Universitas Syiah Kuala | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala

PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING BERBATUAN SOFTWARE…

Tuti Asmiati

ABSTRAK Tuti Asmiati (2017). Pengembangan Perangkat Pembelajaran Problem Based Learning Berbantuan Software Geogebra di Sekolah Menengah Pertama Pembelajaran berbasis pemecahan masalah yang memberikan kesempatan kepada siswa untuk menggunakan berbagai strategi dengan bantuan teknologi informasi sangat ditekankan dalam Kurikulum 2013.Pembelajaran dengan menggunakan model PBL berbantuan Software geogebra dapat digunakan guru dalam pembelajaran serta memenuhi syarat kurikulum 2013.Namun,…

  • Program Studi Magister Pendidikan Matematika Universitas Syiah Kuala, Banda Aceh - 2017
  • Baca Selengkapnya

PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN BERBASIS INKUIRI TERBIMBING UNTUK MENINGKATKA…

ERLITA

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan keterampilan proses sains dan hasil belajar peserta didik terhadap penerapan strategi pembelajaran berbasis inkuiri terbimbing dengan memanfaatkan lingkungan sekolah pada materi dunia tumbuhan di SMA Negeri Kabupaten Bireuen.Pengumpulan data dilakukan pada bulan September 2017 sampai Februari 2018. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah True Experimentdengan desainPretest Posttest Control Group. Penelitian ini dilaksanakan di SM…

  • Program Studi Magister Pendidikan Biologi Universitas Syiah Kuala, Banda Aceh - 2018
  • Baca Selengkapnya

PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS, KET…

KHAIRUNNISAK

Khairunnisak : Pengaruh Model Problem Based Learning Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis, Keterampilan Proses Sains dan Hasil Belajar Siswa pada Konsep Sistem Pernapasan Manusia di MAN Kabutapen Bireuen Pembimbing I Dr. Hasanuddin,M.Si,. Pembimbing II Dr. khairil, M.Si ABSTRAK Penelitian ini bertujuan mengetahui pengaruh model problem based learning terhadap kemampuan berpikir kritis, keterampilan proses sains dan hasil belajar siswa pada konsep sistem pernapasan Manusia di M…

  • Program Studi Magister Pendidikan Biologi Universitas Syiah Kuala, Banda Aceh - 2017
  • Baca Selengkapnya

PENGEMBANGAN MODEL DISCOVERY LEARNING MELALUI MEDIA INTERAKTIF PADA KONSEP IN…

Malia Safriani

Malia Safriani, Pengembangan Model Discovery Learning Melalui Media Interaktif pada Konsep Indera Manusia untuk Meningkatkan Kreativitas dan Hasil Belajar Kognitif Siswa SMA Negeri Unggul Sigli. Pembimbing I Dr. Abdullah, M.Si, pembimbing II Dr. Khairil, M.Si ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan kreativitas dan hasil belajar siswa melalui media interaktif dengan pengembangan model pembelajaran discovery learning pada materi sistem indera manusia. Penelitian i…

  • Program Studi Magister Pendidikan Biologi Universitas Syiah Kuala, Banda Aceh - 2015
  • Baca Selengkapnya

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN GROUP INVESTIGASI BERBASIS MEDIA LINGKUNGAN TERHA…

NURHAYATI

ABSTRAK Telah dilakukan Penelitian yang bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan model pembelajaran Group Investigasi berbasis media lingkungan terhadap keterampilan proses sains dan hasil belajar siswa pada materi Plantae di MAN Kabupaten Bireuen. Pengambilan data dilakukan pada bulan Januari sampai bulan Februari 2018. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode eksperimen dengan rancangan Pretest-Posttest Control Group Design. Sampel dalam pe…

  • Program Studi Magister Pendidikan Biologi Universitas Syiah Kuala, Banda Aceh - 2018
  • Baca Selengkapnya

