PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PREDICT-OBSERVE-EXPLAIN BERBANTUAN MEDIA INFOGRA…
Model pembelajaran Predict-Observe-Explain (POE) suatu rangkaian kegiatan penyampaian materi pelajaran yang bertujuan untuk menemukan kemampuan memprediksi siswa dalam memperoleh pengetahuan dan mengembangkan keterampilan di dalam dirinya. Penelitian ini berjenis penelitian PTK dengan pendekatan kuantitatif, yaitu penelitian yang menggunakan data berupa angka untk mengukur dan mengetahui peningkatan hasil belajar,aktivitas guru, keterampilan guru dan respon siswa secara objektif. Subjek dalam…
PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEAD TOGETHER DENGAN STRATEGI…
ABSTRAK
Rahmi. 2017. Penerapan Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Head Together dengan Strategi Bisnis Berisiko untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas XI pada Materi Sistem Gerak di SMA Negeri 1 Bukit Bener Meriah. Skripsi. Jurusan Pendidikan Biologi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing:
(1) Dra. Asiah M.D., M.P (2) Dr. Andi Ulfa Tenri Pada, M.Pd.
Kata Kunci: Numbered Head Together, Strategi Bisnis Berisiko, dan Hasil belajar
Salah …
- PROGRAM STUDI PENDIDIKAN JASMANI, KESEHATAN DAN REKREASI JURUSAN PENDIDIKAN OLAHRGA FAKULTAS KEGURUA, Banda Aceh - 2017
- Baca Selengkapnya
PENERAPAN MODEL THINK TALK WRITE DAN MODEL TALKING STICK UNTUK MENINGKATKAN H…
ABSTRAK
Regar, Ira. 2017. Penerapan Model Think Talk Write dan Model Talking Stick untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Materi Sistem Gerak Manusia Di SMA Negeri 1 Takengon Kabupaten Aceh Tengah”. Skripsi, Pendidikan Biologi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing:
(1) Dra. Asiah M.D., M.P (2) Dr. Andi Ulfa Tenri Pada, M.Pd.
Kata Kunci: Think Talk Write, Talking Stick, dan Hasil belajar
Penelitian ini berjudul penerapan model Think Tal…
- PROGRAM STUDI PENDIDIKAN JASMANI, KESEHATAN DAN REKREASI JURUSAN PENDIDIKAN OLAHRGA FAKULTAS KEGURUA, Banda Aceh - 2017
- Baca Selengkapnya
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TEAM GAME TOURNAMENT BERBANTUAN MEDIA KARTU SOAL…
ABSTRAK
Saputra, Mardani. 2017. Penerapan Model Pembelajaran Team Game Tournament
Berbantuan Media Kartu Soal Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Geografi
Siswa Kelas X IS MAN 3 Banda Aceh. Skripsi, Jurusan Pendidikan Geografi,
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala.
Pembimbing:
(1) Drs. Hasmunir, M.Si (2) Drs. Amsal Amri, M.Pd
Kata Kunci: Penerapan, Kooperatif, Kartu Soal, Team Game Tournament, Hasil
Belajar.
Metode pembelajaran Team Game Tournament (TGT) dilaku…
- FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA, Banda Aceh - 2017
- Baca Selengkapnya
PENERAPAN METODE INKUIRI TERBIMBING BERINTEGRASI KEGIATAN LABORATORIUM UNTUK …
Haslia, Hera. 2017. Penerapan Metode Inkuiri Terbimbing Berintegrasi Kegiatan Laboratorium untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas X pada Materi Dinamika Partikel di SMA Negeri 3 Banda Aceh. Skripsi, Jurusan Pendidikan Fisika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuliah.
Pembimbing :
(1) Drs. Tarmizi, M.Pd., (2) Dra. Elisa Kasli, M. Si.
Kata Kunci: Metode Inkuiri Terbimbing, Kegiatan Laboratorium, Hasil Belajar
Tujuan utama dari penelitian ini adalah untuk m…
- FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA, Banda Aceh - 2017
- Baca Selengkapnya
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN ARIAS (ASSURANCE, RELEVANCE, INTEREST, ASSESMENT…
ABSTRAK
Kata kunci: ARIAS, kelarutan dan hasil kali kelarutan, hasil belajar, aktivitas,
tanggapan.
Telah dilakukan penelitian dengan judul “Penerapan Model Pembelajaran
Assurance, Relevance, Interest, Assesment dan Satisfaction (ARIAS) Untuk
Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Materi Kelarutan dan Hasil Kali Kelarutan
di Kelas XI SMA Negeri 1 Unggul Baitussalam”, tujuan penelitian ini dilakukan
untuk melihat hasil belajar, aktivitas belajar dan tanggapan siswa setelah
me…
- FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA, Banda Aceh - 2015
- Baca Selengkapnya
