Universitas Syiah Kuala | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala



RESPON SISWA SELAMA BERMAIN GAME MELALUI PENERAPAN MODEL QUANTUM TEACHING PAD…

Husnul Khatimah

Husnul Khatimah (2016). Respon Siswa Selama bermain Game melalui Penerapan Model Quantum Teaching pada Materi Pecahan di Kelas V SD. Materi pecahan masih sering dipahami sebagai materi yang bersifat abstrak sehingga masih banyak siswa yang mengalami kesulitan dalam memahami materi pecahan secara benar. Melalui model quantum teaching diharapkan guru mampu membuat materi pecahan lebih mudah dipahami siswa dan dapat diaplikasikan dalam kehidupan sehari-hari. Dengan demikian siswa mampu memper…

MODIFIKASI FORMULASI PENGATURAN KECEPATAN DAN PERCEPATAN PERGERAKAN ROBOT UNT…

Sri Wardani

Salah satu penelitian yang dilakukan oleh Bhattacharya pada tahun 2007 adalah masalah kontrol optimal pada pergerakan robot untuk menghindari hambatan dengan fungsi tujuan meminimumkan energi dengan kecepatan yang konstan. Pada penelitian ini akan dimodifikasi fungsi tujuan yakni meminimalkan lintasan dan energi dengan kecepatan berubah-ubah terhadap waktu. Solusi dari permasalahan ini diselesaikan secara numerik dengan menggunakan TOMLAB/PROPT. Perbandingan solusi dari model sebelum modifika…

PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN PEMBUKTIAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN…

Lia Hamimi

Pembuktian matematika merupakan salah satu aspek yang harus diperhatikan dalam pembelajaran matematika di sekolah. Salah satu kendala yang dialami siswa terhadap geometri adalah kesulitan dalam mengkonstruksi bukti. Salah satu penyebab belum tersedia perangkat pembelajaran khusus bukti. Adapun untuk mencapai maksud tersebut diperlukan perangkat pembelajaran pembuktian menggunakan model Guided Inquiry. Penelitian ini dilakukan untuk mengembangkan perangkat pembelajaran pembuktian menggunakan m…

  • Program Studi Magister Pendidikan Matematika Unsyiah, Banda Aceh - 2017
  • Baca Selengkapnya

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH TERHADAP PENINGKATAN H…

azwir

Azwir, 2014. Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Berbasis Masalah terhadap Peningkatan Hasil Belajar dan Keterampilan Berpikir Kritis Mahasiswa pada Perkuliahan Zoologi Invertebrata di Universitas Serambi Mekkah Banda Aceh. Pembimbing I, Dr. Abdullah, M. Si. Pembimbing II, Prof. Dr. M. Ali S, M. Si. ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan penerapan pembelajaran berbasis masalah dengan peningkatan hasil belajar dan hubungan dengan keterampilan berpikir kritis mahasi…

PENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH DAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIS SISWA …

Ainuna Fasha

Ainuna Fasha (2016). Peningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah dan Berpikir Kritis Matematis Siswa melalui Pendekatan Metakognitif Kemampuan pemecahan masalah dan berpikir kritis matematis merupakan dua aspek berpikir kompleks yang harus dimiliki siswa dalam pembelajaran matematika. Oleh karena itu perlu adanya pendekatan pembelajaran yang tepat guna meningkatkan kemampuan pemecahan masalah dan berpikir kritis matematis siswa. Salah satu pendekatan yang dapat meningkatkan kemampuan ini a…

MENINGKATKAN KEMAMPUAN REPRESENTASI MATEMATIS DAN MOTIVASI SISWA SEKOLAH MENE…

Nurul Fitri

ABSTRAK NurulFitri. MeningkatkanKemampuanRepresentasiMatematisdanMotivasiSiswaSekolahMenengahAtasmelaluiPenerapan Model Problem Based Learning. Kemampuan representasi merupakan salah satu komponen penting dan fundamental untuk mengembangkan kemampuan berpikir siswa, karenakemampuaninilah yang berperan membantu siswa untuk mengubah ide yang abstrak menjadi ide yang nyata. Kemampuan representasi memiliki peranan yang penting dalam pembelajaran matematika karena dapat melatih sis…

PERANCANGAN DAN EFEKTIVITAS MEDIA BELAJAR POP-UP BOOK DENGAN MODEL ADDIE PADA…

Marhamah

Penelitian yang berjudul “Perancangan dan Efektivitas Media Pop-up book dengan Model ADDIE pada Mata Pelajaran Geografi Materi Vulkanisme Kelas VII SMP PKPU Aceh Besar bertujuan untuk merancang dan menganalisis efektivitas media dalam memahami materi peristiwa vulkanisme. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah ekperimen dengan pendekatan yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dan kuantitatif. Populasi penelitian ini adalah siswa SMP kelas VII dengan sampel sebanyak 28 …

PERBEDAAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD DENGAN MODEL PROBLEM BASED LEARN…

Chairul Fuadi

Chairul Fuadi, 2014. Perbedaan Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD dengan Model Problem Based Learning (PBL) untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep dan Motivasi Siswa pada Materi Sistem Pencernaan Makanan di MTsN I Teunom Kabupaten Aceh Jaya. Pembimbing I Dr. Abdullah, M.Si,. Pembimbing II Dr. Evi Apriana, M.Pd. ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan peningkatan pemahaman konsep dan motivasi belajar siswa melalui penerapan pembelajaran kooperatif tipe STAD dan model Pro…

PENGARUH HARGA MINYAK MENTAH DUNIA DAN INFLASI TERHADAP PERTUMBUHAN EKONOMI I…

SLAMET JIWANTORO

Penelitian ini bertujuan untuk untuk menganalisis pengaruh antara Pertumbuhan Ekonomi Indonesia dengan harga minyak mentah dunia, Pertumbuhan Ekonomi Indonesia dengan inflasi, dan harga minyak mentah dunia dengan inflasi serta untuk menganalisis kontribusi maupun respon dari inflasi dan Pertumbuhan Ekonomi Indonesia terhadap guncangan harga minyak mentah. Penelitian ini menggunakan data time series dari tahun 1971 sampai dengan tahun 2013 dengan jumlah sampel 43 tahun. Model analisis yang dig…

PERAN USAHA MIKRO KECIL DAN MENENGAH (UMKM) DALAM PENYERAPAN KREDIT DI ACEH: …

Hamdani

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh produk domestik regional bruto, non performing loan, dan suku bunga kredit terhadap penyerapan kredit UMKM di Provinsi Aceh. Model analisis time series yang digunakan dalam penelitian ini, terdiri dari, kointegrasi, bivariat dan multivariat kausalitas model Vector Error Correction Model (VECM). Penelitian ini mendokumentasikan bahwa pada jangka panjang terdapat hubungan kointegrasi antar variabel yang diteliti. Dalam jangka pendek, …




    SERVICES DESK