PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE EXAMPLE NON EXAMPLE UNTUK MENI…
ABSTRAK
Kata kunci: Example Non Example, Prestasi Belajar
Penelitianyangberjudul“Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Example Non Example Untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa Kelas VIII-4 SMP Negeri 1 ManyakPayedKabupaten Aceh Tamiang”. TujuanpenilitianiniadalahUntukmengetahuiPenerapanmodel pembelajarankooperatiftipe Example Non Example dapat meningkatkan prestasi belajar IPS pada siswakelas VIII4 SMP Negeri 1 ManyakPayed Aceh Tamiang dan Aktivitas guru dalamproses p…
IMPROVING STUDENTS’ READING COMPREHENSION THROUGH THINK-PAIR-SHARE MODEL
…
This thesis is written under the title “Improving Students’ Reading Comprehension through Think-Pair-Share Model”. This research was conducted as the researcher found that the students’ reading ability particularly critical comprehension were unsatisfactory. In addition, the researcher also faced a problem with her way in teaching process; even the students were put in groups, they did not improve their reading ability. They were passive and tended to work individually. Therefore, thi…
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE SNOWBALL THROWING TERHADAP HASIL …
Kata kunci: Pembelajaran Kooperatif, Tipe Snowball Throwing, Hasil Belajar, Batuan
Penelitian ini berjudul “Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Snowball Throwing Terhadap Hasil Belajar Siswa pada Materi Batuan di Kelas V SD Negeri 20 Banda Aceh.” Adapun permasalahan dalam penelitian ini adalah apakah ada pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe snowball throwing terhadap hasil belajar siswa pada materi batuan di kelas V SD Negeri 20 Banda Aceh. Tujuan penelitian ini adalah …
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN DIRECT INSTRUCTION PADA MATERI PERUBAHAN LINGKUN…
Kata Kunci: perubahan lingkungan , model pembelajaran direct instruction
Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) merupakan ilmu yang mengkaji tentang alam terutama tentang makhluk hidup. Penerapan konsep IPA yang baik dimulai sejak tingkat SD/MI sangat diperlukan, dengan tujuan agar siswa memperoleh pengalaman belajar untuk merancang dan membuat suatu karya melalui penerapan konsep yang tepat dan kompetensi bekerja ilmiah secara bijaksana. Perubahan lingkungan merupakan salah satu materi yang diajarkan …
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TPS (THINK PAIR SQUARE) PADA MAT…
ABSTRAK
Kata kunci : Hasil Belajar, Pembelajaran Kooperatif Think-Pair-Square (TPS), Turunan.
Materi turunan merupakan materi baru yang dipelajari oleh siswa di SMA, materi tersebut belum pernah di ajarkan di sekolah tingkat pertama sehingga penguasaan materi turunan banyak siswa yang mengalami kesulitan belajar dan mengakibatkan rendahnya hasil belajar siswa. Salah satu cara meningkatkan hasil belajar siswa adalah dengan menerapkan model-model pembelajaran yang sesuai dengan materi ya…
KETUNTASAN HASIL BELAJAR DAN AKTIVITAS SISWA MELALUI
MODEL PEMBELAJARAN STUD…
Kata Kunci : Hasil belajar, Aktivitas siswa, Student Facilitator and Explaining
(SFAE).
Penelitian berjudul “Ketuntasan Hasil Belajar dan Aktivitas Siswa Melalui
Model Pembelajaran Student Facilitator and Explaining pada Konsep Sistem
Pencernaan Manusia di kelas XI SMA Negeri 1 Peukan Bada Kabupaten Aceh
Besar”. Pengambilan data dilaksanakan pada tanggal 15-22 Januari 2013. Penelitian
ini bertujuan mengetahui ketuntasan hasil belajar dan aktivitas siswa pada konsep
sistem pencernaa…
PERBANDINGAN HASIL BELAJAR GEOGRAFI YANG DIAJARKAN DENGAN MODEL PEMBELAJARAN …
Dalam meningkatkan hasil belajar siswa diperlukan berbagai upaya yang dapat menunjang pencapaian ketuntasan hasil belajar siswa. Salah satu upaya yang dapat dilakukan adalah dengan menerapkan berbagai model pembelajaran dalam proses belajar mengajar. Penelitian berjudul “Perbandingan Hasil Belajar Geografi yang Diajarkan dengan Model Pembelajaran Think Pair Share (TPS) dan Pembelajaran Konvensional Siswa MTsN Kuta Baro Aceh Besar”. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui perbedaan h…
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN ARTIKULASI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISW…
ABSTRAK
Kata kunci : Model artikulasi, Hasil belajar
Model pembelajaran artikulasi merupakan suatu model pembelajaran yang prosesnya seperti pesan berantai, artinya apa yang telah diberikan guru, seorang siswa wajib meneruskan atau menjelaskan pada siswa lain. Penelitian tindakan kelas ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar siswa yang diajarkan dengan menerapkan model pembelajaran artikulasi, aktivitas guru dan siswa dalam penerapan model pembelajaran artikulasi, keteram…
PENERAPAN PAIKEM DENGAN METODE PENEMUAN
UNTUK MENINGKATKATKAN HASIL BELAJAR …
Pendidikan sangat berperan untuk menciptakan manusia yang berkualitas.
Kurangnya minat belajar siswa dikarenakan motode pembelajaran yang monoton.
Salah satu cara untuk meningkatkan minat belajar siswa yaitu melalui penerapan
PAIKEM dengan metode Penemuan. Penerapan PAIKEM dengan metode penemuan
merupakan metode pembelajaran yang menuntut guru lebih kreatif menciptakan
situasi yang dapat membuat peserta didik belajar aktif menemukan pengetahuan
sendiri. Penelitian tindakan kelas bertuju…
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif tipe Makae a match dan tipe Scramble …
ABSTRAK
Kata kunci : Model pembelajaran kooperatif, teknik make a match, teknik scramble, hasil belajar, Segi empat
Salah satu model pembelajaran yang banyak menyajikan permainan dalam proses pembelajarannya adalah model pembelajaran kooperatif. Pembelajaran kooperatif merupakan suatu pembelajaran yang mengutamakan kerja sama antar siswa dalam kelompok-kelompok untuk mencapai tujuan pembelajaran. Ada beberapa teknik dalam pembelajaran kooperatif, diantaranya teknik make a match dan t…
