Universitas Syiah Kuala | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala

PERSEPSI MAHASISWA MERDEKA BELAJAR KAMPUS MERDEKA PADA DEPARTEMEN PENDIDIKAN …

Fardiana

ABSTRAK Fardiana (2025). Persepsi Mahasiswa Merdeka Belajar Kampus Merdeka Pada Departemen Pendidikan Kesejahteraan Keluarga Terhadap Kerajinan Khas Aceh. [Skripsi. Universitas Syiah Kuala] Dibawah bimbingan Dra. Rosmala Dewi M.Pd dan Agung Rorhi Prayudha, M.Pd. Indonesia dikenal sebagai negara yang kaya akan budaya dan seni tradisional, termasuk kerajinan khas Aceh yang memiliki keunikan dan nilai budaya tinggi. Saat ini, produk kerajinan Aceh sudah berkembang di pasar nasional maupun …

ANALISIS PELAKSANAAN PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI DALAM IMPLEMENTASI KURIKULU…

HUSNUL NISA

Pembelajaran berdiferensiasi merupakan strategi utama untuk mengakomodasi keragaman kebutuhan belajar siswa. Penelitian ini bertujuan mengetahui kategori desain modul ajar pembelajaran berdiferensiasi, implementasi pelaksanaan pembelajaran berdiferensiasi, serta peluang dan hambatan yang dihadapi guru dalam implementasi kurikulum merdeka. Pendekatan yang digunakan adalah kualitatif dengan metode penelitian survey. Populasi pada penelitian ini yaitu seluruh guru IPA di SMP Negeri 2 Banda…

IMPLEMENTASI PROJEK PENGUATAN PROFIL PELAJAR PANCASILA (P5) DALAM KURIKULUM M…

Nurfachdini

Kurikulum merupakan pedoman mendasar dalam proses pembelajaran. Salah satu substansi dalam kurikulum merdeka adalah projek penguatan profil pelajar pancasila. Masih didapati guru yang belum memahami secara mendalam tentang tujuan dan nilai Pancasila serta keterbatasan fasilitas pendukung menjadi hambatan dalam pelaksanaan projek penguatan profil pelajar Pancasila. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan implementasi projek penguatan profil pelajar pancasila (P5) dalam kurikulum merdeka…

AKTIVITAS GURU DAN SISWA DALAM PEMBELAJARAN FISIKA MELALUI PENERAPAN KURIKULU…

RINA ARDIANTI

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui aktivitas guru dan siswa dalam pembelajaran fisika melalui penerapan kurikulum merdeka belajar dan mengetahui respon siswa terhadap pelaksanaan kegiatan pembelajaran melalui penerapan kurikulum merdeka belajar di SMA. Pendekatan penelitian yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan pada penelitian ini adalah lembar observasi aktivitas guru dan siswa, serta angket respon siswa. Analisis data menggunakan stati…

KENDALA GURU DALAM IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA BELAJAR PADA MATA PELAJARAN…

Inelda Aprila

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) kendala guru dalam merancang modul ajar bahasa Indonesia, (2) kendala guru dalam melaksanakan modul ajar bahasa Indonesia, dan (3) kendala guru dalam melaksanakan asesmen pembelajaran di SMP Negeri 5 Rantau Aceh Tamiang. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis peneletian deskriptif. Subjek penelitian yaitu, Guru Bahasa Indonesia kelas VIII. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini adalah observasi, wawancara dan dokumentas…

PENGELOLAAN KURIKULUM MERDEKA BELAJAR PADA SMA NEGERI ACEH BESAR

Handayani

PENGELOLAAN KURIKULUM MERDEKA BELAJAR PADA SMA NEGERI ACEH BESAR Oleh: Handayani NPM: 2309200050005 Komisi Pembimbing: 1. Prof. Dr. Nasir Usman, M. Pd 2. Dr. Niswanto, M. Pd. ABSTRAK Pengelolaan Kurikulum Merdeka Belajar menjadi penting untuk menciptakan pembelajaran yang relevan dengan kebutuhan zaman dan berpusat pada siswa. Pengelolaan ini membutuhkan peran aktif kepala sekolah dalam mengelola sumber daya sekolah secara optimal, memastikan keterlibatan guru dan siswa, serta …

KEPEMIMPINAN SITUASIONAL DI ERA MERDEKA BELAJAR DALAM PENINGKATAN MUTU PENDID…

Usma Riza Safrida

Kepemimpinan situasional kepala sekolah dalam meningkatkan mutu pendidikan di sekolah menengah atas negeri Banda Aceh di era Merdeka Belajar. Menggunakan metode penelitian kualitatif dengan pengumpulan data melalui observasi partisipatif, wawancara mendalam dengan kepala sekolah dan wakil kurikulum, serta analisis dokumen terkait perencanaan kepemimpinan situasional, pelaksanaan kepemimpinan situasional, evaluasi kepemimpinan situasional, dan kendala kepemimpinan situasional di era merdeka be…

MANAJEMEN KURIKULUM MERDEKA BELAJAR DALAM PENGUATAN PROFIL PELAJAR PANCASILA …

Puja Amara

ABSTRAK Puja Amara. (2024). Manajemen Kurikulum Merdeka Belajar dalam Penguatan Profil Pelajar Pancasila di SMPN 1 Nisam Antara. [Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Dibawah bimbingan Cut Zuriana, S.Pd, M.Pd., dan Ramdiana, S.Sn, M.Sn. Penelitian ini berjudul “Manajemen Kurikulum Merdeka Belajar dalam Penguatan Profil Pelajar Pancasila di SMPN 1 Nisam Antara (Aceh Utara)“ mengangkat masalah bagaimana Manajemen Kurikulum Merdeka Belajar dalam Penguatan Profil Pelajar Pancasila d…

  • Fakultas KIP Pendidikan Seni Drama, Tari dan Musik (S1), Banda Aceh - 2024
  • Baca Selengkapnya

PENGEMBANGAN MODUL ELEKTROKIMIA DAN ENERGI TERBARUKAN BERBASIS STEM DENGAN KO…

Azhari

Implementasi kurikulum Merdeka Belajar melalui mata pelajaran IPAS pada Pendidikan vokasi menuntut kesiapan, kreativitas, dan kolaborasi antar guru di sekolah dalam menyajikan pembelajaran yang bermutu, di mana siswa memiliki cukup waktu untuk mendalami konsep dan memperkuat kompetensi. Salah satu pendekatan yang dapat dipilih adalah STEM (Science, Technology, Engineering, and Mathematics). Pendekatan ini mampu menciptakan pembelajaran interaktif yang melatih keterampilan abad 21, serta mendo…

PERSEPSI MAHASISWA TERHADAP IMPLEMENTASI KONSEP GURU PENGGERAK DAN MERDEKA BE…

Evita Kharisma

Penelitian dengan judul “Persepsi Mahasiswa Terhadap Implementasi Konsep Guru Penggerak dan Mardeka Belajar dalam Perkuliahan IPBA” dilaksanakan untuk mengungkapkan masalah Bagaimanakah persepsi mahasiswa terhadap (1) kemampuan dosen dalam melaksanakan perkuliahan, (2) keaktifan mahasiswa, suasana perkuliahan, dan (4) kemampuan penyerapan materi kuliah dalam perkuliahan ipba dengan metode diskusi inovatif. jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan metode penelitian ek…


    SERVICES DESK