PENGARUH PEMBELAJARAN KOPERATIF TIPE KELILING KELOMPOK DALAM PEMBELAJARAN SEJ…
ABSTRAK
Kata Kunci: Pembelajaran Kooperatif, Tipe Keliling Kelompok, prestasi
belajar
Penelitia ini berjudul “ Pengaruh Pembelajaran Kooperatif Tipe Keliling
Kelompok Dalam Pembelajaran Sejarah Siswa Kelas X Sma Negeri 1 Darul
Imarah Aceh Besar” ini mengangkat masalah apakah model pembelajaran
kooperatif tipe keliling kelompok berpengaruh terhadap pembelajaran sejarah
pada kelas X SMA Negeri 1 Darul Imarah Aceh Besar. Penelitian ini bertujuan
untuk mengetahui pengaruh pembelajaran…
PENERAPAN METODE EKSPERIMEN BERBASIS INQUIRY PADA MATERI HIDROLISIS GARAM DI …
ABSTRAK
Kata Kunci : hasil belajar, metode eksperimen, inquiry, hidrolisis garam
Penelitan ini tentang “Penerapan Metode Eksperimen Berbasis Inquiry pada Materi Hidrolisis Garam di Kelas XI MAN Darussalam Tahun Pelajaran 2013/2014, yang bertujuan untuk mengetahui akvitas, hasil belajar dan tanggapan siswa melalui penerapan metode eksperimen berbasis inquiry. Jenis penelitian ini adalah deskriptif kualitatif dengan subjek siswa kelas XI-IPA1 berjumlah 25 orang siswa. Metode pengumpula…
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED INSTRUCTION (PBI) DALAM MATERI PEL…
ABSTRAK
Kata Kunci: Penerapan, Model Pembelajaran Problem Based Instruction (PBI), Peluang
Matematika merupakan ilmu pengetahuan yang sangat erat kaitannya dengan kehidupan sehari-hari. Model pembelajaran PBI merupakan model yang diawali dengan penyajian masalah yang berhubungan dengan kehidupan nyata untuk dipecahkan oleh siswa. Dengan demikian siswa dapat mengembangkan kemampuan berpikir dan memecahkan masalah secara mandiri. Tujuan dari penelitian ini ialah untuk mengetahui apakah melalu…
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN SNOWBALL THROWING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELA…
Kata kunci : Prestasi Belajar, Aktivitas, Keterampilan, Model Snowball Throwing.
Pada proses belajar mengajar guru sudah mengupayakan sebagai cara untuk meningkatkan penguasaan materi, tetapi masih ada siswa yang mengalami kendala-kendala dalam proses belajar mengajar tersebut. Rumusan masalah dalam penelitian adalah 1. Apakah penerapan model pembelajaran Snowball Throwing dapat meningkatkan hasil belajar siswa 2. Bagaimana aktivitas guru dan siswa dalam pembelajaran geografi dengan pener…
PENERAPAN PENDEKATAN SCIENTIFIC PADA MATERI ARITMATIKA SOSIAL DI KELAS VII SM…
ABSTRAK
Kata kunci : Penerapan Pendekatan scientific, Aritmatika Sosial, ketuntasan belajar.
Pembelajaran matematika di sekolah masih berpusat pada guru, pembelajaran matematika kurang melibatkan aktivitas siswa secara optimal sehingga siswa kurang aktif dalam belajar. siswa sangat jarang mengajukan pertanyaan pada guru sehingga guru asyik sendiri menjelaskan apa yang telah disiapkannya, dan siswa hanya menerima saja apa yang disampaikan oleh guru. Selain itu, guru matematika pada umumnya…
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN LEARNING CYCLE 7E PADA MATERI HIDROKARBON UNTUK …
Kata kunci: Learning Cycle 7E, hidrokarbon, hasil belajar, aktivitas, tanggapan.
Telah dilakukan penelitian dengan judul “Penerapan Model Pembelajaran Learning Cycle 7E pada Materi Hidrokarbon untuk Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar Siswa Kelas XI SMAN 7 Banda Aceh Tahun Pelajaran 2015/2016”, tujuan penelitian ini dilakukan untuk melihat hasil belajar, aktivitas belajar dan tanggapan siswa setelah mempelajari materi hidrokarbon dengan model learning cycle 7E. Subjek dalam peneli…
PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) PADA MATERI SISTEM PENCERNAAN M…
ABSTRAK
Kata Kunci: Hasil Belajar, Model PBL, Sistem Pencernaan Manusia.
Telah dilakukan penelitian sejak bulan oktober sampai maret 2014 dengan judul Penerapan Model Problem Based Learning (PBL) pada Materi Sistem Pencernaan Manusia untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa di Kelas VIII-1 SMP Negeri 2 Sawang Kabupaten Aceh Selatan. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatan ketuntasan hasil belajar siswa dan mengetahui aktivitas guru dan aktivitas siswa dalam pembelajaran …
PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TWO STAY TWO STRAY TER…
ABSTRAK
Kata Kunci: Penggunaan Model Pembelajaran, Kooperatif Tipe Two Stay Two
Stray, Hasil Belar
Penelitian ini berjudul penggunaan model pembelajaran kooperatif tipe TSTS terhadap hasil belajar siswa pada pelajaran IPS materi perjuangan para tokoh dalam mempertahankan kemerdekaan di kelas V SD Negeri 16 Banda Aceh. Rumusan masalahnya adalah bagaimana ketuntasan hasil belajar siswa dengan penggunaan model pembelajaran kooperatif tipe TSTS pada pelajaran IPS materi perjuangan para tokoh d…
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN QUANTUM LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KEL…
ABSTRAK
Kata kunci : quantum learning, hasil belajar
Model pembelajaran Quantum Learning merupakan model pembelajaran yang membiasakan belajar menyenangkan, mengizinkan pendidik untuk memahami perbedaan gaya pembelajaran para siswa di dalam kelas. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh hasil belajar siswa pada materi cahaya melalui model Quantum Learning di Kelas VIII MTsN Rukoh Banda Aceh. Adapun yang menjadi populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII…
PENGARUH METODE PROBLEM SOLVING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI SUMB…
ABSTRAK
Kata kunci: MetodeProblem Solving, HasilBelajar, SumberDayaAlam
Penelitian ini berjudul “Pengaruh Metode Problem Solving Terhadap Hasil Belajar Siswa pada Materi Sumber Daya Alam di Kelas V SDN 12 Banda Aceh”. Rumusan masalah dari penelitian ini adalah “Apakahada pengaruh metode Problem Solvingterhadap hasil belajar siswa pada materi sumber daya alam di kelas V SDN 12 Banda Aceh”. Tujuan dari penelitian iniuntuk mengetahui pengaruh metode Problem Solvingterhadap hasil bel…
