Universitas Syiah Kuala | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala



PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD TERHADAP HASIL BELAJAR SISW…

ABSTRAK Kata Kunci: kooperatif tipe STAD, gaya, hasil belajar Penelitian ini berjudul “Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD terhadap Hasil Belajar Siswa pada Materi Gaya di Kelas IV SDN 62 Banda Aceh”. Rumusan masalah dari penelitian ini adalah “apakah penerapan model kooperatif tipe STAD pada materi gaya dapat mencapai hasil belajar siswa kelas IV SDN 62 Banda Aceh?”. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hasil belajar siswa melalui penerapan model kooperatif ti…

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE SCRAMBLE DENGAN PENDEKATAN DEMON…

FITRIANI

ABSTRAK Kata kunci: Penerapan, Pendekatan, Scramble, Demonstrasi, Hasil Belajar Penelitian ini adalah tentang penerapan model pembelajaran scramble dengan pendekatan demonstrasi untuk meningkatkan hasil belajar geografi siswa SMAN 11 Banda Aceh, dimana model scramble dengan pendekatan demonstrasi ini merupakan bentuk sebuah permainan tebak kata yang mana penyajian materi dengan mendemonstrasikan materi lewat peragaan media gambar. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) Peningkatan ha…

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE EXAMPLES NON EXAMPLES PADA MATER…

AYU AFRIANA

Kata kunci: Model Examples Non Examples, Penyesuaian Makhluk Hidup dengan Lingkungannya, Ketuntasan Belajar. Model pembelajaran kooperatif tipe Examples Non Examples merupakan salah satu model pembelajaran yang menampilkan gambar sesungguhnya sesuai dengan materi pelajaran, sehingga diharapkan model pembelajaran ini dapat mengatasi masalah siswa di SDN 1 Tapaktuan yakni proses pembelajarannya kurang menarik dan siswa tidak termotivasi dalam belajar. Akibat dari masalah tersebut hasil bel…

PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN EKSPOSITORI DAN MODEL MODEL PEMBELAJARAN PLAN…

Juna Erli

ABSTRAK Kata kunci: model pembelajaran, plantet question, strategi ekspositori, hasil belajar Model pembelajaran plantet question merupakan teknik pembelajaran yang dapat melatih siswa untuk berani bertanya dan memberi pendapat, sedangkan karakteristik strategi ekspositori diharapkan siswa dapat menangkap dan mengingat informasi yang telah diberikan guru. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) Peningkatan hasil belajar geografi siswa kelas VIII-6 MTsN Rukoh Banda Aceh melalui pene…

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NHT PADA MATERI KELILING DAN LUA…

NUZUL KURYANI

ABSTRAK Kata Kunci: Model kooperatif tipe NHT, keliling dan luas bangun datar Judul dari penelitian ini adalah “Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe NHT pada Materi Keliling dan Luas Bangun Datar di Kelas IV SDN Lhokseumulu Aceh Besar”. Rumusan masalah dari penelitian ini adalah “Apakah melalui penerapan model pembelajaran kooperatif tipe NHT siswa dapat mencapai ketuntasan belajar pada materi keliling dan luas bangun datar kelas IV SDN Lhokseumulu Aceh Besar?”. Sedangk…

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) PA…

Sri Kemalasari

ABSTRAK Kata Kunci: Kooperatif tipe NHT, KPK dan FPB, Ketuntasan Belajar Materi KPK dan FPB merupakan salah satu materi yang diajarkan di kelas V SD pada semester I. Pemilihan materi ini didasari dengan adanya kesulitan siswa dalam memahami materi KPK dan FPB, salah satunya adalah menentukan faktorisasi prima dan persekutuan bilangan. Dari sulitnya siswa memahami materi tersebut menyebabkan hasil belajar siswa menjadi rendah. Dari masalah tersebut, penulis mengadakan penelitian yang berj…

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN STAD (STUDENT TEAMS ACHEIVEMENT DIVISIONS)UNTUK …

ROSLIMAH

Roslimah: Penerapan model pembelajaran STAD (student teams achievement divisions) untuk meningkatkan hasil belajar dan kemampuan pemetaan konsep siswa pada materi ekosistem. ABSTRAK Telah dilaksanakan penelitian tentang penerapan model pembelajaran STAD(Student Teams Achievement Divisions) untuk meningkatkan hasil belajar dan kemampuan pemetaan konsep siswa pada materi ekosistem. Penulis ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana penerapan model pembelajaran STAD, peningkatan hasil belajar …

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD PADA MATERI DAUR AIR DAN PER…

rauzatul husna

ABSTRAK Kata kunci : kooperatif tipe STAD, daur air dan peristiwa alam Penelitian ini berjudul “Pengaruh Model pembelajaran Kooperatif Tipe STAD pada Materi Daur Air dan Peristiwa Alam di Kelas V SD Negeri 69 Banda Aceh”. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah apakah terdapat pengaruh penggunaan model pembelajaran kooperatif tipe STAD terhadap hasil belajar pada materi daur air dan peristiwa alam di kelas V SD Negeri 69 Banda Aceh. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui…

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE UNTUK MENINGKAT…

Nurleni

iii ABSTRAK Kata Kunci: model pembelajaran kooperatif tipe Think Pair Share (TPS), bangun datar, hasil belajar. Penelitian yang berjudul “Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair Share Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Materi Luas Bangun Datar di Kelas V SD Kartika XIV-2 Banda Aceh” ini mengangkat masalah: a) bagaimanakah peningkatan hasil belajar siswa, b) bagaimanakah kemampuan guru, dan c) bagaimanakah aktivitas siswa dalam pembelajaran dengan penerapan mode…

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL PADA MATA PELAJARAN IPA DI KELAS V SD…

CUT ZAITUN MUNAR

ABSTRAK Kata kunci : model pembelajaran kontesktual, pembelajaran IPA Penelitian ini berjudul “Pengaruh Model Pembelajaran Kontesktual pada Mata Pelajaran IPA di Kelas V SD 2 Tanoh Abee Kabupaten Aceh Besar”. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah apakah model pembelajaran kontesktual dalam mata pelajaran IPA pada materi pesawat sederhana berpengaruh terhadap hasil belajar di kelas V SD 2 Tanoh Abee Kabupaten Aceh Besar. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh m…




    SERVICES DESK