbaikan pengelolaan sumber daya air, dan peningkatan kapasitas pemerintah dalam pengelolaan sistem irigasi. Implementasi program ini difasilitasi oleh Sekolah Lapang, sebuah le…


    SERVICES DESK