Electronic Theses and Dissertation
Universitas Syiah Kuala
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN AUDITORY, INTELLECTUALLY, REPETITION (AIR) BERBA…
Nadia Kinsi
ABSTRAK Nadia Kinsi (2022). Penerapan Model Pembelajaran Auditory, Intellectually, Repetition (AIR) Berbantuan Media Dart Board Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Sejarah Siswa Kelas XI IPS SMA Negeri 14 Banda Aceh Penelitian ini menganggkat masalah rendahnya hasil belajar sejarah siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh hasil belajar siswa sebelum dan sesudah penerapan model pembelajaran AIR berbantuan media dart board. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantita…
- Fakultas KIP Pendidikan Sejarah, Banda Aceh - 2022
- Baca Selengkapnya
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBING ROMPTING BERBANTUAN MEDIA FLASH CARD UN…
Fazratul Ulfa Fazri
ABSTRAK Ulfa Fazri, Fazratul. 2022. Penerapan Model Pembelajaran Probing Prompting Berbantuan Media Flash Card untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPS Terpadu Siswa Kelas VIII MTsN 3 Lhoknga Aceh Besar. Model pembelajaran Probing Prompting merupakan pembelajaran dengan cara guru menyajikan serangkaian pertanyaan yang sifatnya menuntun dan menggali, sehingga menjadi proses berpikir yang mengaitkan pengetahuan setiap siswa dan pengalamannya dengan pengetahuan baru yang sedang …
- Fakultas KIP, Banda Aceh - 2022
- Baca Selengkapnya
STUDI KOMPARATIF HASIL BELAJAR FISIKA SECARA LURING DAN DARING DI SMAN/MAN SE…
SYAHRUL ROMDHONI
Penelitian yang berjudul “Studi Komparatif Hasil Belajar Fisika Secara Luring Dan Daring di SMAN/MAN Se-Kota Banda Aceh” ini bertujuan untuk membuktikan ada atau tidak perbedaan hasil belajar fisika secara luring dan daring. Penelitian ini termasuk penelitian kuantitatif dengan metode komparasi. Populasi pada penelitian ini adalah seluruh siswa SMAN/MAN Banda Aceh, sementara yang menjadi sampel dalam penelitian ini adalah siswa SMAN 2 Banda Aceh, SMAN 12 Banda Aceh, MAN 2 Banda Aceh dan M…
- Fakultas KIP, Banda Aceh - 2022
- Baca Selengkapnya
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN CONCEPT SENTENCE BERBANTUAN MEDIA KARTU DOMINO P…
YOLANDA AGNESSIA
ABSTRAK Agnessia, Yolanda. 2022. Penerapan Model Pembelajaran Concept Sentence Berbantuan Media Kartu Domino Dalam Meningkatkan Minat Belajar Siswa Kelas X MIA SMA Negeri 3 Meulaboh. Skripsi, Jurusan Pendidikan Sejarah, Fakutas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing: (1) Nurasiah, S.Pd., M.Pd (2) Sufandi Iswanto, S.Pd., M.Pd Kata Kunci: Minat Belajar, Model pembelajaran Concept sentence, Media Kartu Domino Penelitian ini berjudul penerapan model pem…
- Fakultas KIP, Banda Aceh - 2022
- Baca Selengkapnya
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN COURSE REVIEW HORAY (CRH) BERBANTUAN MEDIA QUIZI…
TIHAYA ANISA
Salah satu upaya mengatasi masalah kurangnya minat belajar siswa adalah dengan menerapkan model dan media pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagamaina penerapan dan respon siswa terhadap penerapan model pembelajaran course review horay (CRH) berbantuan media pada pembelajaran sejarah siswa kelas XI IIS 1 MAN Aceh Barat Daya. Metode penelitian ini adalah kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Subjek penelitian adalah siswa kelas XI IIS 1 yang berjumlah 40 orang sis…
- Fakultas KIP, Banda Aceh - 2022
- Baca Selengkapnya
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PICTORIAL RIDDLE PADA PEMBELAJARAN SEJARAH KELAS…
Fitri Mutia
Dalam pembelajaran Sejarah sering di jumpai adanya stigma kuat di kalangan siswa bahwa mata pelajaran sejarah adalah mata pelajaran yang bersifat hafalan, kurang menarik, dan membosankan.penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana penerapan model pembelajaran pictorial riddle pada mata pelajaran sejarah. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas XI IPS 2 yang berjumlah 27 siswa yang diambil menggunakan teknik Purposive Sampli…
- Fakultas KIP - Pendidikan Sejarah, Banda Aceh - 2022
- Baca Selengkapnya
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TUNTAS (MASTERY LEARNING) TERHADAP MOTIVASI PESER…
YUNITA SUSANNA
Penelitian ini bertujuan mengetahui pengaruh model pembelajaran tuntas terhadap motivasi, hasil belajar, dan retensi peserta didik pada materi sistem peredaran darah manusia. Pengambilan data dilakukan pada bulan Desember 2017. Metode penelitian merupakan metode eksperimen dengan desain penelitian pretest-postest control group design. Sampel penelitian berjumlah 80 peserta didik. Instrumen penelitian berupa angket motivasi untuk melihat motivasi belajar, hasil belajar untuk melihat pengu…
- Program Studi Magister Pendidikan Biologi, Banda Aceh - 2022
- Baca Selengkapnya
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN LEARNING START WITH A QUESTION DIPADU BAHAN AJAR…
MAKAWIYAH
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan peningkatan keterampilan berpikir kritis dan hasil belajar peserta didik yang diajarkan dengan menggunakan model Pembelajaran Learning Start With a Question dipadu Bahan Ajar dengan model Pembelajaran Konvensional. Metode yang digunakan adalah pretestposttest control group design. Pengambilan sampel dilakukan teknik purposive sampling. Sampel dalam penelitian ini adalah Kelas XI SMAN Sigli dengan jumlah 44 peserta didik untuk tiap seko…
- Program Studi Magister Pendidikan Biologi, Banda Aceh - 2022
- Baca Selengkapnya
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROJECT-BASED LEARNING PADA MATA PELAJARAN PR…
Aprilia Rizqina Nuramalina
Keterampilan berpikir kreatif peserta didik secara umum masih rendah pada mata pelajaran Prakarya dan Kewirausahaan. Oleh karena itu, diperlukan model project-based learning yang mampu meningkatkan keterampilan berpikir kreatif sehingga meningkat pula motivasi peserta didik dalam belajar. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran project-based learning dalam meningkatkan keterampilan berpikir kreatif dan motivasi belajar peserta didik pada mata pelajaran Prakarya d…
- Fakultas Pasca Sarjana (S2), Banda Aceh - 2022
- Baca Selengkapnya