KEMAMPUAN MENULIS CERITA PENDEK DENGAN MENGGUNAKAN MODEL MIND MAPPING PADA PE…
ABSTRAK
Nazrati, Nabila. 2021. Kemampuan Menulis Cerita Pendek Dengan Menggunakan Model Mind Mapping Pada Pembelajaran Bahasa Indonesia Di Kelas V SD Negeri 4 Susoh, Jurusan Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala.
Pembimbing:
(1) Drs. Bukhari, M.Pd (2) Drs. M. Husin, M.Pd
Kata kunci: kemampuan menulis, cerita pendek, model Mind Mapping
Pembelajaran menulis sangat penting diajarkan di sekolah dasar agar siswa dapat terlibat kegiatan b…
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN MIND MAPPING DENGAN METODE BRAINSTORMING PADA MA…
Kata kunci : hasil belajar, model mind mapping, metode brainstorming, materi peluang
Beberapa anak mengalami kesulitan berkonsentrasi ketika mengerjakan tugas, ini terjadi dikarenakan catatan ataupun ingatan belum teratur. Untuk itu dibutuhkan suatu alat untuk membantu otak berpikir secara teratur. Salah satu model belajar adalah peta pikiran. Dalam penyusunan petapikiran ini diharapkan siswa mempunyai alur pikiran yang benar dan sistematis dalam menyelesaikan soal. Tugas utama guru adalah m…
PENGARUH MODEL MIND MAPPING, KETUNTASAN BELAJAR, SUB TEMA KERAGAMAN MAKHLUK H…
ABSTRAK
Kata Kunci: Model Pembelajaran Mind Mapping, Ketuntasan Belajar, Subtema
Keragaman Makhluk Hidup di Lingkunganku
Penelitian ini berjudul “Pengaruh Model Mind Mapping Terhadap
Ketuntasan Belajar Siswa pada Subtema Keragaman Makhluk Hidup di
Lingkunganku Kelas IV SDN 12 Banda Aceh”. Rumusan masalah dari penelitian
ini adalah “Apakah terdapat pengaruh model pembelajaran Mind Mapping pada
subtema keragaman makhluk hidup di lingkunganku kelas IV SDN 12 Banda
Aceh?”. Tujuan …
