Universitas Syiah Kuala | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala

PENERAPAN METODE BERCERITA UNTUK PENGENALAN MITIGASI BENCANA GEMPA BUMI MENGG…

Amna yusra putri

Amna Yusra Putri, (2025). Penerapan Metode Bercerita untuk Pengenalan Mitigasi Bencana Gempa Bumi Menggunakan Buku Cerita Bergambar di TK Bungong Tanjong Aceh Besar. [Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Dibawah bimbingan Taat Kurnita Yeniningsih, S.Pd., M.Pd dan Rahmi, S.Pd.I., M.Ed. Pengenalan mitigasi bencana gempa bumi menggunakan buku cerita bergambar di TK Bungong Tanjong Aceh Besar merupakan kegiatan yang dapat menerapkan mitigasi bencana gempa bumi pada usia dini. Penelitian ini bert…

TEKNIK PEMBELAJARAN VOKAL PADA PROGRAM STUDI SENDRATASIK FKIP UNSYIAH

Nurbaidah

ABSTRAK Bernyanyi adalah suatu bentuk kegiatan seni yang mengungkapkan pikiran perasaan manusia melalui suaranya, maka untuk menghasilkan suara yang baik diperlukan pelatihan teknik-teknik vokal. Hal ini menjadi landasan bagi seorang penyanyi, khususnya mahasiswa FKIP Sendratasik pada proses pembelajaran vocal. Penelitian ini berjudul " Teknik Pembelajaran Vokal pada Program Studi Sendratasik Unyiah". Penelitian ini bertujuan memperoleh gambaran tentang teknik-teknik vokal apa saja yang di…

  • Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan-Universitas Syiah Kuala, Banda Aceh - 2007
  • Baca Selengkapnya

PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN C3T BERBANTUAN MEDIA GAMBAR UNTUK MENINGKATKAN …

IKBAL QHALIB

Ikbal Qhalib (2024). Penerapan Metode Pembelajaran C3T Berbantuan Media Gambar Untuk Meningkatkan Keaktifan Belajar IPS Siswa Kelas VIII di SMPN 1 Kuta Baro. Skripsi, Jurusan Pendidikan Sejarah, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Dibawah bimbingan Ibu Nurasiah, S.Pd., M.Pd., dan Bapak T. Bahagia Kesuma, S.Pd., M.Pd. Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) merupakan salah satu aspek penting dalam pendidikan, karena selain mempelajari interaksi antar sesama, jug…

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA INTERAKTIF BERBASIS APLIKASI CANVA TERHADAP HASIL B…

Geby Novita sari

Penelitian ini di latar belakangi oleh rendahnya hasil belajar siswa dalam pembelajaran PKn selain permasalahan hasil belajar, penggunaan media yang kurang maksimal ketika menyampaikan materi ajar juga menjadi latar belakang penelitian ini. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Penggunaan Media Interaktif Berbasis Aplikasi Canva Terhadap Hasil Belajar Pada Mata Pelajaran PKn Kelas V SDN Lamkunyet Aceh Besar. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif metode eksperimen deng…

PENGARUH PENDEKATAN SAINTIFIK TERHADAP KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA SMA…

Mahdalena Basri

ABSTRAK Mahdalena Basri. (2024). Pengaruh Pendekatan Saintifik Terhadap Keterampilan Berpikir Kritis Siswa di SMA Negeri 1 Blangpegayon. Skripsi. Universitas Syiah Kuala. Dibawah bimbingan Prof. Dr. A. Halim, M.Si., dan Dr. Muhammad Syukri, S.Pd, M.Ed. Keterampilan berpikir kritis sangat penting bagi siswa untuk menghadapi berbagai tantangan di dunia nyata. Namun, banyak siswa yang kesulitan dalam menganalisis dan menyelesaikan masalah. Salah satu penyebabnya adalah metode pembelajaran yang…

METODE PEMBELAJARAN ENSAMBEL MUSIK PERKUSI PADA MAHASISWA SENDRATASIK FKIP …

Sari Rahmi

Kata Kunci : Ensambel, perkusi, metodc, instrument,musik. Judul skripsi ini "Metode pembelajaran Ensambel Musik Perkusi Pada Mahasiswa Sendratasik FKIP Unsyiah,dengan rumusan masalahnya (1) Metode apa saja yang digunakan dalam pembelajaran ensambel musik perkusi pada mahasiswa sendratasik FKIP Unsyiah ? (2) Kendala apa saja yang dihadapi dosen dalam pelaksanaan pembelajaran Ensambel Musik Perkusi Pada Mahasiswa Sendratasik FKIP Unsyiah? Tujuan penelitian ini …

PENGARUH METODE PEMBELAJARAN FLIPPED CLASSROOM TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA P…

Riska Yanti

ABSTRAK Riska Yanti (2024). Pengaruh Metode Pembelajaran Flipped Classroom Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Ekosistem di SMP Negeri 1 Darussalam. (Skripsi. Universitas Syiah Kuala). di bawah bimbingan Dr. Andi Ulfa Tenri Pada, S.Pd., M.Pd., dan Dr. Cut Nurmaliah, M.Pd. Masalah dalam penelitian ini adalah dalam proses pembelajaran peserta didik secara pasif menunggu materi yang akan disampaikan oleh guru. Kepasifan peserta didik tersebut menjadi salah satu faktor penyebab rendahn…

GAMBARAN MANAJEMEN WAKTU BELAJAR MAHASISWA KEPERAWATANDALAM MELAKSANAKAN METO…

Irostu Qoroti

Manajemen waktu belajar adalah suatu proses perencanaan disertai tindakan dalam melakukan kontrol secara sadar atas sejumlah waktu yang digunakan untuk aktivitas belajar. Salah satu faktor yang menyebabkan baik buruknya manajemen waktu mahasiswa adalah metode pembelajaran yang digunakan oleh sebuah perguruan tinggi. Problem Based Learning (PBL) merupakan salah satu yang metode pembelajaran yang digunakan oleh perguruan tinggi. Tujuan penelitian ini adalah untuk melihat gambaran manajemen wak…

KENDALA-KENDALA MAHASISWA PADA KULIAH LISTRIK MAGNET MENGGUNAKAN METODE PEMBE…

Khairiah

ABSTRAK Khairiah.2022.Kendala-Kendala Mahasiswa Pada Kuliah Listrik Magnet Menggunakan Metode Pembelajaran Tugas Dan Diskusi Berbasis Whatsapp. Skripsi, Jurusan Pendidikan Fisika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing: (1) Drs.Ahmad Farhan, M.Si, (2) Drs. Agus Wahyuni, M.Pd Penelitian yang berjudul “Kendala-kendala mahasiswa pada kuliah listrik magnet menggunakan metode pembelajaran tugas dan diskusi berbasis whatsapp” ini mengangkat masal…

METODE PEMBELAJARAN ALAT MUSIK REKORDER PADA MAHASISWA SENDRA TASIK FKIP UNSYIAH

Asnidar

Rekorder merupakan salah satu alat musik tiup yang termasuk ke dalam kelompok seruling, tidak memakai lidah getar yang terbuat dari kayu, logam ataupun ebonit (plastik). Alat musik ini terdiri dari tujuh lubang jari depan dan satu lubang jempol di belakang yang mempunyai hulu tiup berbentuk pipih. Dalam mempelajari alat musik tiup ini harus memiliki teknik yang tepat agar mendapatkan hasil yang baik. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui cara dosen men…


    SERVICES DESK