Universitas Syiah Kuala | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala

PENGEMBANGAN E-MODUL INTERAKTIF TERINTEGRASI KEARIFAN LOKAL ACEH UNTUK MENING…

Gina Muliyani

Gina Muliyani (2025). Pengembangan E-modul Interaktif Terintegrasi Kearifan Lokal Aceh untuk Meningkatkan Literasi Sains pada Materi Gelombang Bunyi. Skripsi. Universitas Syiah Kuala. Dibawah bimbingan Dr. Susilawati, S.Pd, M.Ed dan Prof. Dr. A. Halim, M.Si. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan karakteristik dan mengetahui kelayakan pengembangan e-modul interaktif terintegrasi kearifan lokal guna meningkatkan literasi sains pada materi gelombang bunyi. Jenis penelitian yang di …

RANCANG BANGUN SISTEM PEMANTAUAN KECEPATAN DAN ARAH ANGIN BERBASIS IOT MENGGU…

Maidatul Dwiardilla

Penelitian ini bertujuan untuk merancang dan membangun sistem pemantauan kecepatan dan arah angin berbasis Internet of Things (IoT) menggunakan modul NRF24L01 sebagai media komunikasi nirkabel. Sistem ini terdiri dari dua bagian utama, yaitu rangkaian pengirim (Pemancar) dan penerima (Penerima). Sensor anemometer cup digunakan untuk mengukur kecepatan angin, sedangkan wind vane digunakan untuk mendeteksi perubahan arah angin. Kecepatan dan arah angin yang berada pada pengirim akan dikirim ke …

PENERAPAN E-MODUL BERBASIS RME PADA MATERI BENTUK ALJABAR DI KELAS VII SMP

Muhammad Aldiansyah

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji efektivitas penerapan E-Modul berbasis Realistic Mathematics Education (RME) dalam pembelajaran materi bentuk aljabar di kelas VII SMP. Latar belakang penelitian ini adalah rendahnya pemahaman siswa terhadap konsep dasar aljabar serta pentingnya integrasi teknologi dan pendekatan kontekstual dalam pembelajaran matematika abad ke-21. Metode yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif dengan desain eksperimen tipe pretest-posttest control group. Sampel p…

EFEKTIVITAS MODUL KIMIA BERBASIS KEARIFAN LOKAL DALAM MENINGKATKAN HASIL BELA…

Desi Ely Fitri

Penelitian ini bertujuan untuk menguji efektivitas modul kimia berbasis kearifan lokal Subulussalam dalam meningkatkan hasil belajar dan motivasi siswa pada materi asam basa. Modul dikembangkan dengan mengintegrasikan unsur budaya lokal seperti batik Subulussalam, ikan bauh buluh, dan nakan lancing ke dalam konteks kimia, khususnya konsep asam dan basa. Metode penelitian yang digunakan adalah quasi eksperimen dengan desain pretest-posttest control group. Instrumen yang digunakan meliputi tes …

PENGEMBANGAN E-MODUL BERBASIS HEYZINE FLIPBOOK MAKER PADA MATERI USAHA DAN EN…

Sisca Vitaya

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan e-modul interaktif berbasis platform Heyzine Flipbook yang terintegrasi dengan simulasi PhET, kuis Kahoot, dan refleksi menggunakan Padlet. E-modul ini dirancang untuk memfasilitasi siswa dalam mengembangkan literasi sains, khususnya pada topik usaha dan energi. Urgensi penelitian ini didasari oleh rendahnya kemampuan literasi sains siswa yang dibuktikan melalui hasil PISA 2022 dan rapor pendidikan sekolah melalui nilai AKM. Penelitian ini mengguna…

PENGEMBANGAN E-MODUL BERBASIS FLIP-BOOK TERINTEGRASI NILAI-NILAI KEISLAMAN PA…

WINA HUMAIRA

Wina Humaira. (2025). Pengembangan E-modul Berbasis Flip-Book Terintegrasi Nilai-nilai Keislaman Pada Pembelajaran IPAS Materi Kerajaan Islam Kelas IV SD. Dibawah bimbingan Dr. Tursinawati, S.Pd.I., M.Pd., dan Dr. Intan Safirah, S.Ag.,M.Pd. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh tuntutan abad ke-21 yang mendorong pemanfaatan teknologi dalam pendidikan serta perlunya inovasi pembelajaran yang tidak hanya bersifat digital, tetapi juga membentuk karakter peserta didik melalui integrasi nilai-ni…

PENGEMBANGAN MODUL AJAR KARAKTER PEMAAF PADA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA

Kartika Sari

Sekolah adalah lembaga pendidikan formal yang bertujuan untuk membantu siswa mengembangkan potensi diri secara kognitif (pengetahuan), afektif (emosi dan sikap), serta psikomotor (keterampilan). Ketiga tujuan tersebut dicapai melalui kurikulum yang dirumuskan secara sistematis. Penerapan kurikulum di Indonesia sejak tahun 1947-2025 salah satunya berfokus pada pendidikan karakter. Karakter yang umumnya diajarkan adalah religius, nasionalis, mandiri, gotong royong dan integritas. Sementara itu …

PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MENULIS TEKS BERITA DI KELAS VII SMP NEGERI 1 SAMADUA

Arsi Miranda

ABSTRAK Arsi Miranda (2025). Pelaksanaan Pembelajaran Menulis Teks Berita di Kelas VII SMPN 1 Samadua. [Skripsi Universitas Syiah Kuala]. Di bawah bimbingan Drs. Mukhlis, M. Hum., dan Subhayni, S.Pd., M.Pd. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan (1) perencanaan pembelajaran menulis teks berita; (2) pelaksanaan pembelajaran menulis teks berita; (3) bagaimana proses evaluasi yang dilakukan guru dalam pelaksanaan pembelajaran menulis teks berita. Penelitian ini menggunakan pendeka…

KETERLIBATAN SISWA PADA PEMBELAJARAN REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION (RME) BE…

Fikriati

Abstrak Pembelajaran aljabar di tingkat Sekolah Menengah Pertama (SMP) sering menjadi tantangan karena sifatnya yang abstrak dan rendahnya keterlibatan siswa. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis keterlibatan siswa dalam pembelajaran Realistic Mathematics Education (RME) berbantuan e-modul pada materi aljabar di kelas VII SMPN 18 Banda Aceh. Metode yang digunakan adalah kuantitatif deskriptif dengan subjek enam siswa yang merepresentasikan kemampuan akademik tinggi, sedang, dan rendah…

KETERLIBATAN SISWA DALAM PEMBELAJARAN MATERI PECAHAN MENGGUNAKAN E-MODUL BERD…

Gebrina Rezki Maulida

Hasil belajar siswa masih rendah. Salah satu pennyebabnya adalah siswa kurang terlibat dalam pembelajaran yang kurang memfasilitasi kemampuan awal dan gaya belajar siswa yang berbeda-beda. Oleh karena itu, guru perlu memfasilitasi keberagaman siswa dengan pembelajaran yang dekat dengan kehidupan sehari-hari siswa, sehingga tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui korelasi keterlibatan dan hasil belajar siswa melalui pembelajaran materi pecahan menggunakan e-modul berdiferensiasi berbasis…


    SERVICES DESK