PERBANDINGAN HASIL BELAJAR SISWA MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN TALKING STICK…
ABSTRAK
Vanti, Fani Khairi. 2022. Perbandingan Hasil Belajar Siswa Menggunakan Model
Pembelajaran Talking Stick Dengan Model Pembelajaran Problem Based
Learning Berbantuan Media Atlas Pada Mata Pelajaran Geografi Kelas XI IPS
Di SMA Negeri 1 Idi Rayeuk. Skripsi, Jurusan Pendidikan Geografi, Fakultas
Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing :
(1) Daska Azis S.Pd,. M.A (2) Ruliani S.Pd,. M.Pd
Kata Kunci: Perbandingan, Hasil Belajar, Geografi, Talking Stick, Pr…
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TALKING STICK PADA MATERI OPERASI PERKALIAN DI K…
ABSTRAK
Kata Kunci : model pembelajaran talking stick, operasi perkalian.
Model pembelajaran talking stick (tongkat berbicara) merupakan salah satu tipe dari model pembelajaran kooperatif. Model pembelajaran talking stick adalah model pembelajaran yang dapat mengasah keberanian siswa dalam menyampaikan pendapat. Bagi siswa yang terakhir memegang tongkat setelah berakhirnya lagu, siswa tersebut harus menjawab pertanyaan yang akan diberikan oleh guru, sehingga membuat pembelajaran lebih meny…
PERBEDAAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN TALKING S…
ABSTRAK
Kata Kunci: Model pembelajaran talking stick, model pembelajaran numbered heads together, hasil belajar
Model pembelajaran kooperatif dicetuskan oleh kelompok peneliti bidang ilmu pendidikan di Universitas Hosky pada abad ke 18. Model ini diadakan untuk mengatasi hetereogenitas siswa. Pada saat ini, perkembangan model tersebut telah diintensifikasikan sebagai sepuluh tipe. Antara berbagai tipe terdapat kelebihan sekaligus kekurangannya dan penerapan dapat dipilih spesifik lokas…