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TIPE JIGSAW PADA MATERI PERSAMAAN KUADRAT DI KEL…

Cut Wulan Dari

ABSTRAK Dari, Cut Wulan. 2017. Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw pada Materi Persamaan Kuadrat di Kelas IX MTsN 4 Banda Aceh Tahun Pelajaran 2017/2018. Skripsi, Jurusan Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing : Dra. Erni Maidiyah, M,Pd. (2) Khairul Umam, S.Si., M.A.EdSc Kata kunci : Model Pembelajaran, Kooperatif Tipe Jigsaw, Persamaan Kuadrat Hasil studi pendahuluan peneliti di MTsN 4 Banda Aceh menu…

  • FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA, Banda Aceh - 2017
  • Baca Selengkapnya

KEMAMPUAN PENALARAN ADAPTIF DAN KOMPETENSI STRATEGIS SISWA MADRASAH TSANAWIYA…

Darwani

ABSTRAK Darwani (2018). Kemampuan Penalaran Adaptif dan Kompetensi Strategis Siswa Madrasah Tsanawiyah (MTs) melalui Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL). Kemampuan siswa dalam menyelesaikan soal-soal non-routin masi belum seperti yang diharapkan. Hal ini disebabkan kurangnya pemahaman yang diterima siswa dengan konsep yang sudah dipelajari sebelumnya serta lingkungan sehari-hari siswa. Keadaan tersebut menyebabkan rendahnya kemampuan penalaran adaptif dan kompetensi strategi…

  • Program Studi Magister Pendidikan Matematika Universitas Syiah Kuala, Banda Aceh - 2018
  • Baca Selengkapnya

PELAKSANAAN MODEL PEMBELAJARAN KUMON DALAM MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR …

Hartati

ABSTRAK Hartati. 2018. Pelaksanaan Model Pembelajaran Kumon dalam Meningkatkan Prestasi Belajar Sejarah Siswa Kelas X1 IPS SMA Negeri 1 Sakti. Skripsi, jurusan Pendidikan Sejarah, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing: (1). Dr. Husaini, MA. (2). Drs. Zulfan, M.Hum. Kata Kunci: Model Pembelajaran Kumon, Prestasi Belajar. Penelitian yang berjudul “Pelaksanaan Model Pembelajaran Kumon dalam Meningkatkan Prestasi Belajar Sejarah Siswa Kelas X1 IP…

  • FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA, Banda Aceh - 2018
  • Baca Selengkapnya

PEMBELAJARAN OPERASI ALJABAR MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD …

Ratna Chairani Ulfa

Pelajaran matematika dinilai cukup sulit dan berat oleh siswa dalam memahaminya. Banyak faktor yang menyebabkan hal tersebut, salah satunya adalah faktor proses pembelajaran. Salah satu materi yang dirasa sulit bagi siswa yaitu aljabar. Hal ini diperlihatkan dengan masih banyaknya kesalahan yang dilakukan siswa dalam menyelesaikan soal berkaitan dengan aljabar. Untuk menjembatani masalah ini, guru perlu menciptakan dan mencari model pembelajaran yang sesuai, sehingga konsep abstrak dari matem…

  • FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA, Banda Aceh - 2014
  • Baca Selengkapnya

KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF DAN KECEMASAN MATEMATIS SISWA SMP MELALUI MODEL PE…

CUT ARDHILLA PUTRI

ABSTRAK Cut Ardhilla Putri (2018). Kemampuan Berpikir Kreatif dan Kecemasan Matematis Siswa SMP melalui Model Pembelajaran Brain Based Learning. Kemampuan berpikir kreatif matematis siswa masih rendah dan kurang mendapatkan perhatian dalam pelaksanaan pembelajaran matematika. Selain itu, kecemasan matematis juga mempengaruhi keberhasilan belajar matematika, namun saat ini tingkat kecemasan matematis pada diri siswa masih tinggi. Hal ini memerlukan suatu upaya untuk mengatasi masalah ter…

  • Program Studi Magister Pendidikan Matematika Universitas Syiah Kuala, Banda Aceh - 2018
  • Baca Selengkapnya

    SERVICES DESK